![\"\"](\"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/frase-pandemia-crisol-06-1024x539.jpg\")
<\/p>\nIlustraciones: Jorge Luis Monta\u00f1ez Andrade, DCRP.<\/p>\n
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La pandemia ha cambiado muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, pero sobre todo, nos ha mostrado de la manera m\u00e1s descarnada muchos de los problemas y de los l\u00edmites sociales, econ\u00f3micos y pol\u00edticos del sistema en el que vivimos. Con el confinamiento se magnificaron problemas como el hambre, la pobreza, la precariedad de los empleos y la desigualdad, mencion\u00f3 el doctor Octavio Maza D\u00edaz Cort\u00e9s, profesor-investigador del Departamento de Sociolog\u00eda, quien est\u00e1 desarrollando el estudio \u201cEfectos de la pandemia en la relaci\u00f3n trabajo con otros espacios de vida\u201d.<\/p>\n
El catedr\u00e1tico asegura que esta pandemia, el confinamiento y sus dem\u00e1s implicaciones representan un momento hist\u00f3rico que brinda mucho material para la investigaci\u00f3n,\u00a0 pues se trata de un periodo de quiebre en la vida social, por lo que para este proyecto se emiti\u00f3 una convocatoria para recopilar historias de la pandemia para conocer a profundidad las\u00a0 preocupaciones de la sociedad que a simple vista no se pueden ver.<\/p>\n
Uno de los objetivos de la investigaci\u00f3n es plantear un \u00edndice que permita calcular el impacto de la pandemia en el \u00e1mbito laboral, social y econ\u00f3mico \u2013espec\u00edficamente identificar quienes han sido las personas m\u00e1s afectadas; adem\u00e1s de c\u00f3mo se enfrentan estas condiciones durante la contingencia. \u201cHay personas que ante la amenaza se replegaron en sus hogares, \u00a0otras que afirman que la pandemia no existe, pero esto es un asunto que como estudiosos de las ciencias sociales debemos investigar para entender c\u00f3mo se construyeron las respuestas. Estamos en una zona gris en la que algunos a\u00fan pueden quedarse en casa y otros, quiz\u00e1 la mayor\u00eda, ya no; por ello debemos preguntarnos por los efectos de todo\u201d.<\/p>\n
Ante este panorama, explic\u00f3 que la pandemia agrav\u00f3 e hizo evidente muchos problemas que ya exist\u00edan, como la disparidad en las cargas de trabajo y en la ocupaci\u00f3n que representa el cuidado de los hijos para los hombres y las mujeres. Y, sin duda, al estar en casa, las personas se est\u00e1n enfrentando al enorme reto de la educaci\u00f3n de los hijos y la sobrecarga para las madres que tuvieron que hacer de maestras adem\u00e1s de realizar su propio trabajo.<\/p>\n
En este sentido, reiter\u00f3 que es un grave problema tener que trabajar y al mismo tiempo poner a los ni\u00f1os en la computadora, si es que la clase se daba en l\u00ednea, porque el fen\u00f3meno de la educaci\u00f3n tambi\u00e9n estableci\u00f3 otro desaf\u00edo para quienes no ten\u00edan posibilidad de contar con internet o equipo de c\u00f3mputo para conectar a los hijos con las clases a distancia. Entonces, en el \u00e1mbito educativo los problemas tambi\u00e9n incrementaron as\u00ed como la brecha tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
Por otra parte, el encierro agudiz\u00f3 la carga de trabajo para las mujeres, y es un tema que ya ha se ha puesto en evidencia, junto con la violencia de g\u00e9nero y el maltrato infantil; cuando se pod\u00eda salir libremente de casa a trabajar o a la escuela, estas amenazas se reduc\u00edan pero con la pandemia esto creci\u00f3.<\/p>\n
El doctor Octavio Maza D\u00edaz Cort\u00e9s coment\u00f3 que el impacto de la escuela en la casa representa un enorme tema para reflexionar por la disparidad en el uso del tiempo y la exigencia tanto para los ni\u00f1os y los j\u00f3venes en edad escolar y sus familias, como para los profesores, porque \u201cpara quienes impartimos clases en la UAA represent\u00f3 un cambio en nuestras din\u00e1micas habituales y oblig\u00f3 a los estudiantes a adoptar otras. Todas y todos nos vimos de otra manera; con la limitante tecnol\u00f3gica y la alfabetizaci\u00f3n digital, y lo que representaba tomar una clase con una mala conexi\u00f3n o estudiar con los datos de tu celular. Todos estos aspectos nos est\u00e1n mostrando en qu\u00e9 pa\u00eds y en qu\u00e9 sociedad estamos viviendo\u201d.<\/p>\n
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Quedarse en casa: privilegio de unos, desventaja para otros <\/strong><\/p>\n Nos estamos enfrentando a varios meses de encierro, para algunos es agotador estar confinados, pero en realidad son privilegiados porque a\u00fan pueden permanecer en sus casas; mientras que para otros el agotamiento y desesperaci\u00f3n a causa del confinamiento se debe a la falta del ingreso econ\u00f3mico.<\/p>\n El INEGI llev\u00f3 a cabo, durante la segunda quincena de abril, la Encuesta Telef\u00f3nica de Ocupaci\u00f3n y Empleo (ETOE) para obtener informaci\u00f3n estad\u00edstica y monitorear el mercado laboral durante el periodo de contingencia,\u00a0 en la que sus principales resultados muestran que de marzo a abril de 2020 la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa disminuy\u00f3 12 millones de personas. Otro dato destaca que 3.5 millones de personas disponibles para trabajar perdieron o renunciaron a su empleo o cerraron su negocio en el mes de abril, mientras que en marzo la cifra fue de 9.1 millones.<\/p>\n Al hacer referencia a dicha encuesta, el doctor Octavio Maza D\u00edaz Cort\u00e9s mencion\u00f3 que esas cifras representan una grave ca\u00edda para la ocupaci\u00f3n econ\u00f3mica y a la que se le debe poner mucha atenci\u00f3n. Se podr\u00eda pensar que todos los empleos que se perdieron o los negocios que cerraron, son algo temporal, pero no. \u201cComo sociedad tenemos que resolver el\u00a0 incremento enorme de la pobreza, y que la Comisi\u00f3n Econ\u00f3mica para Am\u00e9rica Latina y el Caribe (CEPAL) ya ha calificado como\u00a0 una crisis alimentaria; hay un crecimiento del hambre en Latinoam\u00e9rica\u201d.<\/p>\n El problema econ\u00f3mico es grande y grave, sin menoscabo de la preocupante situaci\u00f3n de la violencia y la sobrecarga de trabajo. Esta pandemia es un crisol de los grandes problemas que la sociedad mexicana ha ido padeciendo\u00a0 y recreando. \u00a0Si bien M\u00e9xico ya viv\u00eda una tendencia hac\u00eda la crisis econ\u00f3mica, con la desaceleraci\u00f3n de la econom\u00eda que se hizo patente en el primer trimestre de este a\u00f1o, no hay un pron\u00f3stico positivo en ning\u00fan tema: ni empleo, ni crecimiento de la econom\u00eda; lo cual no significa que debamos ponernos negativos o catastr\u00f3ficos sino que es momento de buscar alternativas de soluci\u00f3n.<\/p>\n Adem\u00e1s del impacto econ\u00f3mico, otro aspecto que ha tenidos repercusiones sociales, sobre todo dentro del contexto familiar, son las dimensiones de las casas, ya que los espacios reducidos se tuvieron que adaptar como oficinas, escuelas y para la convivencia. El investigador del Departamento de Sociolog\u00eda, indic\u00f3 que con el confinamiento tambi\u00e9n se replante\u00f3 el significado de la casa para cada quien, pues normalmente las personas salen a la escuela o a trabajar\u00a0 y s\u00f3lo llegaba dormir, pero\u00a0 ahora las personas tuvieron que\u00a0 vivir la casa, enfrent\u00e1ndose a espacios totalmente desconocidos y reducidos\u00a0 que no estaban programados para esos usos.<\/p>\n Al cabo de un a\u00f1o se mostrar\u00e1n los resultados de la investigaci\u00f3n \u201cEfectos de la pandemia en la relaci\u00f3n trabajo con otros espacios de vida\u201d, en el que se integrar\u00e1n todos los aspectos\u00a0 mencionados sobre el uso del tiempo y del espacio en el interior del hogar, la mezcla de los \u00e1mbitos del hogar, el trabajo y la escuela; la pr\u00e1ctica deportiva y la violencia dom\u00e9stica. Inicialmente, el proyecto plante\u00f3 abordar los efectos del confinamiento y la pandemia, pero debido a que este problema mundial ha cambiado muy r\u00e1pido, tambi\u00e9n surge la interrogante de la nueva normalidad.<\/p>\n \u201cEsto es un momento de incertidumbre. Habr\u00e1 quien piense que en cuanto esto se solucione volveremos a la normalidad, pero la moneda est\u00e1 en el aire. Es dif\u00edcil afirmar qu\u00e9 va a pasar, lo \u00fanico que podemos decir es qu\u00e9 est\u00e1 sucediendo y de ah\u00ed en adelante, generar nuestras interpretaciones, incluso de lo que estamos viviendo como sociedad. La nueva normalidad es s\u00f3lo una idea de que esto ya se acab\u00f3, pero el riesgo ah\u00ed sigue y se tiene que reflexionar\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ilustraciones: Jorge Luis Monta\u00f1ez Andrade, DCRP. La pandemia ha cambiado muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, pero sobre todo, …<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-21835","gaceta_uaa","type-gaceta_uaa","status-publish","hentry","tax_articulo_gaceta-gaceta-universitaria-141"],"acf":[],"yoast_head":"\n