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Ejes Estrategicos 2014

1.- Desarrollo Educativo Y Generación Del Conocimiento De Calidad.

Orientaciones
1-1-5-1	Fortalecer los procesos educativos en los diferentes niveles de la Institución para favorecer la eficiencia terminal.
1-1-5-4	Ofertar programas educativos de licenciatura y posgrado que incorporan elementos de enfoque centrados en el estudiante o en el aprendizaje.
1-1-5-5	Ofertar PE de licenciatura que apliquen examen de egreso.
1-1-5-9	Ofertar PE que incorporan flexibilidad curricular en su plan de estudios.
1-1-5-206	Realizar actividades de evaluación interna en beneficio a la calidad de los programas educativos.
1-1-5-235	Realizar las actividades académicas y administrativas para el funcionamiento de la Institución.
1-1-10-6	Desarrollar vinculación continua con los egresados.
1-2-4-10	Acreditar el PE de pregrado por organismos nacionales reconocidos por el COPAES.
1-2-4-11	Reacreditar el PE de pregrado por organismos nacionales reconocidos por el COPAES.
1-2-4-12	Acreditar el PE de pregrado por organismos internacionales.
1-2-4-13	Reacreditar el PE de pregrado por organismos internacionales.
1-2-4-14	Reacreditar el programa de educación media.
1-2-4-15	Evaluar el PE de pregrado por los CIEES.
1-3-4-16	Incrementar la oferta educativa en modalidad presencial.
1-3-4-17	Incrementar la oferta educativa en modalidad no presencial.
1-3-4-18	Incrementar la oferta educativa en modalidad semi presencial.
1-4-4-207	Crear un PE de pregrado en modalidad presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-208	Actualizar el PE de pregrado en modalidad presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-209	Crear un PE de pregrado en modalidad semi presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-210	Actualizar el PE de pregrado en modalidad semi presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-211	Crear un PE de pregrado en modalidad no presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-213	Crear un PE de posgrado en modalidad presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-214	Actualizar el PE de posgrado en modalidad presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-215	Crear un PE de posgrado en modalidad semi presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-217	Crear un PE de posgrado en modalidad no presencial conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-4-4-219	Actualizar los programas educativos de educación media conforme al modelo educativo institucional y al modelo curricular.
1-5-1-239	Impulsar la movilidad estudiantil.
1-5-2-240	Impulsar la movilidad de profesores.
1-5-7-241	Realizar convenios de movilidad estudiantil y de profesores con instituciones nacionales e internacionales.
1-6-4-220	Evaluar el PE de posgrado por organismos reconocidos.
1-7-4-45	Ofertar programas de posgrado profesionalizantes de calidad.
1-7-4-46	Ofertar programas de posgrado orientados a la investigación de calidad.
1-7-4-221	Ofertar programas de posgrado por convenio.
1-8-2-242	Habilitar al PTC en nivel de posgrado.
1-9-2-50	Incorporar PTC con nivel de posgrado de acuerdo a su área de disciplina.
1-9-2-51	Incorporar profesores de medio tiempo con nivel de posgrado de acuerdo a su área de disciplina.
1-9-2-52	Incorporar profesores de asignatura con nivel de posgrado de acuerdo a su área de disciplina.
1-9-8-53	Renovar la plantilla del personal académico.
1-10-2-55	Desarrollar proyectos de innovación educativa.
1-10-2-56	Apoyar al PTC en la participación de cursos de una lengua extranjera.
1-10-2-179	Llevar a cabo el proceso de evaluación de profesores.
1-10-2-243	Formar y actualizar al personal docente.
1-11-2-246	Implementar actividades colegiadas.
1-12-6-60	Incorporar al PTC a que participe en proyectos de investigación.
1-12-6-222	Impulsar la participación del PTC en LGAC.
1-13-6-68	Contar con cuerpos académicos consolidados.
1-13-6-69	Promover los cuerpos académicos en procesos de consolidación.
1-13-6-70	Promover el desarrollo de los cuerpos académicos en formación.
1-14-6-62	Incorporar cuerpos académicos a redes de colaboración a nivel nacional.
1-14-6-63	Incorporar cuerpos académicos a redes de colaboración a nivel internacional.
1-14-6-64	Construir redes de colaboración a nivel nacional.
1-14-6-65	Construir redes de colaboración a nivel internacional.
1-14-6-66	Incorporar proyectos de investigación en redes de colaboración a nivel nacional.
1-14-6-67	Incorporar proyectos de investigación en redes de colaboración a nivel internacional.
1-15-6-71	Contar con PTC adscritos al sistema nacional de investigadores (S.N.I.).
1-15-6-73	Contar con PTC adscritos al PROMEP.
1-16-6-77	Ligar el PE de licenciatura a las LGAC.
1-16-6-78	Ligar el PE de posgrado a las LGAC.
1-16-6-244	Involucrar estudiantes en actividades o proyectos de investigación.
1-17-1-83	Apoyar al estudiante en la realización del servicio social.
1-17-1-84	Ofrecer tutoría a estudiantes.
1-17-1-85	Apoyar al estudiante en la realización de prácticas profesionales.
1-17-1-86	Apoyar actividades de emprendedores.
1-17-1-87	Ofrecer actividades de desarrollo de habilidades intelectuales.
1-17-1-88	Apoyar al estudiante en la acreditación de un segundo idioma y/o de una lengua extranjera.
1-17-1-89	Ofrecer al estudiante servicios de orientación educativa.
1-17-1-90	Ofertar cursos de formación humanista a estudiantes.
1-17-1-93	Llevar a cabo actividades académicas y culturales dirigidas al estudiante.
1-17-1-223	Llevar a cabo actividades deportivas dirigidas al estudiante.

2.- Vinculación Efectiva Con El Entorno.

Orientaciones
2-1-6-118	Desarrollar productos registrados generados por la aplicación de la investigación.
2-1-6-227	Desarrollar proyectos de investigación.
2-1-7-119	Divulgar y difundir los resultados de la investigación.
2-2-2-121	Impulsar el reconocimiento del personal académico que contribuye al área científica y/o social.
2-2-7-122	Contar con reconocimientos por su relevancia e impacto científico y/o social para la Institución.
2-3-7-123	Brindar servicios sociales-asistenciales.
2-3-7-187	Llevar a cabo actividades o servicios a instituciones educativas.
2-3-7-201	Consolidar la vinculación con organismos locales, nacionales e internacionales para el desarrollo de la Institución.
2-3-7-236	Realizar las actividades académicas y administrativas para el funcionamiento de la Institución.
2-3-7-245	Llevar a cabo actividades o servicios a empresas.
2-4-7-129	Brindar servicios de imprenta.
2-4-7-130	Brindar servicios de transportes.
2-4-7-131	Brindar servicios de asesoría y vinculación empresarial.
2-4-7-132	Brindar servicios de agencia de viajes.
2-4-7-134	Brindar servicios de laboratorios de especialización.
2-4-7-199	Ofrecer al estudiante servicios concesionados.
2-4-7-200	Informar a la comunidad universitaria y a la sociedad en general de las actividades institucionales.
2-4-7-228	Difundir y vincular el quehacer universitario a través de los medios institucionales de comunicación.
2-5-7-135	Ofrecer cursos de educación continua en diferentes modalidades.
2-6-7-136	Ofrecer cursos de extensión a todos los sectores de la sociedad.
2-7-7-137	Realizar actividades de difusión cultural propias de la Institución, así como en conjunto con otras instituciones.
2-8-7-143	Generar proyectos de vinculación y de otros servicios a la comunidad para el incremento de los ingresos propios.

3.- Gestión De Calidad.

Orientaciones
3-1-8-144	Actualizar ley orgánica y estatuto.
3-1-8-145	Actualizar ideario institucional.
3-1-8-146	Actualizar modelo educativo institucional.
3-1-8-147	Elaborar reglamentos.
3-1-8-148	Actualizar reglamentos.
3-1-8-149	Elaborar políticas.
3-1-8-150	Actualizar políticas.
3-2-1-98	Certificar los procesos de apoyo a la formación integral del estudiante.
3-2-2-99	Certificar los procesos de apoyo académico.
3-2-8-188	Mantener las condiciones de seguridad y servicios generales que hagan propicio un ambiente de trabajo y un adecuado funcionamiento de los espacios físicos.
3-2-8-229	Implementar procesos de seguimiento, medición y análisis para la mejora continua del sistema de gestión de la calidad.
3-2-8-230	Conocer el grado de satisfacción de los usuarios en relación a los servicios institucionales a través del sistema de gestión de la calidad.
3-3-8-158	Contar con los POA´s departamentales ligados a presupuesto.
3-3-8-182	Realizar los estudios que en materia de planeación sean de interés institucional.
3-3-8-231	Contar con los informes de evaluación de los POA´s.
3-3-8-232	Dar seguimiento al plan de desarrollo institucional en relación a los alcances al 2015.
3-4-8-162	Realizar auditorias financieras internas y/o externas.
3-4-8-183	Gestionar recursos necesarios para el desarrollo de la Institución.
3-4-8-203	Manejar y controlar de manera adecuada los recursos así como los aspectos financieros de la Institución.
3-4-8-234	Llevar el control de manera adecuada de otros recursos de carácter financiero.
3-4-8-237	Realizar las actividades académicas y administrativas para el funcionamiento de la Institución.
3-4-8-238	Metas no vigentes
3-5-8-163	Llevar a cabo concursos de oposición.
3-5-8-164	Profesionalizar los puestos administrativos.
3-5-8-165	Realizar capacitación administrativa.
3-6-3-100	Implementar el proyecto de competencias laborales.
3-6-8-101	Fortalecer la carrera administrativa.
3-7-5-224	Desarrollar actividades académicas mediante el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC's).
3-7-9-107	Adquirir acervo bibliográfico.
3-7-9-108	Adquirir, actualizar y/o desarrollar software y/o hardware.
3-7-9-109	Renovar licencias para uso de software.
3-7-9-113	Dar mantenimiento a la planta física.
3-7-9-180	Mantener, adquirir o renovar mobiliario, equipo e infraestructura para el desarrollo de las funciones, áreas y los servicios institucionales.
3-7-9-196	Llevar la programación y control de los espacios multidisciplinarios de la Institución.
3-7-9-225	Construir nuevos espacios para la Institución.
3-7-9-226	Realizar actividades para favorecer el desarrollo del medio ambiente.