BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 270 –>><\/p>\n
La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes tendr\u00e1 el 2 y 3 de junio la Visita de Seguimiento del Programa Integral del Fortalecimiento Institucional (PIFI), con respecto a los recursos a nivel federal que recibi\u00f3 la m\u00e1xima casa de estudios, con la finalidad de verificar el ejercicio del monto otorgado en el 2010; se trabajar\u00e1 con las \u00e1reas directamente beneficiadas con ese recurso.<\/p>\n
El PIFI es una estrategia de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) para apoyar las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), al logro de mejores niveles de calidad en sus programas educativos y servicios que ofrecen. Cabe se\u00f1alar que dichos apoyos se concursan a nivel nacional y est\u00e1n etiquetados por metas que pueden ser equipamiento de laboratorios, movilidad estudiantil, consolidaci\u00f3n de cuerpos acad\u00e9micos, producci\u00f3n editorial, innovaciones educativas, habilitaci\u00f3n de profesores entre otras necesidades en las IES.<\/p>\n
Por lo anterior en la Aut\u00f3noma de Aguascalientes se tiene el compromiso de ejercer al 100% los recursos asignados, por parte del PIFI que para el a\u00f1o 2010 fueron un total de 51 millones 942 mil 137 pesos.<\/p>\n
Es importante resaltar que esta cantidad se distribuy\u00f3 en 9 proyectos: Fortalecimiento de los Servicios Institucionales de Gesti\u00f3n y Apoyo Acad\u00e9mico; Gesti\u00f3n de Calidad; Fomento a la Equidad de G\u00e9nero; as\u00ed como el Fortalecimiento Integral de los Centros de Ciencias B\u00e1sicas, del Dise\u00f1o y de la Construcci\u00f3n, Biom\u00e9dicas, Econ\u00f3micas y Administrativas, Agropecuarias, Sociales y Humanidades.<\/p>\n
La UAA por su parte mostrar\u00e1 en esta Visita de Seguimiento del PIFI evidencia de la atenci\u00f3n de las \u00e1reas d\u00e9biles, innovaciones educativas, reglamento de admisi\u00f3n, promoci\u00f3n y permanencia del personal acad\u00e9mico, estudios de clima organizacional y el avance de la aplicaci\u00f3n de los recursos a los Centros Acad\u00e9micos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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