BOLET\u00cdN No. 581 –>><\/p>\n
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Estudiantes de Sociolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes participan en el taller sobre \u201cC\u00f3mo introducir el tema de la Perspectiva de G\u00e9nero en el aula\u201d, como parte de las primeras Jornadas de Sociolog\u00eda y en respuesta al acuerdo firmado por las instituciones de educaci\u00f3n superior afiliadas a la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior en M\u00e9xico (ANUIES); coment\u00f3 Gabriel Gonz\u00e1lez Barrag\u00e1n, integrante del Instituto Sonorense de la Mujer y una de las fundadoras del Instituto Nacional de las Mujeres, quien imparti\u00f3 dicha actividad.<\/p>\n
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Al ser cuestionada sobre la importancia de estas acciones, Gonz\u00e1lez Barrag\u00e1n manifest\u00f3 que las universidades adscritas a la ANUIES suscribieron un acuerdo para transversalizar la Perspectiva de G\u00e9nero, lo cual \u201cimplica que cada una de las carreras o facultades dentro de estas universidades lleven la materia, y adem\u00e1s sus estudiantes aprendan en su momento a impartir un taller que no solamente tendr\u00eda que ser para los estudiantes, puede ser para otros grupos de poblaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
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Sobre este taller, indic\u00f3 que se trabajaron bajo los cinco ejes del \u201cProyecto Equal de inserci\u00f3n de la Perspectiva de G\u00e9nero\u201d para el aula, mismos que se centran en la transformaci\u00f3n cultural para llegar a la igualdad, un proceso que requiere de m\u00faltiples estrategias, como la l\u00fadica, para evitar el rechazo.<\/p>\n
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Al respecto, Gonz\u00e1lez Barrag\u00e1n dijo que uno de los ejes fue el uso apropiado del lenguaje para visibilizar a hombres y mujeres por igual, tema ya existente en la Real Academia Espa\u00f1ola; otro de los puntos abordados fue las tareas al interior del hogar pues, aunque las mujeres ya han accedido a diversos \u00e1mbitos, los varones a\u00fan no se insertan a las labores dom\u00e9sticas y los menores de edad siguen pensando en que s\u00f3lo las madres deben procurar estos menesteres, por lo que se ligar\u00e1 el tema a las cuentas sat\u00e9lites (lo cual permite identificar y medir las dimensiones de sectores econ\u00f3micos que no se definen o reconocen como tales en las cuentas nacionales).<\/p>\n
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Asimismo, estudiantes de Sociolog\u00eda de la UAA hicieron un recorrido hist\u00f3rico para visibilizar a las mujeres p\u00fablicas en diverso \u00e1mbitos: hero\u00ednas, cient\u00edficas, deportistas, por mencionar unos ejemplos; ya que personalidades como Selma Lagerl\u00f6f, la primera mujer en obtener un Premio Nobel, de Literatura en 1909, a\u00fan son opacadas o no divulgadas.<\/p>\n
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Finalmente, Gonz\u00e1lez Barrag\u00e1n mencion\u00f3 que la imagen de las mujeres en medios de comunicaci\u00f3n tradicionales, digitales y sociales a\u00fan presenta rezagos en la igualdad, pues se contin\u00faa cosificando a las del sexo femenino; por lo que se\u00f1al\u00f3 que a\u00fan se requiere trabajar para transformar las situaciones de desventaja a las que se enfrentan las mujeres, la m\u00e1s dif\u00edcil de ellas: la igualdad es en el ejercicio del poder, pues no existen suficientes empresarias en el pa\u00eds aunque las mujeres son quienes optimizan recursos, a\u00fan falta una mayor cantidad de presidentas municipales, y en los Congresos apenas se est\u00e1n reconociendo las llamadas Cuotas de G\u00e9nero.<\/p>\n
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