BOLETÍN No. 457 –>> Alumnos de la licenciatura de Docencia de Francés y Español como Lenguas Extranjeras, exponen similitudes y diferencias de la cultura de México y Francia. Danza, música y gastronomía fueron las manifestaciones culturales presentadas en el“France Mexique, Exposition Culturelle”. La riqueza cultural y gastronómica de dos naciones fue el punto de encuentro para la realización del evento denominado “France Mexique, Exposition Culturelle” bajo el slogan: Las tradiciones hacen al país, un proyecto académico organizado por estudiantes del séptimo semestre de la carrera de Docencia del Francés y Español como Lenguas Extranjeras, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. En el evento de inauguración la decana del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, maestra María Zapopan Tejeda Caldera, externó que para entender un pueblo es necesario conocer sus raíces e influencias, de ahí la importancia de investigar y difundir aspectos históricos, sociales y culturales como el trabajo desarrollado a lo largo de un semestre por parte de estos futuros docentes que se comprometen con la formación de calidad. La exposición fue el resultado de lo aprendido en la materia Organización de eventos académico-culturales, en la que se programó una conferencia que estuvo a cargo de la Fundación Amigos de la Historia, cuya temática resaltó aspectos de la llegada de los franceses al estado, así como la influencia de su cultura en las costumbres y la gastronomía de la entidad. De igual manera, se incluyeron diversos talleres con las temáticas de: danza de los matlachines, elaboración del rebozo artesanal, al igual que la decoración de figuras de chocolate como parte de los festejos de Pascua en Francia, además de pan de muerto y de Pâte à choux (panecillo relleno), espacios en donde estudiantes tanto de la licenciatura como de los cursos de extensión de francés, pudieron aprender y disfrutar de los productos realizados. Cabe destacar que “France Mexique, Exposition Culturelle” fue un evento bilingüe, por lo que las intervenciones que se llevaron a cabo se hicieron en español y francés, lo anterior fue ejemplo del talento y las competencias que han logrado desarrollar a lo largo de su formación los futuros licenciados de Docencia del Francés y Español como Lenguas Extranjeras de la UAA. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

BOLETÍN No. 456 –>> Este evento realizado en conjunto con La Jornada Aguascalientes, brindará apoyo a estudiantes del Centro de las Artes y la Cultura de la UAA. Las obras de reconocidos artistas locales, nacionales e internacionales se subastarán el 5 de diciembre. La Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de su Centro de las Artes y la Cultura (CAC) organiza la subasta “Arte por Beca”, la cual tiene el objetivo de recaudar fondos para beneficio de los estudiantes de Artes Cinematográficas y Audiovisuales, Artes Escénicas: Actuación, Ciencias del Arte y Gestión Cultural, Letras Hispánicas y Música; así lo dio a conocer la maestra Irlanda Vanessa Godina Machado, jefa del departamento de Arte y Gestión Cultural de la UAA. Al respecto, explicó que la subasta se realizará el próximo 5 de diciembre en el salón Domo del Hotel Fiesta Americana a partir de las 20 horas, por lo que extendió una invitación a la población del estado, pues además de apoyar a los estudiantes que cuentan con algún tipo de vulnerabilidad económica, también se busca incentivar el mercado de arte a través de la adquisición de obras. En este sentido, Godina Machado apuntó que entre los autores de las obras que se subastarán están: Rufino Tamayo, José Luis Cuevas, Santiago Carbonell, Andy Warhol, por mencionar algunos; además de un total de 30 artistas locales tales como: Aníbal Reyes, Pilar Ramos, Andrés Vázquez Gloria, Cristóbal Méndez, Fernando González, Jorge Ramírez, Pilar Palacio, Juan Vizcayno, Jesús Reyna, entre otros. Cabe mencionar que dicha subasta en lo que a obras nacionales respecta, se realizará a través de la Galería de Arte Mexicano de Andrés Guraieb, espacio que se ha consolidado como un excelente lugar para la adquisición de obras realizadas por los más sobresalientes artistas mexicanos y latinoamericanos, tanto modernos como contemporáneos. Por otro lado, señaló que, si bien la UAA cuenta con el Fideicomiso para Becas a los alumnos, el CAC busca también otros recursos para favorecer a su estudiantado, por lo que se brindará apoyo a través del pago de su manutención o de sus colegiaturas; de esta forma, a través de los órganos colegiados de dicho Centro Académico se identificará a los alumnos con este tipo de vulnerabilidad para crear un fondo y beneficiarlos. La jefa del departamento de Arte y Gestión Cultural manifestó que esta recaudación se realiza en conjunto con La Jornada Aguascalientes que, en el marco de su décimo aniversario, continúa representando un medio de comunicación que abona al periodismo cultural a través de su compromiso con la apertura para la apreciación y el disfrute de los bienes artísticos. Finalmente, indicó que el ingreso a la subasta será gratuito, además de que se contará con terminal bancaria para realizar las transacciones necesarias para la adquisición de las piezas de arte. Para mayor información se puede llamar al teléfono 9107400 ext. 9622 o bien, acudir al edificio 214 de Ciudad Universitaria.  Read More →

BOLETÍN No. 455 –>> “TOMATE” fue el nombre de la contienda de conocimientos en las ciencias exactas en donde participaron 13 bachilleratos de la entidad. Con la finalidad de incentivar la participación en el campo de las ciencias exactas de los estudiantes de nivel medio superior en la entidad, tanto de escuelas públicas como privadas, la delegación estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, la Universidad Autónoma de Aguascalientes y la Universidad Panamericana, llevaron a cabo el torneo “TOMATE”, una justa académica en la que 30 grupos de estudiantes compitieron para demostrar sus habilidades y creatividad en la resolución de problemas matemáticos. El primer Torneo de Matemáticas por Equipo (TOMATE) tuvo como sede las instalaciones del Descubre, Museo Interactivo de Ciencia y Tecnología, en dicho evento se conformaron equipos de tres alumnos quienes participaron con conocimientos teóricos y prácticos en diferentes etapas eliminatorias, esto a través de una dinámica de competencia frente a frente y con un tiempo de resolución, mismo que fue un factor determinante para la competencia estudiantil. Durante este torneo, los ganadores del primer y tercer sitio, lo obtuvieron alumnos del Centro de Educación Media (CEM) de la UAA, equipos conformados por integrantes del plantel Central y Oriente respectivamente; mientras que el segundo peldaño lo conquistaron estudiantes de la preparatoria del Instituto Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes. Cabe destacar que durante dicho certamen se abordaron diversos tópicos de álgebra, aritmética y geometría, sin embargo, la creatividad que emplearon los contendientes para resolver los problemas con base a las mejores estrategias fue un factor determinante para los jueces calificadores.  Read More →

BOLETÍN No.454 –>> Estudiantes de todos los semestres de la carrera de Administración Financiera fueron parte de esta charla académica. Ante los constantes cambios que enfrenta el ámbito económico, empresarial y político en el mundo, la Universidad Autónoma de Aguascalientes continua su labor de acercamiento con personalidades expertas en diversas áreas del conocimiento para fortalecer sus planes de estudios y ofrecer mayores herramientas competitivas a la comunidad universitaria. Muestra de ello, fue la presencia de Jesús Ruiz Mata, investigador financiero de Wall Street en Nueva York, quien compartió con los estudiantes de todos los semestres de la carrera de Administración Financiera, los retos, áreas de oportunidad, mejoras y problemáticas a resolver en el ámbito de las finanzas. Al respecto, resaltó que para cubrir las necesidades de este sector es necesario la actualización y capacitación en el mercado bursátil, contar con el dominio de las nuevas tecnologías, así como el involucramiento en las políticas públicas de los países que intervienen en los intercambios mercantiles. De igual manera, enfatizó que en todas las universidades mexicanas es indispensable implementar como parte de su currícula “los internados”, una práctica en donde se involucra la academia y el sector empresarial con la finalidad de que los estudiantes realicen la aplicación directa de los conocimientos en el área laboral; pues resaltó que es en la resolución de problemáticas reales en donde se adquieren las destrezas para ser exitoso en la vida profesional. Durante su charla, Ruiz Mata externó que además de las bases de datos digitales y libros, la formación universitaria debe estar vinculada de manera directa con publicaciones especializadas y artículos de investigación, pues destacó que la información que contienen estos materiales brindan un panorama general de los temas financieros; sin embargo, se requiere un mayor dominio y profundidad de conceptos, modelos y prácticas para el manejo de estos datos. Finalmente, el especialista de Wall Street, especificó que además del dominio de un segundo idioma, como lo es el inglés, es urgente que los estudiantes se enfrenten a problemas prácticos, al igual que contar con habilidades comunicativas eficientes, aptitudes de liderazgo, iniciativa y disponibilidad para aprender temas que se discuten en ámbitos multidisciplinarios. Es importante mencionar que, durante este intercambio de diálogo académico, estuvieron presentes la decana del Centro de Ciencias Económicas y Administrativas (CCEA), la doctora Sandra Yesenia Pinzón Castro, académicos e investigadores de la Máxima Casa de Estudios.  Read More →

BOLETÍN No. 453 –>> Participaron 459 estudiantes con 87 proyectos en categorías como proyecto verde, impacto social y bienes de consumo. Estudiantes de la UAA poseen los conocimientos para iniciar su propio negocio y brindar oportunidades de empleo. Un total de 459 estudiantes de las diversas licenciaturas e ingenierías de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, participaron en la trigésima sexta Muestra Emprendedora, durante la cual se presentaron 87 proyectos en las categorías de bienes de consumo, bienes de consumo intermedio, alta tecnología, servicios, proyecto verde e impacto social; de esta forma, se premiaron a las mejores ideas de negocio de cada una de las áreas tomando en cuenta su creatividad, innovación y pertinencia. Así lo indicó el coordinador de la Muestra Emprendedora y profesor del departamento de Administración del Centro de Ciencias Económicas y Administrativas, el maestro Omar Velasco López, quien mencionó que la UAA a través de su currícula, brinda los conocimientos y herramientas necesarios para que los alumnos inicien desde cero su propio negocio, y que, al momento de egresar, además de insertarse en espacios laborales, puedan también emprender su propia empresa e impulsar el desarrollo de empleos directos. Durante la ceremonia de premiación se entregaron reconocimientos de primer lugar en cada una de las categorías participantes: en la de Bienes de Consumo, el ganador fue el proyecto “Salsa del Tío Adrián”, productos hechos con ingredientes atípicos, condimentos y frutos; en Bienes de Consumo Intermedio, el premio fue para “Grillerina”, un producto innovador realizado con harina de grillos el cual presenta un gran contenido proteico a diferencia de las harinas comerciales; en la de Alta Tecnología: “Chiquitl”, una aplicación móvil para niños de primaria y secundaria con el objetivo de reforzar sus conocimientos en matemáticas. En el rubro de Servicios el equipo ganador fue “Lavandero Jear”, un servicio de lavandería a domicilio y la entrega de las prendas en determinado tiempo; como Proyecto Verde se premió a “Eco Fornature” que utiliza palets (tarimas de madera) para la fabricación de muebles; en Impacto Social, resultaron ganadores los integrantes de “DivertiRetos”, dedicados al diseño, creación de juegos, dinámicas de entretenimiento, diversión e integración. Por otro lado, en la categoría exclusiva para los estudiantes de Administración de Empresas, el proyecto de “Las Brasas” obtuvo un reconocimiento por la propuesta de un servicio de banquetes especializado en cortes de carne para eventos sociales. Cabe mencionar que las carreras de la UAA que participaron fueron: Artes Escénicas, Ingeniería Civil, Biotecnología, Comercio Internacional, Economía, Electrónica, Administración Financiera, Informática, Relaciones Industriales, Mercadotecnia, Químico Farmacéutico Biólogo, Administración de Empresas, así como Diseño de Moda en Indumentaria y Textil. #gallery-2 { margin: auto; } #gallery-2 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-2 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-2 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */ sdr sdr dav  Read More →

BOLETÍN No. 452 –>> Médicos Veterinarios y Zootecnistas de la UAA brindan consultas, servicios de cremación y laboratorios para perros, gatos y especies exóticas. Por su equipamiento de vanguardia y atención especializada, el Hospital Veterinario de la UAA continúa beneficiando a las mascotas de la entidad. Parvovirosis, moquillo canino, leucemia viral felina, cálculos renales, tumores malignos y benignos, fracturas y botulismo, son algunos de los padecimientos que se han atendido en el Hospital Veterinario de Pequeñas Especies de la Universidad Autónoma de Aguascalientes en este 2018, de los cuales 1,759 fueron perros, 112 gatos, así como 9 servicios de cremación y/o laboratorio para especies exóticas. Así lo dio a conocer Liliana Guadalupe Alba Carrillo, encargada de Medicina Interna de dicho Hospital Veterinario, al señalar que hasta el momento se lleva un registro de mil 880 consultas brindadas por Médicos Veterinarios de la UAA, quienes se encargan de fortalecer la salud y el bienestar de las mascotas. Alba Carrillo mencionó que el impacto social que deriva de estos servicios universitarios no sólo se refleja en la satisfacción de los dueños, sino también en el compromiso que demuestran los Veterinarios al ofrecer una adecuada atención médica a los pacientes, ya que poseen las habilidades y competencias necesarias para beneficiar a este sector de la población. Respecto a los padecimientos tratados en el Hospital Veterinario de la UAA, la encargada de Medicina Interna mencionó que se diagnostican diversos tipos de tumores, leucemia viral felina, problemas gastrointestinales, casos de traumatología y cáncer, por mencionar algunas patologías, siendo los perros los más propensos a desarrollar células malignas de manera temprana en diversas partes del cuerpo. Por otra parte, enfatizó que la rabia es una de las enfermedades más peligrosas que pueden transmitirse de los animales a los humanos, por lo que recalcó que el Hospital Veterinario de la UAA recomienda una visita periódica con especialistas para la aplicación de vacunas, así como desparasitaciones constantes para con evitar factores de riesgo. Es importante mencionar que gracias al equipamiento de última tecnología, infraestructura de calidad y vanguardia, este espacio universitario contribuye a que los estudiantes de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia pongan en práctica los conocimientos obtenidos en el aula para con ello, fortalecer su formación integral e incidir en el bienestar de la salud animal. Este espacio universitario adscrito al Centro de Ciencias Agropecuarias ofrece los servicios de consulta, vacunación, desparasitación, esterilización, certificados médicos, cirugía ortopédica y de tejidos blandos, dermatología y oftalmología, Rayos X y ultrasonidos, laboratorio clínico, eutanasia y cremación, así como hospitalización. El Hospital Veterinario de Pequeñas Especies está ubicado en la calle Guadalupe González No. 603, colonia Primo Verdad, para mayor información sobre los servicios se puede comunicar al teléfono 914753 en un horario de lunes a viernes 9:00 a 14:00 horas. #gallery-3 { margin: auto; } #gallery-3 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-3 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-3 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

BOLETÍN NO. 451 –>> La participación de la Máxima Casa de Estudios del estado es toda una tradición para este importante festival de literatura. En el primer día de actividades de la FIL 2018 se presentaron publicaciones bajo el sello editorial UAA. Guadalajara, Jalisco. Como cada año, la Universidad Autónoma de Aguascalientes se hace presente en la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara a través de su stand oficial con más de 200 títulos, lo cual refleja el compromiso de la Máxima Casa de Estudios de la entidad por continuar emprendiendo acciones que posibiliten la difusión académica, así como la proyección del trabajo editorial de la Institución para llegar a más público de todo el país y el mundo. Así lo mencionó el director general del departamento de Difusión y Vinculación, José Trinidad Marín Aguilar, al señalar que la presencia de la UAA ya es toda una tradición para este importante evento internacional, pues además de que de manera continua el aforo ha sido cada vez mayor, esto se ha convertido en un gran precedente para mostrar la creatividad, innovación y calidad que distingue a la Institución. Por su parte, la jefa del departamento editorial, Martha Esparza Ramírez, destacó el trabajo realizado en el stand de la Autónoma de Aguascalientes, pues bajo una temática minimalista, se profundizó en la sustentabilidad y sencillez que se requiere para lograr mayor visibilidad en los ejemplares editoriales dentro de este reconocido festival de la literatura, el cual ha sido catalogado desde hace 32 años, como el más importante y grande de América Latina. De igual forma, destacó que la UAA participará en la reunión de trabajo de la Red al Texto, un grupo nacional de editoriales universitarias y académicas de todo el país, de la cual la Autónoma de Aguascalientes funge como coordinadora, durante esta sesión se reunirán 50 instituciones para dar continuidad al trabajo editorial. Asimismo, la Máxima Casa de Estudios será integrante del stand de libros de Braille, con diversas publicaciones editadas por esta casa de estudios, con el objetivo de buscar una mayor inclusión al hábito de la literatura para personas con capacidades diferentes. Además, durante el primer día de actividades de la XXXIII edición de la FIL, se presentó el libro “Cuentos del armario” de Victoria García Jolly, publicación bajo el sello editorial UAA y Algarabía. Durante la presentación, se expuso que esta obra es el producto del proceso de creación, añejamiento, reescritura y edición de cuentos y minificciones de una escritora recién salida del armario literario y cuya voz, con la frescura y sinceridad de un primerizo, deleita a más de uno con su sentido del humor, su prosa sencilla, ideas maduras y emociones transparentes. Cabe señalar que García Jolly, reunió sus creaciones durante casi tres décadas, y en sus escritos plasma sus pensamientos, las anécdotas y ocurrencias de la diseñadora editorial y lectora apasionada que no se había atrevido a considerarse escritora, por lo que esta publicación retrata una compilación de cuentos como un diario o bien, una bitácora caótica y honesta. Por otro lado, también se presentó el libro “Octavio Mestre. Obra incompleta. Carta a los Mexicanos” del arquitecto español Octavio Mestre, el cual muestra setenta proyectos nunca construidos ni publicados antes, por ejemplo, estudios que no se llevaron a cabo o concursos perdidos; para esta publicación, José Trinidad Marín Aguilar, Blanca Ruíz Esparza Díaz de León, así como Alberto Sánchez López fungieron como comentaristas de este ejemplar editorial. Es importante mencionar que el stand de la Autónoma de Aguascalientes está ubicado en el pasillo L-19 de la Expo Guadalajara hasta el día 2 de diciembre, por lo que se invita a la comunidad universitaria y sociedad en general a visitarlo. #gallery-4 { margin: auto; } #gallery-4 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-4 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-4 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

BOLETÍN No. 450 –>> Casi un centenar de jóvenes de todas las carreras del Centro de Ciencias del Diseño y la Construcción fueron galardonados durante esta entrega. UAA se enorgullece de universitarios que son ejemplo de excelencia académica. El Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción (CCDC) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, reconoció el esfuerzo y compromiso de casi un centenar de alumnos y egresados que obtuvieron los mejores promedios durante el periodo Enero-Junio del 2018 en las carreras de Arquitectura, Diseño Industrial, Diseño de Interiores, Diseño Gráfico, Diseño de Moda en Indumentaria y Textiles, Ingeniería Civil así como Urbanismo. Al encabezar esta ceremonia, el decano de dicho Centro, el maestro Omar Vázquez Gloria, indicó que el esfuerzo y la constancia no sólo forman profesionistas, sino seres humanos integrales, por lo que es importante reconocer su logro obtenido durante un semestre, el cual refleja a futuros profesionistas que son un claro ejemplo de constancia, esfuerzo y entrega. De igual forma, destacó que registrar los mejores promedios en su respectiva carrera representa un logro compartido, pues muestra el apoyo que tienen por parte de sus familiares, así como la directriz de sus académicos para cumplir con las metas y objetivos personales, mismos que los llevan a formar parte de un selecto grupo de estudiantes de la Máxima Casa de Estudios. Por su parte, la maestra María Gabriela Gómez Valdez, Secretaria Académica de Pregrado del CCDC, resaltó que esta competencia estudiantil incentiva el interés de los universitarios por continuar logrando los mejores promedios cada semestre, pues además de que esta entrega de reconocimientos es una tradición en el Centro, muchos de ellos aspiran a ser acreedores a esta distinción en repetidas ocasiones. Es importante mencionar que durante esta ceremonia también se premió a seis egresados quienes se destacaron por obtener el mejor promedio acumulado en sus respectivas carreras: Juana Estefanía Esperanza Llamas, de la carrera de Arquitectura; María Eugenia González Montañez de Diseño de Moda en Indumentaria y Textiles; Adolfo Ocádiz Cervantes de la licenciatura en Diseño Gráfico; Juan Esaul González Rangel de Diseño Industrial; Arturo González Madrigal de Ingeniería Industrial, así como Cecilia Murillo Barajas, de la carrera de Urbanismo. En el evento desarrollado en el Expo Foro del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción, estuvieron presentes miembros de la Comisión Ejecutiva del Centro de esta Unidad Académica, docentes, estudiantes, personal administrativo, así como familiares y amigos.  Read More →

Francisco Javier Avelar González El 20 de noviembre celebramos el 108 aniversario del inicio de la Revolución Mexicana. Esta lucha -parteaguas en la organización política, jurídica y social de nuestro país- permitió una transformación sin precedentes que, a su vez, sentaría las bases para la cristalización de un estado de derecho más incluyente, del crecimiento industrial y la urbanización de nuestro territorio y, sobre todo, de un sistema educativo funcional de amplia cobertura. Con respecto al último rubro, vale la pena aclarar que durante el periodo del México postindependentista (previo al Porfiriato) y durante el Porfiriato sí hubo un genuino interés por mejorar la cobertura y la calidad de la educación en el país. En el primero de estos periodos cabe destacar que, de acuerdo con datos de José Díaz Covarrubias (La instrucción pública en México), en 1843 existían 1,310 escuelas primarias en el país; 30 años después, se habían construido un total de 6,793 más (sumando un total de 8,103). En el Porfiriato no hubo un crecimiento cuantitativo destacable (ni en el aumento a la matrícula ni en la construcción de escuelas). De dicho periodo se rescata más bien la generación de discusiones teóricas que se traducirían -años después- en la modernización del sistema educativo; por ejemplo, es destacable la gestión de Justo Sierra como titular de la Subsecretaría de Educación Pública; cargo desde el cual creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes (antecedente directo de la SEP) y, ya como titular de esta última, fundó la Universidad Nacional de México (hoy UNAM: recordemos que esta institución ganó su autonomía hasta 1929). También del Porfiriato se rescatan algunos congresos nacionales cuyo objetivo fue reorganizar las estructuras de enseñanza para mejorar a nuestro país en términos de alfabetización y educación (el primero de ellos, celebrado en 1882, fue el Congreso Higiénico Pedagógico; y el segundo, en 1889, el Congreso de Instrucción Pública). De acuerdo con el estudio de Mílada Bazant (Historia de la educación durante el Porfiriato), un logro importante de este periodo fue la construcción de escuelas normales y la introducción de la pedagogía moderna -probablemente bajo la influencia de las ideas filosóficas y sociales importadas de Europa-. Uno de los más grandes aciertos de la Revolución, ya no como movimiento bélico, sino como redefinición política y social de México, fue haber recuperado y dado cause a las ideas de los congresos mencionados, así como a los esfuerzos de personajes como Justo Sierra. En este sentido, fue fundamental la inteligencia y la visión de José Vasconcelos (secretario de Instrucción Pública entre 1914 y 1915; rector de la Universidad Nacional de México entre 1920 y 1921, y primer titular de la SEP -que él creó- de 1921 a 1924), quien operó el programa de educación y difusión del arte y la cultura más ambicioso del siglo XX en nuestro país. El trasfondo humanista del movimiento bélico conmemorado -patente en las garantías individuales consignadas en nuestra Carta Magna- tenía que hacer de la educación uno de sus ejes cardinales. Sólo una población educada y preparada, capaz de desarrollar un pensamiento crítico y de abrir sus horizontes personales, políticos y laborales a través de la lectura, la especialización técnica y la discusión de ideas, podría hacer valer sus derechos y coadyuvar en la construcción de una sociedad justa, pacífica y boyante. Es verdad que, como señalan escritores de la talla de Martín Luis Guzmán, Mariano Azuela, Juan Rulfo o Jorge Ibargüengoitia, la Revolución tuvo un lado ruin y oscuro (¿qué guerra está exenta de ello?); con todo, prevalecieron los esfuerzos honestos de levantar un país mejor para todos. Tal vez sea un tanto difícil apreciar esto cuando en las últimas décadas se ha recrudecido la desigualdad económica y social (fenómeno no exclusivo de nuestro país, sino generalizado en el mundo occidental y en el oriental occidentalizado, debido a las feroces prácticas del sistema económico vigente); pero una comparación diacrónica nos podría dar una mejor perspectiva, para apreciar las bondades de la Revolución Mexicana. Brindaré un par de ejemplos: en 1907, la matrícula total del país -contando desde preescolar hasta el nivel superior- era de 682 mil 489 alumnos; para 1930, después de haber superado la devastación que asoló al país, la matrícula ya había ascendido a un millón 358 mil 430 alumnos. Finalmente, para 1990 la cifra de estudiantes matriculados era de 24 millones 504 mil 543. En la actualidad, solamente en el nivel superior, la matrícula ronda la cifra de cuatro millones de estudiantes, inscritos en las más de cinco mil universidades y tecnológicos de este nivel, distribuidos a lo largo y ancho del país. En cuanto al número de escuelas, en 1907 había 9 mil 736 contando todos los niveles; para 1930 el número ascendió a 11 mil 911. Y en 1990 el número total de escuelas ya era de 159 mil 968.  (Esta información fue recuperada del sitio web de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura). Actualmente (de acuerdo con la encuesta intercensal realizada por el INEGI en 2015), 93.6% de la población mexicana de 15 o más años sabe leer y escribir, y 87.5% de mexicanos de entre 6 y 14 años también está alfabetizado. Además, la matriculación a nivel primaria es del 98.7% y de secundaria del 87.5%. Finalmente, de cada 100 niños que comienzan la primaria 98 la terminan; de éstos, 87 terminan también la secundaria y 64 el bachillerato. Son contundentes e incuestionables los resultados que arroja cualquier comparativa histórica con respecto a la educación en México: la Revolución impulsó el crecimiento intelectual, profesional y crítico de los mexicanos. A la vuelta de los años, eso permitió -por ejemplo- el ajuste de nuestras instituciones políticas, la generación de instituciones gubernamentales autónomas que trocaran el presidencialismo por una repartición de tareas y poderes más sensata y, sobre todo, logró avances significativos en la organización democrática de la República (cuyos frutos los comenzamos a vivir a partir de la alternancia en el poder a nivel municipal, estatal y federal)… A 108 años de distancia del movimiento bélico que propició la revolución educativa más grande de México, vale la pena destacar sus alcances, pero también reflexionar sobre el estado y las perspectivas de la educación contemporánea, pues el contexto y los retos del país se han modificado significativamente desde entonces… Por razones de espacio, dejaré en este punto mi comentario semanal y volveré a él en la siguiente entrega. ¡Hasta entonces!  Read More →

BOLETÍN No. 449 –>> Alumnos del CEM que formaron parte de la delegación estatal en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas ganan medallas de bronce. UAA continúa difundiendo el interés por este tipo de competencias a la comunidad estudiantil de Aguascalientes. Fueron tres estudiantes del Centro de Educación Media (CEM) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, quienes en conjunto con otros tres seleccionados de instituciones educativas, representaron a la entidad en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2018, que se efectúo en la ciudad de Campeche, consiguiendo cuatro medallas de bronce en este concurso que es el más importante del país en esta área del conocimiento. Así lo anunció la doctora Sandra Elizabeth Delgadillo Alemán, profesora e investigadora del departamento de Matemáticas y Física, al detallar que esta selección estuvo conformada por tres estudiantes del CEM de la UAA: Juan Carlos Martín Coronado y Ricardo Antonio Gutiérrez Esparza, ambos del quinto semestre y quienes obtuvieron una medalla de bronce por su destacada participación; así como la alumna del tercer semestre, Mixtli Quetzali Melchor Fuentes. Por otra parte, indicó que el resto de la delegación estuvo conformada por Rogelio Guerrero Reyes, estudiante de la Escuela Secundaria General No. 11 «J. Guadalupe Peralta Gámez”; así como por Víctor Armando Jaramillo Moreno del CBTIS No. 168 y Juan Marquina Cansino de la preparatoria del Tecnológico de Monterrey Campus Aguascalientes; siendo éstos dos últimos, también merecedores a medallas de bronce. Asimismo, la doctora Delgadillo Alemán quien también es la delegada estatal de la competencia, resaltó que a comparación de su participación en 2017, la delegación estatal de este año logró ascender siete posiciones en la tabla general, lo cual demuestra que, en cada edición, se eleva la calidad de los integrantes del equipo en las áreas de álgebra, combinatoria, teoría de números y geometría. Finalmente, comentó que la Autónoma de Aguascalientes continúa difundiendo el interés en los estudiantes de nivel básico y medio superior de la entidad en este tipo de encuentros académicos; además, agradeció el apoyo de profesores de la UAA y de otras instituciones, a alumnos de la licenciatura en Matemáticas, así como a ex participantes de esta olimpiada, por fungir como entrenadores, pues su labor fortalece a esta área del conocimiento en el estado.  Read More →

BOLETÍN NO. 448 –>> Los expertos nacionales evaluaron el programa educativo de la licenciatura, la planta docente, estudiantes, instalaciones, equipamiento y egresados. Comprometida con la constante evaluación externa a nivel nacional e internacional que garantice a los estudiantes programas altamente competitivos y de excelencia, la Universidad Autónoma de Aguascalientes sometió a proceso de revisión a la Licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). Al darles la bienvenida al Comité Evaluador de los CIEES, el rector de la UAA, el doctor Francisco Javier Avelar González, destacó que la licenciatura ya cuenta con una generación de egresados y en correspondencia a la calidad de los programas académicos que ofrece esta institución, se trabaja para lograr la acreditación de calidad correspondiente a esta carrera. Asimismo, mencionó que el Plan de Desarrollo Institucional indica que el 100% de las carreras acreditables deben contar con dicho reconocimiento por instancias nacionales e inclusive internacionales, por lo que, a través de este tipo de evaluaciones realizadas por expertos nacionales en la materia, la UAA consolida su compromiso de impulsar profesionistas integrales que beneficien al país. Por su parte, el decano del Centro de las Artes y la Cultura, José Luis García Rubalcava, resaltó que esta licenciatura es una de las pocas que se ofertan en universidades públicas en el país, por lo que los estudiantes de la Autónoma de Aguascalientes cuentan con un programa de formación integral que incluye una amplia currícula para desarrollar habilidades en procesos de creación cinematográfica, audiovisual, así como producciones fotográficas innovadoras. Además, recalcó que las evaluaciones externas ayudan a mejorar y elevar el estándar de calidad de quienes se están formando en esta licenciatura, por lo que es indispensable detectar las fortalezas y reforzar las áreas de oportunidad que sean señaladas por el Comité de Pares. En su momento, el maestro Juan Manuel González Fernández, de la Universidad de Monterrey, externó que este ejercicio favorece el desarrollo de todas las instituciones que transparentan sus procesos, ya que las observaciones realizadas inciden en una mejora continua del programa educativo a evaluar. Finalmente, agradeció a la UAA por la apertura que muestra para las evaluaciones externas, pues refleja un compromiso constante de abonar a la especialización de los futuros profesionistas en las Artes Cinematográficas y Audiovisuales para desempeñarse en cualquier lugar del país. Cabe mencionar que en la reunión se contó con la participación del director general de Docencia de Pregrado, el maestro Juan José Shaadi Rodríguez; los pares académicos, el maestro Guillermo Alfredo González proveniente del Centro Universitario de Estudios Cinematográficos y el maestro Jorge Alfredo Martínez Martínez, de la Universidad Autónoma de Baja California, además de otros funcionarios institucionales.  Read More →

BOLETÍN No. 447 –>> Durante la Cuarta Semana de Psicología se abordaron temas sobre terapia en procesos, prevención de violencias, manejo de casos de psicoterapia, intervención en el uso y abuso de alcohol y drogas. La psicología es un área del conocimiento que ofrece variadas perspectivas para entender el comportamiento del hombre y sus relaciones, analizadas desde los diferentes contextos sociales, por ello la Universidad Autónoma de Aguascalientes llevó a cabo la Cuarta Semana de Psicología, evento académico bajo el lema: La Psicología de lo Moderno, donde a través de conferencias y talleres de actualización, la comunidad universitaria fortalecerá sus conocimientos. Durante su inauguración, la maestra María Zapopan Tejeda Caldera, decana del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades (CCSH) externó que la UAA se distingue por ser un espacio en donde se estudian todas las corrientes del pensamiento con el objetivo de aportar acciones pertinentes que abonen a la transformación social. Asimismo, Zapopan Tejeda Caldera, reconoció que este esfuerzo académico a cargo de la sociedad de alumnos de la carrera de Psicología, demuestra el interés de los universitarios por desarrollar competencias y habilidades que les permitan ser profesionistas capaces de contribuir a la mejora de las relaciones humanas al adentrarse en tópicos como: la terapia centrada en procesos, la prevención de las violencias, las evidencias en el quehacer de la psicología; el manejo de casos difíciles de psicoterapia, la relaciones de poder, intervención en el uso y abuso de alcohol y drogas, por mencionar algunos. En su momento, Raúl Ernesto García Rodríguez, director de la Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, ponente y tallerista de la Cuarta Semana de Psicología, abordó el tema de la producción de saberes en esta área del conocimiento científico, así como las problemáticas y retos a los cuales se enfrentan los investigadores hoy en día. De igual forma, el ponente explicó que la psicología tiene la obligación de no desvincularse de los procesos sociales y de las condiciones reales en las que se convive; por lo que recalcó que los egresados tienen las obligaciones de contar con un amplio conocimiento de la diversidad teórica, metodológica y epistemológica, así como no darle la espalda a los contextos reales y fenómenos sociales actuales. Cabe destacar que el evento contó con la presencia de la doctora Alicia Edith Hermosillo de la Torre, jefa del departamento de Psicología; el doctor Francisco Javier Pedroza Cabrera, secretario de Investigación y Posgrado del CCSH; el doctor Michelle André Reyes Ortega, coordinador de las actividades académicas de Instituto de Ciencia y Terapia Conductual Contextual; así como José Salvador Ruvalcaba Rodríguez, presidente de la sociedad de alumnos de la licenciatura en Psicología.  Read More →