BOLETÍN DE PRENSA No. 177

• Necesaria la educación sobre religiones en educación básica. UAA realizó la primera encuesta sobre creencias y prácticas religiosas en México.

Durante la Primera Semana de Sociología en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de una conferencia presentada por el doctor Genaro Zalpa Ramírez y la doctora María Eugenia Patiño López, se abordaron los avances teóricos que se han generado para el estudio de la religión.

Ejemplo de este tipo de investigaciones es la encuesta sobre creencias y prácticas religiosas en Aguascalientes, la primera de este tipo a nivel nacional, realizada por la doctora Patiño López.

Con el estudio se indagó la manera en que se vive la religiosidad en nuestra sociedad, “qué tanto sabemos de cómo impacta la religión en nuestra vida cotidiana”, comentó María Eugenia Patiño.

Algunos de los resultados que expresó la catedrática fueron que existe una gran distancia entre la enseñanza eclesial católica y las prácticas de la población; “como el uso de anticonceptivos, se condenan pero el 75% de la población aprueba su uso”.

También se muestra tolerancia a temas que eran tabús, el 50% de la muestra dice estar a favor de los homosexuales; “los encuestados mencionan que es un asunto de índole privada que no debería estar condenado desde las instancias públicas”, enfatizó la profesora e investigadora de la UAA.

Añadió que la religiosidad marca cultural y generacionalmente la manera de concebir a las sociedades, por lo que es importante su análisis para “conocer la manera en que los humanos pensamos, construimos el mundo”.

Aclaró que si bien las decisiones que toman los individuos no están conscientemente referidas a lo que dictan las religiones, sí se encuentran el origen de las posturas.

En cuanto a nuestra cultura nacional y regional, aseguró la socióloga que está muy influida por preceptos católicos, aunque ya se ha iniciado un distanciamiento entre algunas posturas clericales.

Finalmente, hizo un llamado a la comunidad universitaria y académica, pues, subrayó, que cualquier religión es un marco vital que ayuda a entender a la sociedad en la que nos tocó nacer y crecer. “Cuando trabajas con ello comprendes la forma de actuar de las personas”.

Por lo que comentó que implementar en la educación básica asignaturas como educación en religiones abonaría a formar ciudadanos más conscientes, tolerantes y abiertos, “en la medida en que pueda suceder, ya iremos de ganancia”.