{"id":25350,"date":"2020-11-10T14:01:13","date_gmt":"2020-11-10T20:01:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/?post_type=gaceta_uaa&#038;p=25350"},"modified":"2020-11-10T14:03:19","modified_gmt":"2020-11-10T20:03:19","slug":"mantiene-uaa-impulso-a-la-igualdad-y-equidad-de-genero-en-sus-programas-educativos","status":"publish","type":"gaceta_uaa","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/gaceta_uaa\/mantiene-uaa-impulso-a-la-igualdad-y-equidad-de-genero-en-sus-programas-educativos\/","title":{"rendered":"Mantiene UAA impulso a la igualdad y equidad de g\u00e9nero en sus programas educativos"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes ofrece programas educativos, actualizados y pertinentes, acordes a las necesidades de la sociedad. Para ello, trabaja con base en una proyecci\u00f3n de redise\u00f1os de los planes de estudios: al transcurrir un a\u00f1o del egreso de la primera generaci\u00f3n de un plan de estudios, inicia el correspondiente proceso formal de redise\u00f1o. Este trabajo implica la conformaci\u00f3n de un comit\u00e9 integrado por acad\u00e9micos expertos en la disciplina, estudiantes, egresados, empleadores y asesores externos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A partir del 2014, con las recomendaciones hechas por la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) para que todas las instituciones educativas consideraran integrar en los perfiles de egreso de los programas educativos aspectos asociados a la igualdad y a la equidad de g\u00e9nero, la UAA emprendi\u00f3 esta tarea.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">En este punto, es importante mencionar que desde el Modelo Educativo Institucional de la UAA, est\u00e1 considerada la igualdad y la equidad como parte de la comprensi\u00f3n que institucionalmente se tiene sobre la educaci\u00f3n, as\u00ed como de los valores que se promueven en la comunidad universitaria; y espec\u00edficamente en el Plan de Desarrollo Institucional se considera como parte del valor de responsabilidad social.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Al respecto, la maestra Martha Cecilia Moreno Virgen, jefa del Departamento de Desarrollo Curricular de la Direcci\u00f3n General de Docencia de Pregrado, dijo que desde entonces esos elementos se incorporaron como un rasgo en el perfil del egreso, los cuales se pueden aplicar en varias dimensiones: como un valor que se aborda, por ejemplo, a trav\u00e9s la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza-aprendizaje que el profesor propone en las asignaturas; o bien, mediante una materia obligatoria curricular, que depender\u00e1 del enfoque de la carrera. Algunas los integran en asignaturas relacionadas con la pol\u00edtica social, filosof\u00edas aplicadas, teor\u00edas de la comunicaci\u00f3n en las discusiones actuales, estudios de g\u00e9nero, entre otras.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Actualmente, la UAA cuenta con 42 programas educativos que integran en sus perfiles de egreso este valor sobre igualdad y equidad, lo que significa que desde 2014, el 65% de los planes de estudio han estado incorporando este rasgo en sus perfiles, pero tambi\u00e9n hay algunos planes de estudio que integran estos conceptos con una materia espec\u00edfica, hasta la fecha son siete programas educativos: Biolog\u00eda, Ingenier\u00eda en Electr\u00f3nica, Ciencias Pol\u00edticas y Administraci\u00f3n P\u00fablica, Comunicaci\u00f3n e Informaci\u00f3n, Filosof\u00eda, Sociolog\u00eda y Trabajo Social; a ellos se suman Psicolog\u00eda, que est\u00e1 en proceso de discusi\u00f3n en el pleno del H. Consejo Universitario y que podr\u00eda implementarse en agosto de 2021, as\u00ed como el plan de estudios de Derecho, que reci\u00e9n se aprob\u00f3 por el m\u00e1ximo \u00f3rgano universitario, y que tiene como caracter\u00edsticas la inclusi\u00f3n de asignaturas relacionadas con las teor\u00edas de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El redise\u00f1o curricular abarca varias dimensiones: a nivel macro, la Direcci\u00f3n General de Docencia de Pregrado trabaja el documento curricular y agrega un valor del rasgo requerido; posteriormente, y considerando el mapa curricular, la naturaleza y los contenidos de la asignatura, se determina en qu\u00e9 materias se puede incluir el valor como parte de la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza-aprendizaje. De manera particular, los profesores elaboran los programas de materia para alcanzar un nivel de planificaci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfico para proponer estrategias o actividades con las que se puede trabajar y generar conciencia sobre la igualdad y la equidad.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La revisi\u00f3n, an\u00e1lisis y redise\u00f1o de los programas educativos es una labor fundamental para las instituciones de educaci\u00f3n superior, pues a trav\u00e9s de este ejercicio cr\u00edtico se adec\u00faan los contenidos acad\u00e9micos, con la finalidad de que los estudiantes accedan a una formaci\u00f3n integral que responda a los retos y desaf\u00edos del mundo actual.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes ofrece programas educativos, actualizados y pertinentes, acordes a las necesidades de la sociedad. 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