BOLETÍN No.006 La maestría se encuentra en el grado de en consolidación para el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) Este posgrado de la UAA concluyó el proceso de recertificación con excelentes resultados. Cumpliendo a su compromiso de contribuir a la mejora de la sociedad a través de profesionistas críticos, responsables e integrales, la Maestría en Planeación Urbana del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, recibió la recertificación por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), obteniendo así el nivel de “En Consolidación” ante el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). Así lo mencionó el Secretario Técnico de la Maestría en Planeación Urbana, perteneciente al departamento de Teoría y Métodos de dicho centro académico, el maestro Luis Enrique Santiago García, al señalar la relevancia que esto representa para la Institución, pues con ello ratifican la calidad de la formación de especialistas con los conocimientos y habilidades para la planeación adecuada que impacte en el desarrollo sustentable y ordenado de las entidades. Santiago García también señaló que, durante el proceso de recertificación se contó con la colaboración de todo el núcleo docente que forma parte del posgrado para presentar evidencias diversas en referencia a la inserción laboral de los estudiantes de este programa académico, así como de la primera generación de egresados, los cuales han logrado colocarse en la iniciativa privada y el sector público dentro y fuera de la entidad. Cabe destacar, que el grado obtenido por la maestría en Planeación Urbana dentro del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad permite a los estudiantes de la misma ser aspirantes a una beca CONACyT, ya que el plan de estudios de este programa contempla que el maestrante debe dedicarse de tiempo completo al estudio del mismo. De esta forma, la Maestría en Planeación Urbana de la UAA demuestra no sólo la pertinencia de sus contenidos de vanguardia, sino también el impulso preponderante que hace a la investigación científica de esta área en pro del desarrollo del país.  Read More →

BOLETÍN No.005 Por medio de este mismo programa dos alumnas de reciente egreso de la UAA realizan prácticas de enseñanza del español en Francia. Con fin de seguir reforzando los procesos de calidad en la licenciatura de enseñanza del francés y el español como lenguas extranjeras, la Universidad Autónoma de Aguascalientes forma parte de programas para la recepción de estudiantes extranjeros, tal es el caso de Romain Vettier, ciudadano proveniente de Francia quien es egresado de la licenciatura en Letras Hispánicas en este mismo país y funge en este momento como Asistente de Francés. Al respecto, señaló que el principal motivo por el que un alumno extranjero elige como sede de su experiencia internacional a la UAA, se debe en gran medida al intercambio académico que realizan los estudiantes de la institución, quienes demuestran la calidad de habilidades, conocimientos y altas competencias educativas. A su vez, señaló que las ventajas de formar parte de los 23 Asistentes de Francés en la UAA, es la convivencia que existe con el alumnado, lo que propicia una mayor libertad para resolver dudas y puntualizar en los temas que no ha logrado comprender, lo que facilita el proceso de enseñanza aprendizaje, además de que se logra una comprensión fonética en sus reglas, así como su aplicación en los diferentes contextos. Por otro lado, la maestra Dulce Cecilia Valle Medina, coordinadora de la licenciatura en Enseñanza del Francés y el Español como Lenguas Extranjeras, señaló que como parte de este programa de intercambio de asistentes, dos alumnas egresadas de la segunda generación de esta licenciatura, están realizando labores como asistentes de enseñanza del idioma español en Francia, por lo que se comprueba la calidad de quienes se forman en la UAA.  Read More →

BOLETÍN No.004 UAA registra en su acervo la incorporación de más de 250 piezas donadas por el doctor Ernesto Flores Ancira. La Bóveda Jesús F. Contreras de la Universidad Autónoma de Aguascalientes celebra el incremento de sus piezas y colecciones durante el 2018, es importante recordar que fue Carlos Contreras de Oteyza, quien al ver que vencía el comodato donde se reguardaba la importante obra de sus antepasados, el escultor Jesús F. Contreras y el escritor José F. Elizondo, decidió contactar a la UAA para donar esta invaluable reserva histórica. Para Contreras de Oteyza era de gran relevancia acercar las colecciones de F. Contreras y F. Elizondo a la ciudad de Aguascalientes, pues ambas son figuras oriundas de la entidad, por lo que se debe mantener el relevante lugar que tienen dentro de la vida cultural del estado. Dentro del acervo de la Bóveda de la Máxima Casa de Estudios de la entidad se cuenta también con colecciones pertenecientes a más figuras aguascalentenses como podrían ser Alfonso Esparza Oteo, fundador del Sindicato Mexicano de Autores, Compositores y Editores de Música y autor de temas como “Estrellita Marinera” o “Mi gusto es”, de quien se tiene registro de diferentes documentos, partituras e incluso grabaciones. Otro de los grandes músicos que cuentan con una colección dentro de la Bóveda es el etnomusicólogo y compositor Oscar Malo Flores, quien es autor del Himno de la UAA, partitura que permanece en resguardo de la institución. Cabe señalar que durante el 2018 se recibió una importante donación por parte del doctor Ernesto Flores Ancira, catedrático e investigador de esta Casa de Estudios, quien aportó más de 250 piezas al acervo de la institución, material con el que se logró superar las 9 000 piezas. Esta nueva colección está formada por objetos antiguos tales como puntas de flechas, vasijas, figuras de ornato, por mencionar algunos, mismas que se mantienen en evaluación por parte del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) a fin de definir concretamente la época de la cual provienen.  Read More →

BOLETÍN No. 003 Proyecto científico de la UAA busca identificar mutaciones o polimorfismos genéticos en población mexicana. Investigador convoca a la sociedad para ser parte de este proyecto científico. El queratocono es una condición que afecta la córnea al sufrir un adelgazamiento y tomar forma de cono, por lo que la visión de los pacientes además de que se ve afectada, el problema es evolutivo, progresivo y no se detiene. Esta patología se presentaba comúnmente en personas que se encuentran en la segunda década de la vida; sin embargo en la actualidad ya se han registrado casos de individuos que se sometieron a una cirugía refractiva y tiempo después han desarrollado esta deformación en el órgano visual. Ante esta situación, y debido a que no existe ningún estudio en la región que identifique quienes están propensos a desarrollar la enfermedad degenerativa del ojo, el doctor Luis Fernando Barba Gallardo, profesor e investigador del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, está llevando a cabo un proyecto científico con la finalidad de identificar mutaciones o polimorfismos genéticos en la sangre de la población mexicana, pues los estudios que existen en Asia y Oriente, zonas geográficas donde el queratocono es muy frecuente entre la población, no aportan información de utilidad para pacientes mexicanos. Al respecto, el catedrático de la UAA recalcó que, si bien es cierto que a nivel mundial ya se han detectado algunos factores de la prevalencia de esta condición, en lo que respecta a la población mestiza mexicana, no se cuenta con información precisa, de ahí la necesidad de conocer datos que ayuden a identificar los genes, así como el grado de agresividad que registran los pacientes. Asimismo, el investigador explicó que en etapas iniciales el paciente con queratocono puede usar anteojos, conforme avanza se le adaptan lentes de contacto, pero si continúa su progresión, deberá someterse a una cirugía o incluso trasplante de córnea en casos más graves. A su vez, el doctor Barba Gallardo explicó que para poder llevar a cabo la investigación es necesaria la participación de la sociedad en general, por lo que señaló que la mala visión en corto plazo puede ser uno de los síntomas más frecuentes de esta enfermedad, ya sea en uno o ambos ojos, situación que no mejora aún con la adaptación de anteojos. El catedrático de la Universidad Autónoma externó que este proyecto científico requiere un universo de más de 200 muestras de sangre para extraer el ADN y analizar las cadenas genéticas; añadió que como parte del estudio se incluye una topografía corneal que muestra el grado de avance del padecimiento, dichos resultados serán donados al participante. Finalmente, el doctor Luis Fernando Barba Gallardo invita a miembros de la sociedad que deseen colaborar para que este trabajo de investigación a cargo de la UAA ofrezca los aportes científicos que ayuden a tener mayor certeza de los factores que pueden identificar a las personas que tengan mayor predisposición a padecer queratocono.  Read More →

Francisco Javier Avelar González A través del uso de este espacio así como de otros foros públicos, en la comunidad universitaria hemos manifestado reiteradamente que es de importancia vital para el país convertir la educación y el desarrollo de ciencia y tecnología en las bases y los generadores del crecimiento económico y el bienestar social. Siempre con el ánimo de mostrar las áreas de oportunidad de nuestra nación en el tema mencionado, en diversas ocasiones a lo largo de 2017 y 2018 presentamos datos con respecto a la situación de distintos países (incluyendo el nuestro), que permiten ubicar posibles razones por las cuales la competitividad académica, científica y tecnológica mexicana no ha podido dar el salto que todos deseamos y por el que arduamente trabajamos cada día desde las instituciones de educación superior y los centros dedicados a la investigación. Siendo ésta mi primera columna del año, quisiera aprovechar la tradicional tendencia a los recuentos y exámenes retrospectivos, para recuperar cuatro datos importantes que abordamos en editoriales anteriores y eventos ocurridos entre 2017 y 2018. A partir de esta recuperación, me gustaría invitarlos a un ejercicio de reflexión sobre las necesidades del país en materia educativa. 1. En febrero de 2017, presentamos en esta columna datos acerca de la inversión en investigación y desarrollo. Estos datos, tomados de un estudio global de la UNESCO, indicaban que en 2016, mientras Estados Unidos inyectó el 2.7% de su PIB al rubro mencionado (lo que equivalió a 456,977 millones de dólares) y otras naciones como Japón, Corea, Israel o Suecia destinaron más del 3% de su PIB también a investigación y desarrollo, en México la cifra apenas alcanzó a rondar el .5% de nuestro PIB. El resultado de estas decisiones macroeconómicas fue el siguiente: al término de 2016 Estados Unidos presentó más de 200 mil solicitudes de patente generadas por empresas o ciudadanos norteamericanos radicados en ese mismo país. En México, en cambio, de acuerdo con estadísticas del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial, sólo fueron presentadas mil 310 solicitudes de patente generadas por empresas o ciudadanos mexicanos radicados en nuestro país. Es decir, ni siquiera el 1% de lo generado por nuestros vecinos del norte. 2. En la columna publicada el 30 de noviembre de 2018 sugerimos que, independientemente de la visión política que se tenga, la necesidad de hacer ajustes en nuestro sistema educativo podía deducirse de los bajos resultados obtenidos en exámenes internacionales, como la prueba del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA). De acuerdo con esta prueba, el desempeño de los estudiantes mexicanos no ha podido salir de la zona de los 12 más deficientes entre 72 países evaluados. En el mismo tenor, en su edición 2017-2018 el Índice de Competitividad Global del Foro Económico Mundial colocó al sistema educativo mexicano en el lugar 108 de 137 naciones examinadas. 3. Durante la inauguración de la vigésima Feria del Libro Universitario (el 5 de noviembre del año pasado) recordamos que de acuerdo con fuentes como la UNAM, el INEGI y la UNESCO, en nuestro país sólo el 2% de la población tiene un hábito real de lectura; el promedio de libros leídos al año es de entre 2.5 y 3.8 per cápita (la cifra depende del año de realización y la metodología de los estudios), y el 30% de la población aceptó no haber leído un libro completo en toda su vida. Por ello, en el Índice de Lectura elaborado por la UNESCO, México ha llegado a ubicarse incluso en el lugar 107 de 108 países considerados. 4. En la columna publicada el 23 de noviembre de 2018 recordamos que, mientras en 1907 sólo existían 9,736 escuelas en todo el territorio nacional, para 1990 la cifra ya era de 160 mil. Asimismo, señalamos que de acuerdo con la última encuesta intercensal del INEGI, el 93.6% de los mexicanos mayores de 15 años saben leer y escribir, y la matriculación en primaria y secundaria es de 98.7% y 87.5%, respectivamente. Este conjunto de datos nos permite vislumbrar tres cosas: Primero, que la cantidad de escuelas en el país y la alfabetización de la población nacional es notable; es decir, al menos en los niveles de educación obligatoria no tenemos un problema de cobertura ni de carencia de espacios. Segundo, que a esta fortaleza en el polo cuantitativo no se corresponde una análoga en el polo cualitativo; es decir, que no hay un equilibrio entre el número de estudiantes que van aumentando su escolaridad en nuestro sistema de educación, y el nivel de aprendizaje de ese mismo alumnado. De igual forma, el altísimo porcentaje de personas alfabetizadas no encuentra un correlato en el porcentaje de libros leídos al año per cápita. Esta ausencia de una cultura lectura sin lugar a duda mina la capacidad crítica y de aprendizaje continuo de la población. Tercero, los recursos del erario dedicados a educación y desarrollo de ciencia y tecnologías son insuficientes, y eso no sólo deriva en la baja calidad educativa, sino también en una clara y grave desventaja en cuestiones de competitividad a nivel global. Desde esta perspectiva, los esfuerzos de las administraciones de gobierno contemporáneas -tanto a nivel federal como estatal y municipal- deben enfocarse al aumento de recursos en los temas de educación y desarrollo de ciencia y tecnología, así como a un replanteamiento de las metas por alcanzar en estos rubros: a diferencia de décadas anteriores, hoy no podemos sentir que cumplimos egresando a enormes cantidades de estudiantes, si a la ecuación no agregamos los conceptos de calidad y competitividad internacional. Estoy seguro de que, independientemente de la ideología o posición política que se tenga, todos coincidimos en que no podemos continuar privilegiando programas y estructuras que ya dieron de sí. Se requieren replanteamientos y mecanismos serios que nos permitan elevar significativamente nuestros estándares de calidad educativa en todos los niveles, por el bien del desarrollo económico, cultural y social de todos los mexicanos.  Read More →

BOLETÍN No. 002 Estudiante de posgrado de la UAA realiza estudios de suelo que determinen la cantidad de carbono orgánico contenido en la zona oriente. El proyecto de investigación incidirá en la administración del uso de suelo necesario para el pastoreo. El estudiante de la maestría en Ciencias Agronómicas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, José Álvarez Reyes, realiza una investigación centrada en el uso de suelo de la zona oriente del estado. Este trabajo académico tiene como objetivo conocer la cantidad de carbono orgánico que contienen las casi 130,000 hectáreas de suelo que comprende la zona donde se realiza el estudio, a fin de obtener valoraciones que puedan apoyar en la realización de políticas públicas para beneficio no sólo de los usuarios del suelo, sino de la ciudadanía en general, ya que el carbono orgánico es clave en la lucha por detener el cambio climático. Álvarez Reyes mencionó que existe una pertinencia absoluta de la realización de este tipo de estudios en zonas semiáridas, pues en la actualidad las investigaciones de carbono en suelo se han centrado en bosques templados y bosques húmedos, por lo que zonas de importante relevancia, como la oriente en nuestro estado, se ven discriminadas y se desaprovecha el enorme potencial para la generación de CO2 que ese puede obtener de estas tierras. Además, detalló que gracias a esta investigación se puede realizar una mejora en la administración del pastoreo, pues en la zona Oriente del estado, existen sitios en los que es evidente que se han sobre explotado los pastizales naturales que la región brinda, de tal forma que resaltó que dichas áreas presentan una degradación considerable. Es importante resaltar que para este estudio se realizaron muestreos de suelo basados en la norma 021 de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), la cual indica que para el correcto procedimiento de análisis de suelo se deben tomar muestras de cantidades específicas de centímetros de la superficie según sea su consistencia y hacerlas pasar por un proceso de tamizado y molido; después de esto la muestra entra en un analizador elemental del cual se obtiene la proporción contenida por la muestra de carbono con la que se realizan las valoraciones que permiten establecer predicciones del desgaste del suelo y con ello proponer acciones de restablecimiento de los pastizales.  Read More →

BOLETÍN No. 001 Investigación de la UAA podrá evitar que la futura madre desarrolle diabetes gestacional. Se medirán proteínas, lípidos y moléculas para identificar el grado de riesgo de la paciente y brindarle la atención preventiva. La diabetes gestacional es común que se presente en el 10 por ciento de las mujeres embarazadas, y por lo general se diagnostica en el rango de la semana 24 a la 28 de gestación; sin embargo, esta situación se detona entre la semana 10 y la 12, por lo que es necesario conocer además de los antecedentes de la madre, los cambios que se presenten en la sangre en dicho periodo. Ante esta problemática, el doctor José Rafael Villafán Bernal, catedrático e investigador del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se propuso a desarrollar un modelo de predicción de diabetes gestacional para evitar este padecimiento en un mayor número de futuras madres, y de esta manera, reducir el riesgo tanto en la embarazada como en el producto. De igual manera, Villafán Bernal informó que entre los problemas que se pueden evitar con la detección oportuna son: un crecimiento excesivo del niño que no corresponde a la edad gestacional ya que esta situación puede dañar a la madre en el alumbramiento, además de que el bebé puede presentar hipoglucemia neonatal, inclusive morir antes del parto. También comentó que el crecimiento anormal del producto podría detonar enfermedades crónicas como: diabetes, hipertensión, así como cardiovasculares. Es importante señalar que para esta investigación la UAA cuenta con la colaboración del Hospital de la Mujer en Aguascalientes, y por parte de España con el Hospital Clínic de Barcelona y un nosocomio más en Valencia, además del Centro de Ciencias de la Ingeniería de la Autónoma de Aguascalientes para la creación de un glaucómetro especialmente diseñado para este padecimiento.  Read More →

BOLETÍN No. 494 Alumnos de MVZ se actualizaron en temas sanidad, bienestar animal, bioseguridad y tecnología empleada para producir carne de pollo. UAA gestiona espacios en empresas de este sector para la realización de prácticas profesionales. El Centro de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Autónoma de Aguascalientes fue sede del XX Curso de actualización del sector avícola de la región que congregó a más de cien productores de la entidad, Jalisco y Zacatecas, además de alumnos y académicos para conocer aspectos sobre sanidad, manejo, bienestar animal y bio seguridad, entre otros temas de relevancia para la industria dedicada a la producción de carne de pollo. El doctor Pedro Pedroza Pedroza, gerente de la Asociación de Avicultores de Aguascalientes enfatizó que el estado ocupa el segundo productor de carne de pollo en el país, dijo que en este ciclo se cuenta con una cantidad de 40 millones de aves, por lo que al año aportan 40,020 toneladas de este alimento. Explicó que en la actualidad esta industria es una de las más tecnificadas debido a que compite a nivel internacional con un producto de calidad, de ahí la importancia de que los estudiantes de la UAA, conozcan los procesos para desempeñarse con mayor éxito al egresar de su carrera si es que desean incorporarse en este ámbito profesional. De igual manera, indicó que el sector avícola debe capacitar al personal que labora en estas empresas y es factible a la par, estrechar vínculos con la academia, pues es en las aulas y en el campo de trabajo donde los jóvenes podrán adquirir las habilidades que demanda el ejercicio de un médico veterinario, es por ello que en el XX Curso de actualización se programó como sede el Centro de Ciencias Agropecuarias de la UAA, para que trabajadores y alumnos tuvieran al alcance toda la información relevante de este sector pecuario. Por su parte, el doctor Teódulo Quezada Tristán, secretario de Pregrado del CCA enfatizó que este tipo de eventos tienen un impacto relevante en la formación de los futuros Médicos Veterinarios Zootecnistas ya que es importante que conozcan las ventajas que ofrece la tecnología en el sector avícola, cuál es el manejo más adecuado de los alimentos, identificar las prácticas en la producción de pollos y aves de postura. Finalmente, el doctor Quezada Tristán recalcó que una de las preocupaciones de la Universidad es la formación integral de los estudiantes y para tal efecto se debe estrechar lazos de colaboración con la sociedad, por lo que mencionó que se están llevando a cabo las gestiones para que los alumnos de MVZ puedan ser admitidos en las empresas participantes en este Curso, para la realización de prácticas profesionales. Cabe destacar los estudiantes de Médico Veterinario Zootecnista de la UAA enriquecieron su formación académica ya que se contó con la participación de un experto en la habilitación de las casetas de alimentación de aves en esta industria quien enseñó el nivel de tecnología que se emplea en equipamiento y las mejores prácticas para el manejo de estos lugares; de manera muy puntual se abordó el tema de las patologías más comunes como son las enfermedades respiratorias y controles de salmonela, estas dos muy importantes para lograr cumplir con los estándares de calidad en el rubro de las exportaciones.  Read More →

BOLETÍN NO. 493 –>> Investigadores de la UAA aplican modelo de formación de competencias tutoriales en el CRENA y Normal Rural de Cañada Honda. La Universidad Autónoma de Aguascalientes a través de un equipo de profesores investigadores del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, diseñaron, adaptaron y validaron un modelo de formación de competencias tutoriales, el cual fue aplicado en el Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes (CRENA) y en la Normal Rural de Cañada Honda, esto con el objetivo de evaluar las acciones de tutoría de ambas instituciones, así como estudiar el impacto que generó esta estructura. Al respecto, la líder de esta investigación y profesora del departamento de Educación de la UAA, la maestra Ana Cecilia Macías Esparza, explicó que a partir del “Modelo de Desarrollo y Evaluación de Competencias Académicas”, desarrollado por un cuerpo académico de la Universidad Autónoma de Chihuahua, se realizó una adaptación para ambas instituciones de la entidad a fin de capacitar a una muestra de sus tutores durante seis semanas a través de un curso. En este sentido, señaló que se capacitó a 19 tutores del CRENA y 27 más de la Normal de Cañada Honda, por lo que se les instruyó en competencias tutoriales, importancia y papel de esta figura en la formación del estudiantado, herramientas tradiciones y digitales para su función frente a grupo, así como la elaboración de un plan de acción el cual debía ser aplicado con sus respectivos alumnos. La catedrática apuntó que dicho curso fue semipresencial ya que la gran parte del mismo se realizó en línea, además de que se formaron triadas para que los tutores compartieran experiencias y saberes con la finalidad de desarrollar estrategias en conjunto; de esta manera, al finalizar dichos trabajos se evalúo la implementación del modelo, los aprendizajes, la satisfacción, la transferencia del conocimiento y el impacto tanto en los propios tutores como en el alumnado. Mencionó que en el caso del CRENA, los tutores al finalizar el curso proponían nuevas herramientas de enseñanza diseñadas acorde a las necesidades de sus grupos, por lo que hubo aprendizajes significativos; además, a través de un cuestionario de satisfacción los tutores destacaron el uso de herramientas en línea y la manera en que debían evaluar las acciones tutoriales, mientras que los estudiantes notaron que éstos estaban más cercanos y atentos a dichas actividades. Cabe mencionar que en la Normal de Cañada Honda, no existía un programa institucional de tutorías, por lo que los investigadores de la UAA apoyaron en el diseño del mismo, adecuándolo al contexto específico de dicha universidad, por lo que, durante los próximos meses, se realizarán los cuestionarios de impacto para conocer los resultados obtenidos. Finalmente, manifestó que el trabajo tutorial en todas las instituciones de educación superior debe personalizarse a cada entorno según sus necesidades, por lo que este tipo de trabajos realizados por la UAA apoyan a la consolidación de este tipo de programas para el beneficio e impacto positivo de las comunidades universitarias. Es importante señalar que en estos trabajos de investigación también colaboraron los académicos de la UAA: Teresa de Jesús Cañedo Ortiz y Daniel Eudave Muñoz, así como becarios y asistentes de investigación adscritos también al departamento de Educación.  Read More →

BOLETÍN No. 492 –>> Para fortalecer la internacionalización de los programas educativos de Comercio Electrónico y de Administración y Gestión Fiscal de Pymes, los académicos del Centro de Ciencias Empresariales desarrollan estrategias para difundir sus proyectos de investigación al mismo tiempo que se refuerzan lazos de colaboración a nivel global, así dio a conocer el doctor Miguel Ángel Montalvo Vivanco, jefe del Departamento de Comercio Electrónico quien representó a la Universidad Autónoma de Aguascalientes en eventos internacionales. Uno de ellos, fue la vigésima cuarta Cumbre Latinoamericana de Alta Gerencia realizada en Buenas Aires, Argentina, en donde se dieron a conocer avances y resultados de proyectos de investigación realizados por la comunidad universitaria, asimismo, enfatizó que la Máxima Casa de Estudios también participó en el IV Encuentro Internacional de Innovación y Alta Gerencia con el tema «La gestión estratégica en el marketing de las organizaciones», realizado en Cali, Colombia, donde se difundieron proyectos sobre estrategias competitivas de comercialización y el talento digital en la vanguardia de la nueva formación educativa. De igual forma, Montalvo Vivanco, mencionó que las estrategias competitivas de comercialización buscan ampliar los horizontes del comercio electrónico, como parte de las nuevas tendencias de venta que emplean empresas como Amazon o Alibaba, por lo que se ha buscado definir el modelo mexicano para poder competir con los grandes corporativos e incidir para que los universitarios vayan forjando su visión de generar ventas mediante las plataformas electrónicas desde sus propuestas de emprendimiento. Es importante mencionar que México ocupa la tercera posición a nivel Latinoamérica en el impulso a las ventas electrónicas, además de que Aguascalientes, es un sector estratégico para las ventas y compras por internet, lo cual se debe al mercado joven que emplea estos medios; un indicador importante es que los compradores vía e-commerce son menores a los 40 años. Por otra parte, aclaró que existen muchas empresas que desean incursionar en el comercio electrónico, sin embargo, no cuentan con las herramientas necesarias, por lo que la pertinencia del perfil profesional que forma la UAA posibilitará el éxito en este ámbito comercial.  Read More →

BOLETÍN No. 491 –>> El profesor investigador Jorge Malagón Valdés fue galardonado debido a su trayectoria, prestigio y aportes científicos. El académico destacó entre profesionales de la salud de Latinoamérica, Estados Unidos, España y Portugal. Nuevamente, el cuerpo académico de la Universidad Autónoma de Aguascalientes es reconocido internacionalmente debido a su prestigio, calidad y aportes científicos, muestra de ello, es el premio 2018 de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica que le fue otorgado al doctor Jorge Malagón Valdés, profesor investigador del departamento de Medicina del Centro de Ciencias de la Salud. Al respecto, el académico galardonado indicó que este premio se otorga anualmente a un médico neurólogo de gran trayectoria que ha destacado por sus reportes de casos y sus participaciones en dicha Academia a nivel mundial, por lo que fue elegido de entre profesionales de la salud de Latinoamérica, Estados Unidos, España y Portugal. En este sentido, el doctor Malagón Valdés, explicó que este reconocimiento le fue entregado el pasado mes de octubre en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra en Bolivia, durante el Vigesimosexto Congreso de esta asociación, evento durante el cual impartió una conferencia magistral en donde abordó uno de sus trabajos científicos acerca de la transición de una encefalopatía epiléptica en niños, conocida como síndrome de West hacia el síndrome denominado como Lennox-Gastaut y que fue publicado en una revista médica internacional de Buenos Aires, Argentina. Asimismo, explicó que este estudio tiene que ver con un tipo de crisis epiléptica en infantes entre los 6 y 18 meses, las cuales son provocadas por episodios de susto y pueden presentarse de entre 100 a 200 crisis de este tipo, lo cual, de no tratarse a tiempo y de una forma correcta, puede llegar a generar lesiones cerebrales, entre otras afectaciones. Por otro lado, el profesor investigador de la UAA quien fue el primer médico con formación pediátrica en ingresar a la Academia Mexicana de Pediatría, manifestó su orgullo al haber sido merecedor de este premio, así como de continuar siendo formador de futuros especialistas en el área de la salud, por lo que invitó a la comunidad de estudiantes a esforzarse y actualizarse constantemente pues serán ellos los encargados del cuidado y atención de las futuras generaciones. Cabe mencionar que el doctor Malagón Valdés ha sido acreedor a importantes premios otorgados por la Confederación Nacional de Pediatría, la Federación Centro-Occidente de Pediatría, el Colegio de Pediatras de Aguascalientes, por mencionar algunas condecoraciones.  Read More →

BOLETÍN No. 490 –>> Investigador de la UAA busca implementar en pequeñas empresas un modelo de negocio diseñado estratégicamente para elevar su crecimiento y desarrollo. Durante dos años de trabajo de investigación, el catedrático de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Bogar García Martínez, estudió el nivel de desarrollo del clúster Agroindustrial y de Alimentos en la entidad para identificar su ciclo de vida y su tipología; todo esto con el objetivo de impulsar el desarrollo de las empresas que pertenecen a dicho clúster a través de un modelo de negocio innovador. Al respecto, el maestro García Martínez, señaló que, a través de un análisis cualitativo, se identificó la taxonomía del clúster Agroindustrial, esto para conocer el nivel de desarrollo y el tipo del mismo; en este sentido, se observó que era de tipo marshalleano, que se caracteriza por la integración de pequeñas empresas en su mayoría y con altas posibilidades de crecimiento y desarrollo. De esta forma, destacó que una vez identificado esto, se está estructurando un modelo de negocio que beneficie a las PyMES, el cual está basado en una estructura que actualmente se está aplicando en Europa y que ha dado buenos resultados debido a que está diseñado por expertos de todas las áreas del conocimiento, además de que cuenta con bases metodológicas y tiene la función de brindar resultados funcionales y concretos. García Martínez mencionó que este tipo de modelo puede llegar a ser funcional debido a que, por lo general en todo el mundo, las pequeñas empresas reciben apoyos u orientaciones para que se desarrollen de manera individual, lo cual no ha resultado práctico, ni beneficioso. En ese sentido, con el modelo que la UAA está proponiendo, se busca abrir técnicamente canales de comunicación efectivos que favorezcan la conectividad entre las entidades económicas para que puedan integrarse con mayor facilidad a la cadena productiva, e incluso, puedan colaborar en proyectos entre sí para obtener beneficios compartidos. A su vez, anunció que en próximas fechas se empezará a aplicar este modelo de negocio de forma práctica en diversos sectores productivos del municipio de Jesús María, lo cual ayudaría para que este estudio científico se aplique directamente al sector productivo y, por ende, favorezca al desarrollo del estado de Aguascalientes. Finalmente, el profesor investigador del departamento de Administración del Centro de Ciencias Económicas y Administrativas (CCEA), explicó que, como parte de este proyecto, también se realizó un marco teórico en el cual se midió la presencia de literatura acerca de clústers agroindustriales y subtemas derivados, el cual se publicó como un artículo científico en la revista Review of Business Research de Nueva York. Cabe mencionar que para este trabajo de investigación también participaron estudiantes de la maestría en Administración y profesores del cuerpo académico de Desarrollo Social del CCEA de la Institución; además de que se recibió el apoyo de instancias gubernamentales y empresariales.  Read More →