![\"\"](\"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/2-1024x612.png\")
<\/p>\nCon la intenci\u00f3n de profundizar conocimientos acerca de la biotecnolog\u00eda vegetal y los cultivos in vitro<\/em>, as\u00ed como la qu\u00edmica de los productos naturales, Emmanuel Caba\u00f1as Garc\u00eda curs\u00f3 el Doctorado de Ciencias Biol\u00f3gicas para indagar sobre las propiedades medicinales y componentes qu\u00edmicos de dos especies de cactus: Coryphanta macromeris<\/em> y Coryphanta potosiana<\/em>.<\/p>\n Para ello, Caba\u00f1as Garc\u00eda explic\u00f3 que se cultivaron in vitro<\/em> plantas, ra\u00edces, callos y c\u00e9lulas en suspensi\u00f3n para conocer c\u00f3mo se alteraban los patrones de bios\u00edntesis de los metabolitos de inter\u00e9s. Con este trabajo de investigaci\u00f3n se lograron identificar m\u00e1s de 100 compuestos responsables de las propiedades medicinales de estas especies. Entre ellos, algunos alcaloides, compuestos fen\u00f3licos simples y flavonoides que poseen propiedades farmacol\u00f3gicas reconocidas y son de inter\u00e9s para el hombre.<\/p>\n Otro aspecto a destacar es que los metabolitos identificados, y que son el atractivo para el uso medicinal de estas cact\u00e1ceas, son biosintetizados por los cultivos in vitro<\/em>; por lo que al darle continuidad a esta investigaci\u00f3n se podr\u00eda conocer el porcentaje de concentraci\u00f3n de dichos compuestos y producirlos mediante el uso de elicitores (mol\u00e9culas estimulantes) o precursores (mol\u00e9culas que intervienen en la ruta metab\u00f3lica para la bios\u00edntesis), para que las plantas logren acumular una mayor cantidad del metabolito de inter\u00e9s.<\/p>\n Con este tipo de proyectos, se podr\u00eda contribuir a contrarrestar el impacto antropog\u00e9nico, es decir, la urbanizaci\u00f3n, el crecimiento de la poblaci\u00f3n o el consumo desmedido de las cact\u00e1ceas, que son especies en peligro de extinci\u00f3n, justamente por los beneficios que ofrecen. Aunado a lo anterior, Emmanuel Caba\u00f1as Garc\u00eda, quien se desempe\u00f1a como jefe del departamento de investigaci\u00f3n en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingenier\u00eda campus Zacatecas del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, coment\u00f3 que hay un desconocimiento sobre la biodiversidad que tenemos en M\u00e9xico, lo que ha ocasionado la devastaci\u00f3n de los ecosistemas. En el caso de las especies estudiadas, durante muchos a\u00f1os se ha explotado sus beneficios sin un plan de recuperaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n vegetal que est\u00e1 disminuyendo.<\/p>\n <\/p>\n Efecto protector del glicomacrop\u00e9ptido, solo o combinado con probi\u00f3ticos, sobre el gastrointestinal inducido por antiinflamatorios no esteroideos, de Armida Ivette Bahena Delgado. <\/strong>Tutores: Dra. Eva Mar\u00eda Salinas Miralles, Dr. Daniel Cervantes Garc\u00eda. Comit\u00e9 tutoral: Dra. Ma. Consolaci\u00f3n Mart\u00ednez Salda\u00f1a. Este proyecto de tesis est\u00e1 relacionado con los trabajos que se han desarrollado acerca del glicomacrop\u00e9ptido, por investigadores del Laboratorio de Inmunolog\u00eda del Centro de Ciencias B\u00e1sicas. El glicomacrop\u00e9ptido (GMP) es un p\u00e9ptido que se encuentra en el suero de la leche y que ha demostrado tener muchas propiedades nutrac\u00e9uticas, es decir, que ofrecen beneficios nutricionales y funcionales que mejoran la salud y minimizan el riesgo de padecer enfermedades.<\/p>\n En este sentido, Armida Ivette Bahena Delgado, quien se desempe\u00f1a como t\u00e9cnico en investigaci\u00f3n en el Departamento de Optometr\u00eda de la UAA, explic\u00f3 que el objetivo de su tesis fue evaluar el efecto protector del GMP ante el da\u00f1o inducido por antiinflamatorios no esteroideos, como la aspirina, el diclofenaco, el ibuprofeno, entre otros.<\/p>\n Para esta investigaci\u00f3n se emple\u00f3 la indometacina, un f\u00e1rmaco muy utilizado por los adultos mayores para el tratamiento de la artritis reumatoide, que provoca \u00falceras en el est\u00f3mago y, en consecuencia, los pacientes requieren consumir omeprazol para prevenir la aparici\u00f3n de dichas \u00falceras. El problema de combinar ambos medicamentos recae en la aparici\u00f3n de \u00falceras en los intestinos.<\/p>\n Con el glicomacrop\u00e9ptido se logra prevenir el da\u00f1o que ocasionan ambos medicamentos, por lo que con esta tesis se comprueban los beneficios que tiene este derivado del suero de leche. Bahena Delgado mencion\u00f3 que se buscar\u00e1 promover el uso del GMP, pues a diferencia de M\u00e9xico, en otros pa\u00edses ya se han generado suplementos alimenticios.<\/p>\n <\/p>\n TIC y alfabetizaci\u00f3n digital para mujeres de sectores vulnerables en el municipio de Aguascalientes, Ags. Un an\u00e1lisis desde la perspectiva de las Tecnolog\u00edas para la informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) para el desarrollo, de <\/strong>M\u00f3nica del Roc\u00edo Cervantes Vel\u00e1zquez. <\/strong>Tutora: Dra. Mar\u00eda Rebeca Padilla de la Torre. Comit\u00e9 tutoral: Dra. Guadalupe Ruiz Cu\u00e9llar, Dra. Ana Isabel Zerme\u00f1o Flores.\u00a0 A partir de su participaci\u00f3n en un proyecto sobre las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n y desarrollo, la doctora M\u00f3nica del Roc\u00edo Cervantes Vel\u00e1zquez, quien se desempe\u00f1a como asistente de investigaci\u00f3n en el Departamento de Comunicaci\u00f3n de la UAA, detect\u00f3 la necesidad de indagar sobre c\u00f3mo es la relaci\u00f3n de las mujeres provenientes de sectores vulnerables con la tecnolog\u00eda y las principales problem\u00e1ticas que enfrentan.<\/p>\n Desde el an\u00e1lisis del desarrollo humano, se encontr\u00f3 que hay una complejidad de problem\u00e1ticas, algunas limitadas o disminuidas, como el acceso a oportunidades sociales, la educaci\u00f3n, la vivienda, salud, la seguridad personal frente a situaciones de violencia dom\u00e9stica o acoso, y las libertades econ\u00f3micas y materiales.<\/p>\n En este sentido, la acad\u00e9mica Cervantes Vel\u00e1zquez dijo que dentro de la situaci\u00f3n de vida de estas mujeres, las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n pasan a ocupar un lugar secundario, debido en parte a un repertorio limitado de estas tecnolog\u00edas. \u201cUn ejemplo muy claro es que hay mujeres que en el entorno de su hogar solo cuentan con un tel\u00e9fono para todos los miembros de su familia y eso representa una problem\u00e1tica fuerte en cuanto al acceso a las TIC y la forma en que ellas se apropian de dichas herramientas. El uso y el aprovechamiento es muy limitado\u201d.<\/p>\n Para esta tesis de posgrado, se tuvo un acercamiento con mujeres del nivel socio econ\u00f3mico bajo y medio bajo, para enfocarse en cinco casos de mujeres con distintos estados civiles y edades, de los 17 a 72 a\u00f1os de edad. Esta diversidad de perfiles permiti\u00f3 conocer m\u00faltiples experiencias, hay quienes tienen un mayor equipamiento de tecnolog\u00edas y con niveles educativos b\u00e1sicos e incluso con analfabetismo.<\/p>\n Aunado a lo anterior, explic\u00f3 que algunas de las mujeres tuvieron sus primeros contactos en la educaci\u00f3n primaria, pero son conocimientos que ellas mismas perciben como obsoletos y en desuso. Por el contrario, se logr\u00f3 identificar que la poca alfabetizaci\u00f3n o apropiaci\u00f3n que se tiene de las TIC, es gracias a la interacci\u00f3n con sus pares (vecinas, amigas o familiares); mientras que los usos est\u00e1n enfocados al entretenimiento y la comunicaci\u00f3n con su c\u00edrculo m\u00e1s cercano.<\/p>\n \u201cLa formaci\u00f3n que ellas tienen para el uso de las tecnolog\u00edas no est\u00e1 vinculada con sus necesidades cotidianas. Por ello, esta tesis tambi\u00e9n sienta las bases para proponer un esquema de alfabetizaci\u00f3n digital que les abra las puertas para poder actuar en su entorno y resolver las problem\u00e1ticas de su vida cotidiana; principalmente a las mujeres en situaci\u00f3n de vulnerabilidad, pues es indispensable cerrar las brechas social, digital y de g\u00e9nero\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Expectativas hacia la educaci\u00f3n superior de estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de bachillerato en Aguascalientes. Influencia escolar y contexto del estudiante, de<\/strong> Oliveria Esperanza Hern\u00e1ndez Garc\u00eda. <\/strong>Tutores: Dra. Laura Elena Padilla Gonz\u00e1lez, Dr. Jos\u00e9 Luis Su\u00e1rez Dom\u00ednguez. Comit\u00e9 tutoral: Dra. Rub\u00ed Surema Peniche Cetzal.\u00a0 Este proyecto de investigaci\u00f3n aborda las expectativas que tienen los adolescentes y j\u00f3venes de educaci\u00f3n media superior para realizar estudios universitarios, as\u00ed como la oferta, la cobertura, las dificultades socioecon\u00f3micas, las variables familiares y personales, o la b\u00fasqueda de una identidad en esta etapa de la vida como circunstancias que enfrentan durante la toma de decisiones para cumplir los sue\u00f1os y aspiraciones profesionales.<\/p>\n No es f\u00e1cil decidir a qu\u00e9 te quieres dedicar el resto de tu vida. Oliveria Esperanza Hern\u00e1ndez Garc\u00eda, pedagoga por la Universidad Veracruzana, explic\u00f3 que los adolescentes atraviesan procesos f\u00edsicos, biol\u00f3gicos y cognitivos durante el proceso de tomar una decisi\u00f3n que va a repercutir en su proyecto de vida: en el aspecto personal, acad\u00e9mico y familiar. Aunado a un panorama dif\u00edcil donde hay miles de personas que aspiran a ingresar a la educaci\u00f3n superior, pero tambi\u00e9n son miles las que no obtienen un espacio, o bien, que trabajan mientras estudian. Tan solo en Aguascalientes 4 de cada 10 estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de bachillerato logran ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n Adem\u00e1s de abordar la influencia familiar (el nivel de estudios o capital cultural de los padres), la tesis indaga sobre el impacto del entorno escolar. Acerca de este tema, Hern\u00e1ndez Garc\u00eda, indic\u00f3 que hay escuelas eficaces y otras de baja eficacia escolar, las cuales tienen un elevando impacto en los estudiantes de preparatoria.<\/p>\n En este sentido, la investigaci\u00f3n propone definir pol\u00edticas educativas y que las instituciones de educaci\u00f3n media superior y superior conocieran todas estas variables que influyen en las expectativas para poder encaminar a los estudiantes en un proyecto de vida, mediante actividades que incidan no s\u00f3lo en la elecci\u00f3n de carrera, sino tambi\u00e9n en el ingreso, la permanencia y el egreso de la educaci\u00f3n superior. Es importante mencionar que muchas de las escuelas del nivel medio superior no cuentan con recursos y no son tan eficaces como otras escuelas, pero los j\u00f3venes tienen altas expectativas de acceder a la universidad y en muchos casos los profesores contribuyen de manera positiva. El clima del aula, el apoyo pedag\u00f3gico, la orientaci\u00f3n vocacional y las tareas son otros aspectos que determinan la eficacia de una escuela.<\/p>\n Como parte de la metodolog\u00eda del proyecto de tesis, se aplicaron 701 encuestas de las cuales se obtuvo que cerca del 90% de los estudiantes afirmaron continuar con la formaci\u00f3n profesional; sin embargo, estas expectativas se clasificaron en tres tipos: los j\u00f3venes que quieren ingresar a la educaci\u00f3n superior con dedicaci\u00f3n exclusiva, aquellos que quieren estudiar y trabajar al mismo tiempo, y los estudiantes que no quieren continuar con estudios profesionales pero desean aprender alg\u00fan oficio o dedicarse al negocio familiar.<\/p>\n Otros resultados muestran que las mujeres tienen las mayores expectativas de continuar con los estudios hacia la educaci\u00f3n superior e incluso alcanzar un grado a nivel posgrado; mientras que los hombres aspiran a estudios de licenciatura o ingenier\u00eda a la par que se desempe\u00f1an en alg\u00fan puesto laboral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el contexto del fomento al posgrado de calidad, la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes cre\u00f3 los Premios a las Mejores …<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-25181","gaceta_uaa","type-gaceta_uaa","status-publish","hentry","tax_articulo_gaceta-gaceta-universitaria-no-143"],"acf":[],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/3-1024x662.png\")
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