{"id":58295,"date":"2024-08-07T08:58:00","date_gmt":"2024-08-07T14:58:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/?page_id=58295"},"modified":"2026-03-27T13:55:29","modified_gmt":"2026-03-27T19:55:29","slug":"posgrados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/portal\/posgrados\/","title":{"rendered":"Posgrados (especialidad, maestr\u00eda y doctorado)"},"content":{"rendered":"

~~El posgrado representa el nivel m\u00e1s elevado del Sistema Educativo en M\u00e9xico y su objetivo primordial es la formaci\u00f3n de profesionistas, especialistas, cient\u00edficos, humanistas, tecn\u00f3logos y profesores-investigadores capaces de aplicar, innovar y transmitir conocimientos actuales, acad\u00e9micamente pertinentes y socialmente relevantes en las distintas \u00e1reas y disciplinas; capaces de incidir en el desarrollo de Aguascalientes y de M\u00e9xico. \u00a0 La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes (UAA) fue creada el 19 de junio de 1973 a partir de un Instituto Aut\u00f3nomo de Ciencias; fundada en 1867, por lo que este a\u00f1o celebra su 26\u00ba aniversario. Desde el a\u00f1o de 1973, la Universidad ha venido implementando y desarrollando estudios a nivel de posgrado, en ese a\u00f1o, se estableci\u00f3 el primer programa de Maestr\u00eda. En los primeros 19 a\u00f1os de vida como universidad aut\u00f3noma, que comprenden de 1973 a 1992, la Universidad se concentr\u00f3 en el pregrado y la preparaci\u00f3n de la planta acad\u00e9mica para el desarrollo del posgrado: durante dichos a\u00f1os se dise\u00f1aron programas de habilitaci\u00f3n con el prop\u00f3sito claro de que, a partir de 1992 se abrieran especialidades y maestr\u00edas de corta duraci\u00f3n. A la par de este desarrollo se comenz\u00f3 a trabajar en el reconocimiento de los programas de posgrado de la Instituci\u00f3n, logrando que la Maestr\u00eda en Investigaci\u00f3n Educativa y la Maestr\u00eda en Ciencias: Biotecnolog\u00eda Vegetal o Toxicolog\u00eda fueran los primeros programas en formar parte del Padr\u00f3n Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, junto con algunos de los posgrados interinstitucionales que ten\u00edan como objetivo habilitar a los profesores. \u00a0 A partir de esta fecha se dise\u00f1aron varios programas de posgrado, y para 1998 se crea la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n y Posgrado, con el firme objetivo de apoyar a las \u00e1reas acad\u00e9micas en la creaci\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de sus programas de posgrado, manteniendo y asegurando su calidad al trabajar de manera constante en la elaboraci\u00f3n de programas pertinentes. \u00a0 En el 2004, el Departamento de Apoyo al Posgrado de la Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n y Posgrado llev\u00f3 a cabo estrategias para incrementar la calidad del posgrado, entre las cuales se realizaron: Autoevaluaciones de los programas vigentes para identificar la pertinencia y factibilidad de los programas de posgrados aprobados por el H. Consejo Universitario, su eficiencia Terminal, el an\u00e1lisis del sustento acad\u00e9mico y de los indicadores de calidad, la productividad obtenida mediante el posgrado. Tambi\u00e9n se implement\u00f3 el Programa Institucional para el fortalecimiento del Posgrado (PIP) con el prop\u00f3sito de mejorar y asegurar su calidad a trav\u00e9s de la planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica en los programas de posgrado de la Instituci\u00f3n. Estrategias que contin\u00faan vigentes para continuar con la consolidaci\u00f3n del posgrado, el fortalecimiento de la investigaci\u00f3n y del profesorado, la formaci\u00f3n y atenci\u00f3n del estudiante. \u00a0 Para el a\u00f1o 2005 la UAA, reestructur\u00f3 el Reglamento que rige al posgrado y estableci\u00f3 pol\u00edticas de calidad que permitieron reestructurar 31 programas de posgrado obteniendo 9 propuestas. Todas con una estructura curricular m\u00e1s flexibles favoreciendo la modalidad tutorial, sustentadas en profesores de tiempo completo organizados en cuerpos acad\u00e9micos, fortaleciendo las l\u00edneas de investigaci\u00f3n, favoreciendo la movilidad estudiantil y la vinculaci\u00f3n. Tambi\u00e9n, se logr\u00f3 una estructura para asegurar la titulaci\u00f3n en los tiempos previstos. Se obtuvieron programas de maestr\u00eda, doctorado directo y doctorado tradicional en las diferentes \u00e1reas del conocimiento. Asimismo, clasific\u00f3 sus programas de posgrado en programas que especializan en la profesi\u00f3n y programas para la formaci\u00f3n de investigaci\u00f3n cient\u00edfica. \u00a0 De las 9 propuestas, el 44% fue reconocido por el Programa Nacional de Calidad (PNPC) en el 2007 y el resto, entre los a\u00f1os 2009 y 2012 realizaron una segunda reestructuraci\u00f3n curricular. \u00a0 En estos momentos 2020, la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes (UAA) se encuentra en el proceso de su fortalecimiento y consolidaci\u00f3n del posgrado y llevando a cabo acciones para avanzar en la internacionalizaci\u00f3n de este nivel educativo. La UAA se ha consolidado como la M\u00e1xima Casa de Estudios del estado y se proyecta a nivel nacional e internacional, por su calidad acad\u00e9mica, incremento en la oferta educativa, investigaci\u00f3n y desarrollo tecnol\u00f3gico, adem\u00e1s de una difusi\u00f3n cultural y trabajo de apoyo social que le ha valido su prestigio y reconocimiento, pues cuenta con el 100% de sus programas ofertables dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda en M\u00e9xico, el m\u00e1ximo organismo de ciencia y tecnolog\u00eda en la pa\u00eds; mientras que a nivel internacional seguimos incorporando programas a la evaluaci\u00f3n de diversos organismos. La Instituci\u00f3n cuenta adem\u00e1s con 16 programas de especialidad m\u00e9dica vinculados con el sector de la Salud, programas orientados a la profesi\u00f3n, de los cuales 59% est\u00e1n en el nivel 1 de la evaluaci\u00f3n que realizan los Comit\u00e9s Interinstitucionales para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (CIEES); y 5 est\u00e1n acreditados por el PNPC. As\u00ed mismo, el 56% de los programas de posgrado han sido evaluados a nivel internacional espec\u00edficamente por la Asociaci\u00f3n Universitaria Iberoamericana de Posgrados (AUIP) y el Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP). \u00a0 La UAA cuenta con una oferta integrada de programas educativos de posgrado que responde a claras necesidades de educaci\u00f3n permanente, con un alto nivel de calidad respaldada en el reconocimiento de \u00e9stos por organismos y\/o padrones de excelencia, y con elementos de flexibilidad que permiten atender distintas necesidades de formaci\u00f3n de los profesionales que participan en ellos. Asimismo, se trata de una oferta diversificada que incluye programas orientados tanto a la profesi\u00f3n como a la investigaci\u00f3n, al igual que programas institucionales e interinstitucionales que responden a criterios de necesidad social y a la capacidad de la Universidad para ofrecerlos. \u00a0 La b\u00fasqueda de la acreditaci\u00f3n de los programas de posgrado tanto a nivel nacional como internacional ha sido un claro referente para los esfuerzos realizados en la Universidad. Por un lado, porque ha orientado el desarrollo del posgrado hacia la consecuci\u00f3n de altos est\u00e1ndares de calidad; por otro, porque para lograr lo anterior, se ha dise\u00f1ado e implementado un sistema de aseguramiento y mejora de la calidad del posgrado que ha tra\u00eddo como consecuencia un alto porcentaje de programas acreditados y una elevada eficiencia terminal promedio. \u00a0 El sello distintivo de los programas de posgrado de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes es.<\/p>\n