Con la finalidad de compartir sus experiencias exitosas dentro del Proceso de Certificaci\u00f3n de Competencias Docentes para la Educaci\u00f3n Media Superior, la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes congreg\u00f3 a m\u00e1s de 50 docentes de instituciones de educaci\u00f3n superior de la regi\u00f3n centro-occidente de la ANUIES.<\/p>\n
El Centro de Educaci\u00f3n Media (CEM) de la UAA fue la sede anfitriona; en el plantel oriente se realiz\u00f3 la reuni\u00f3n de los catedr\u00e1ticos asistentes al Coloquio en el que se expusieron 34 casos exitosos que apoyan el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, tanto en bachillerato como en la universidad, as\u00ed lo inform\u00f3 Mar\u00eda de la Altagracia G\u00f3mez Fuentes, docente del CEM y coordinadora del evento.<\/p>\n
Recalc\u00f3 la profesora G\u00f3mez Fuentes que las matem\u00e1ticas, comunicaci\u00f3n, humanidades, ciencias sociales, y ciencias experimentales fueron los campos disciplinares de este\u00a0 Primer Coloquio Regional. En cinco mesas distintas de trabajo, se dieron a conocer casos que ya han registrado resultados positivos en las \u00e1reas de estrategia did\u00e1ctica; evaluaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n o creaci\u00f3n de un material educativo; proyecto de mejora de la pr\u00e1ctica educativa; dise\u00f1o o redise\u00f1o de un curso en funci\u00f3n de las competencias gen\u00e9ricas disciplinares en el marco curricular de la RIEMS y proyecto de mejora de la gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n
Puntualiz\u00f3 que la Aut\u00f3noma de Aguascalientes particip\u00f3 con 14 ponencias en este evento, lo cual es un indicativo del compromiso docente para la formaci\u00f3n de calidad que ofrece la UAA. Tambi\u00e9n se logr\u00f3 conocer casos de las Universidades de Colima, Guanajuato y las Aut\u00f3nomas de Nayarit y Guadalajara.<\/p>\n
Mar\u00eda Teresa Mej\u00eda Navarro, coordinador adjunto de\u00a0 educaci\u00f3n secundaria y media superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Guadalajara, declar\u00f3 que este evento tiene doble beneficio para las instituciones participantes; por un lado abona a la calidad en la educaci\u00f3n preparatoria de la regi\u00f3n y por otro se cumple con la normatividad que establece la SEP para el ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato, a trav\u00e9s de la certificaci\u00f3n que implica capacitaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y transformaci\u00f3n en las pr\u00e1cticas docentes y cuyos resultados son tangibles en las exposiciones de este coloquio.<\/p>\n
Por parte de la Universidad de Nayarit, Erica Yazm\u00edn Barrag\u00e1n Ortega, docente y coordinadora del \u00e1rea de formaci\u00f3n para el trabajo, en la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Media Superior, explic\u00f3 que es fundamental redise\u00f1ar los planes de estudio, bajo el enfoque de formaci\u00f3n por competencias, en las que se debe incluir actividades l\u00fadicas, uso de las TIC\u00b4s y cambiar la forma de acompa\u00f1ar al estudiante en su preparaci\u00f3n, es decir, hacer m\u00e1s participativo al educando.<\/p>\n
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