Por segunda ocasi\u00f3n, la Defensor\u00eda de los Derechos Universitarios promueve a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n literaria la cultura de respeto a los derechos de las y los universitarios. En esta ocasi\u00f3n, compartimos en la Gaceta Universitaria a los cuentos ganadores del primer y segundo lugar del concurso Los Derechos Universitarios. Por una cultura de respeto e inclusi\u00f3n, en su edici\u00f3n 2022.<\/p>\n
El primer lugar fue para Antonia Montserrat Robles Ocampo, estudiante del segundo semestre de la Licenciatura en Mercadotecnia \u00a0con su obra \u201cSebasti\u00e1n\u201d; mientras que el segundo lugar se otorg\u00f3 a Elizabeth Azuara Melo, alumna de la Licenciatura en Derecho del octavo semestre, con el cuento titulado \u201cDiferente para ser m\u00e1s fuerte\u201d.<\/p>\n
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Primer lugar: \u201cSebasti\u00e1n\u201d \u00a0<\/strong><\/p>\n Sebasti\u00e1n es una persona verdaderamente extra\u00f1a.<\/p>\n Nunca le habr\u00eda puesto tanta atenci\u00f3n, si no hubiera sido por la nueva tutora que nos asignaron. Creo que a nadie le import\u00f3 realmente el cambio, porque no sab\u00edamos lo que era tener a una tutora que de verdad nos pusiera atenci\u00f3n. B\u00e1rbara Jimenez apareci\u00f3 de la nada y de inmediato quiso entrometerse de lleno a pinchar por doquier la din\u00e1mica grupal que llevaba preestablecida por semestres. A la vista de un disfuncional panal de abejas, decidi\u00f3 tomarlo con ambas manos y agitarlo. No fue bueno al principio. Nadie quer\u00eda hablar con ella, por m\u00e1s citas que agendara con nosotros para conocernos. Cada que asomaba su cabeza en el sal\u00f3n, todos quer\u00edan esconderse debajo de sus asientos.<\/p>\n B\u00e1rbara deb\u00eda de saber cosas. Los rasgos de su cara le adjudicaban una semejanza a la fineza que ten\u00edan las aves, con todo y la agudeza de sus sentidos; sus ojos denotaban verdadera inteligencia. Cuando me separ\u00f3 del resto de mis compa\u00f1eros para pedirme que le echara un ojo<\/em> a mi compa\u00f1ero Sebasti\u00e1n, lo hizo con un peculiar sentido de confidencialidad. Me dio la impresi\u00f3n de que era importante y de que no me lo hubiera pedido si no lo considerara necesario. Yo no quer\u00eda echarle un ojo a Sebasti\u00e1n. Apenas y sab\u00eda de qui\u00e9n hablaba, aunque hab\u00edamos tomado clases juntos por m\u00e1s de tres semestres. Sin embargo, algo en m\u00ed quiso confiar en B\u00e1rbara, porque ella sab\u00eda cosas.<\/p>\n As\u00ed que lo hice y solo reafirm\u00e9 lo que ya me imaginaba: que Sebasti\u00e1n era extra\u00f1o. Extra\u00f1o en el buen sentido.<\/p>\n Sebasti\u00e1n dibuja en las esquinas de sus ex\u00e1menes antes de entregarlos, pero no los t\u00edpicos rayones inconscientes que alguien como yo har\u00eda. \u00c9l traza figuras con verdadera sensibilidad. Me pregunto cu\u00e1ntos dibujos me he perdido, solo por no tomarme un par de segundos para ojear sus hojas de ex\u00e1menes antes de que los entregara. Es decir, siempre ha estado ah\u00ed a lado. Solo ten\u00eda que mirar.<\/p>\n Sebasti\u00e1n se enfada, cuando alguien se r\u00ede de la opini\u00f3n de otra persona. No dice nada, pero he notado la forma en la que frunce sus labios, se cruza de brazos y se hunde un poco m\u00e1s en su asiento. Parece como si quisiera inhibirse a s\u00ed mismo de levantarse a protestar. Yo sol\u00eda soltar alguna que otra risa de vez en cuando en estas situaciones. Ahora yo tambi\u00e9n lo encuentro fastidioso.<\/p>\n Mis amigas tambi\u00e9n creen que Sebasti\u00e1n es extra\u00f1o, pero no en el buen sentido. Lo miran mal, cuando hace comentarios inusuales en clase. A veces lo imitan, porque tiene una forma particular de estructurar sus oraciones. S\u00e9 que el prospecto de entablar una conversaci\u00f3n con \u00e9l o invitarlo a pasar el rato con nosotras es algo que nunca se plantear\u00edan por parecerles absurdo. Yo tambi\u00e9n pensaba lo mismo.<\/p>\n As\u00ed que, \u00bfpor qu\u00e9 B\u00e1rbara me seleccionar\u00eda a m\u00ed para ese favor? De verdad, ella ten\u00eda que saber cosas. El hecho de que la tutora creyera que yo pod\u00eda ser el tipo de persona en extender una mano de apoyo a un compa\u00f1ero de clase, me hac\u00eda querer serlo aut\u00e9nticamente.<\/p>\n Este semestre, Sebasti\u00e1n hab\u00eda dejado de participar en clase. Solo hablaba cuando los profesores se dirig\u00edan directamente hacia \u00e9l. En cu\u00e1nto acababa la \u00faltima clase, solo me daba tiempo de pesta\u00f1ear antes de que \u00e9l recogiera sus cosas y saliera disparado del sal\u00f3n. A menudo quedaba siendo la \u00fanica persona sin equipo, obligado a unirse al grupo que menos integrantes tuviera. Supe que nada de esto lo hubiera notado, si no fuera por mi nueva tarea asignada: echarle un ojo<\/em>. Tambi\u00e9n supe que \u00e9l no hubiera cambiado de esta forma, de no ser por mis amigas y el resto del sal\u00f3n; de no ser por m\u00ed. Dentro de m\u00ed sab\u00eda que \u00e9l ya no opinaba, porque nadie lo escuchaba realmente. \u00c9l ya no se quedaba alrededor m\u00e1s tiempo del necesario, porque nadie lo ve\u00eda en verdad. Hab\u00eda sido la consecuencia de los peque\u00f1os comentarios, las peque\u00f1as risas y las peque\u00f1as miradas. Hab\u00eda sido yo.<\/p>\n \u00bfEsto era lo que B\u00e1rbara sab\u00eda? \u00bfEra esta la raz\u00f3n de mi encomienda?<\/p>\n As\u00ed que Sebasti\u00e1n dej\u00f3 de ser otro lugar ocupado dentro del sal\u00f3n de clase y se convirti\u00f3 en una persona. Cargaba consigo detalles que me generaban m\u00e1s preguntas que respuestas. Ahora quer\u00eda saber por qu\u00e9 su mochila ten\u00eda una mancha morada tan prominente en la parte de abajo, a qu\u00e9 se refer\u00eda cuando dec\u00eda que las hormigas eran la verdadera raza superior y si me consideraba graciosa, porque lo hab\u00eda atrapado ri\u00e9ndose de mis chistes un par de veces.<\/p>\n Para el siguiente martes, cuando nuestra maestra de la clase de las 15:00 nos pidi\u00f3 juntarnos en parejas para preparar una exposici\u00f3n, mi cabeza se alz\u00f3 como resorte. Sin saber c\u00f3mo evitarlo, me gir\u00e9 hacia mi extra\u00f1o compa\u00f1ero y agit\u00e9 una mano en su direcci\u00f3n para que me viera.<\/p>\n \u2013\u00a1Sebasti\u00e1n, ey! \u00bfPodemos hacerlo juntos?<\/p>\n S\u00e9 que quiso esconderlo, pero, contrario a sus esfuerzos, pude ver un grato destello que danz\u00f3 fugazmente en su mirada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por segunda ocasi\u00f3n, la Defensor\u00eda de los Derechos Universitarios promueve a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n literaria la cultura de respeto …<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-47872","gaceta_uaa","type-gaceta_uaa","status-publish","hentry","tax_articulo_gaceta-gaceta-universitaria-no-153"],"acf":[],"yoast_head":"\n