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La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes est\u00e1 realizando un ambicioso proyecto de evaluaci\u00f3n y seguimiento de estudiantes y egresados, con diversas estrategias que permitan a la Instituci\u00f3n mantener niveles de excelencia acad\u00e9mica, adem\u00e1s de lograr la pertinencia de todos sus programas, as\u00ed como la reducci\u00f3n e indicadores de reprobaci\u00f3n y deserci\u00f3n, as\u00ed lo inform\u00f3 la directora de Docencia de Pregrado, Mar\u00eda del Carmen Mart\u00ednez Serna.<\/p>\n
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Mencion\u00f3 que como parte de las metas que se ha trazado la actual administraci\u00f3n de la UAA, encabezada por el rector, Mario Andrade Cervantes, se encuentra la de intensificar programas que permitan mantener la calidad educativa, pero tambi\u00e9n que redunden en beneficios directos para la comunidad universitaria y los egresados, de ah\u00ed que se han desarrollado una serie de programas que permitan mejorar en todos los sentidos los programas educativos.<\/p>\n
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Mart\u00ednez Serna destac\u00f3 que una de las estrategias primordiales ser\u00e1 la de dar seguimiento puntal a los egresados, para conocer de forma m\u00e1s detallada su situaci\u00f3n laboral, la aplicaci\u00f3n de sus conocimientos en el \u00e1mbito profesional, entre otros aspectos,\u00a0 para lograr en caso necesario las reformas acad\u00e9micas a programas y planes de estudio; estas acciones se determinar\u00e1n tambi\u00e9n con el seguimiento de los resultados que presenten los estudiantes a su egreso en el EGEL.<\/p>\n
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Otra de las acciones prioritarias que van encaminadas a la calidad, es la disminuci\u00f3n de la deserci\u00f3n y reprobaci\u00f3n, as\u00ed como el incremento de la eficiencia terminal, para ello se est\u00e1n desarrollando en conjunto con los decanos y secretarios acad\u00e9micos de los centros, diagn\u00f3sticos que permitan identificar los principales factores de reprobaci\u00f3n y abandono de las carreras, con la finalidad de mejorar los indicadores y lograr una disminuci\u00f3n de al menos un 15% en los \u00edndices de reprobaci\u00f3n y deserci\u00f3n en el corto plazo.<\/p>\n
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Mar\u00eda del Carmen Mart\u00ednez Serna asegur\u00f3 tambi\u00e9n que se est\u00e1 trabajando de manera constante en la pertinencia de los programas educativos, observando a trav\u00e9s de diferentes evaluaciones los fundamentos, necesidades sociales, as\u00ed como los criterios que se requieren para que un profesionista sea preparado y que al egreso pueda aportar a la soluci\u00f3n de los problemas que se presentan en su entorno.<\/p>\n
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Coment\u00f3 que se trabaja tambi\u00e9n en aspectos de innovaci\u00f3n acad\u00e9mica, especialmente fomentando el uso de las TICs, tratando de aprovechar al m\u00e1ximo las pantallas inteligentes que se han instalado en las aulas, con el uso de las plataformas y herramientas digitales<\/p>\n
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Finalmente, la directora de Docencia de Pregrado expres\u00f3 que en aras de la calidad educativa, la UAA contin\u00faa su proceso de evaluaci\u00f3n de 41 programas educativos de licenciatura por parte de los CIEES, record\u00f3 que en el mes de marzo se dio el banderazo oficial de arranque a esta evaluaci\u00f3n que est\u00e1 por concluir su etapa de autodiagn\u00f3stico, para poder recibir en el segundo semestre a los evaluadores in situ y con ello lograr la acreditaci\u00f3n del organismo evaluador que avala la calidad de los programas de pregrado.<\/p>\n
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