{"id":12827,"date":"2013-08-01T15:12:23","date_gmt":"2013-08-01T20:12:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=12827"},"modified":"2015-01-27T14:57:11","modified_gmt":"2015-01-27T20:57:11","slug":"uaa-y-especialistas-de-chile-discuten-sobre-desarrollo-de-competencias-informacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=12827","title":{"rendered":"UAA y especialistas de Chile discuten sobre desarrollo de competencias informacionales"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"right\">BOLET\u00cdN No. 438 &#8211;&gt;&gt;<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Universidades deben ofrecer cursos para potencializar el uso de tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n: JSQ.<\/li>\n<li>Universitarios deben actualizar constantemente su conocimiento sobre tecnolog\u00edas y plataformas digitales.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Estudiantes universitarios deben ser preparados para el desarrollo de competencias informacionales, para el uso de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) de manera sistematizada para el aprendizaje, adem\u00e1s de que deben contar con cursos sobre actualizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica para insertarse de forma pertinente al campo laboral; coment\u00f3 Juan Silva Quiroz, catedr\u00e1tico adscrito al Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y TIC de la Universidad de Santiago de Chile, durante la conferencia inaugural del Seminario de Innovaciones Educativas de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">En entrevista previa al evento acad\u00e9mico del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Silva Quiroz expres\u00f3 que la integraci\u00f3n de las TIC en la educaci\u00f3n debe estar acompa\u00f1ada de pol\u00edticas institucionales y nacionales para impactar verdaderamente en la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes, lo cual implica la capacitaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento del profesorado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe mencionar que esta perspectiva que se ha implementado en la UAA a trav\u00e9s de la Plataforma Integral de Tecnolog\u00edas para la Educaci\u00f3n, que impulsada por las gestiones del rector Mario Andrade Cervantes ha permitido la implementaci\u00f3n de cerca de 10 proyectos espec\u00edficos como el de Aulas en Red y el incremento en el ancho de banda de la red inal\u00e1mbrica de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Juan Silva Quiroz explic\u00f3 que las generaciones m\u00e1s j\u00f3venes aprenden de manera natural a manipular dispositivos tecnol\u00f3gicos y plataformas digitales, pero no de forma sistem\u00e1tica, lo cual no permite explotar el potencial de diversos recursos como sitios interactivos, bases cient\u00edficas de datos, selecci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed enfatiz\u00f3 que en las instituciones de educaci\u00f3n superior se deben impartir cursos para que las y los estudiantes adquieran competencias digitales pertinentes a su formaci\u00f3n profesional, como preparar\u00e1n un informe ejecutivo, o presentar, organizar y relacionar datos de informaci\u00f3n; as\u00ed como\u00a0 ofrecer talleres de actualizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de forma constante, pues las industrias tecno-cient\u00edficas generan nuevos productos de manera r\u00e1pida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Respecto al trabajo docente, el catedr\u00e1tico de la Universidad de Santiago de Chile apunt\u00f3 que se debe incentivar a las y los profesores para producir material y trabajo colectivo para gestionar innovaciones en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje al interior de las aulas; lo cual ha resultado m\u00e1s f\u00e1cil durante los \u00faltimos a\u00f1os gracias a la simplificaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, as\u00ed como a la reducci\u00f3n de la brecha digital de acceso a la red.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/438-Competencias-Informacionales.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-12828\" alt=\"438 Competencias Informacionales\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/438-Competencias-Informacionales-525x324.jpg\" width=\"525\" height=\"324\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/438-Competencias-Informacionales-525x324.jpg 525w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2013\/08\/438-Competencias-Informacionales-1024x633.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN No. 438 &#8211;&gt;&gt; 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