Los contenidos de la educaci\u00f3n elemental en M\u00e9xico se han enfrentado a resistencias y conflictos por diferentes actores sociales, en especial grupos conservadores, lo cual impide el cumplir con los planes de estudio, por lo que se requieren conocer estos procesos para avanzar rumbo a una educaci\u00f3n integral, objetiva y humanista; coment\u00f3 en entrevista el catedr\u00e1tico, Salvador Camacho Sandoval, sobre su investigaci\u00f3n \u201cReformas educativas en M\u00e9xico y libros escolares. Contenidos en debate\u201d.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que los t\u00f3picos sobre sexualidad y sociedad en los libros escolares han sido los que hist\u00f3ricamente han presentado m\u00e1s debates y resistencias por actores como padres de familia y en especial grupos cat\u00f3licos con organizaciones civiles derivadas, lo cual ha significado brechas para la impartici\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n
Por ello, Camacho Sandoval subray\u00f3 que es necesario consolidar una educaci\u00f3n integral que les permita a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes defenderse en la vida cotidiana de manera independiente, una formaci\u00f3n hol\u00edstica que comprenda lo racional, lo afectivo, lo sexual y lo espiritual desde una visi\u00f3n objetiva y bien documentada.<\/p>\n
Sobre la educaci\u00f3n sexual, el tema m\u00e1s controvertido en M\u00e9xico, indic\u00f3 que es una obligaci\u00f3n del Estado mexicano, en lo cual ha avanzado, de forma lenta para algunos y para otros dr\u00e1sticamente, pero tambi\u00e9n debe ser atendida por los padres de familia e incluso por las instituciones religiosas para ofrecer una visi\u00f3n amplia.<\/p>\n
En esta investigaci\u00f3n cient\u00edfica, Camacho Sandoval analiz\u00f3 las reformas educativas del M\u00e9xico contempor\u00e1neo y su contexto sociopol\u00edtico, con relaci\u00f3n a las resistencias presentadas por algunos grupos sobre los contenidos de los textos escolares. Al respecto, mencion\u00f3 que un primer momento de tensi\u00f3n se dio en la d\u00e9cada de los 30 del siglo XX, durante el periodo presidencial de L\u00e1zaro C\u00e1rdenas, cuando algunos libros fueron rechazados por ser considerados como proselitistas del socialismo.<\/p>\n
Un segundo momento destaca durante el gobierno de Adolfo L\u00f3pez Mateos, con el intelectual Jaime Torres Bodet a cargo de la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica, cuando se implementa la entrega de libros de texto gratuitos, por lo cual se manifiestan en primera instancia los libreros que ve\u00edan amenazados sus ingresos, mientras que grupos cat\u00f3licos y del Partido Acci\u00f3n Nacional observan en riesgo las escuelas confesionales ante lo que parece un intento de homogeneizar el pensamiento. Aunque algunos colegios simplemente solicitaban la compra de otros materiales, es importante este suceso pues los contenidos fueron desarrollados por acad\u00e9micos e intelectuales.<\/p>\n
El catedr\u00e1tico del departamento de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n comparti\u00f3 que un tercer periodo de tensi\u00f3n se suscit\u00f3 en la d\u00e9cada de los 70, con Luis Echeverr\u00eda \u00c1lvarez, tras los acontecimientos del 68 y Tlatelolco, debido a contenidos sobre revoluciones sociales de los que se supon\u00eda pod\u00edan ideologizar a los ni\u00f1os; por otra parte, en especial el libro de sexto de primaria sobre reproducci\u00f3n sexual humana presentaban ilustraciones de los \u00f3rganos sexuales y aparatos reproductores femenino y masculino, lo indign\u00f3 a la iglesia cat\u00f3lica y grupos de laicos en vinculaci\u00f3n con el clero. Ante ello, explic\u00f3 el catedr\u00e1tico, algunas escuelas en Aguascalientes, de manera institucional, engraparon o cortaron las p\u00e1ginas.<\/p>\n
Asimismo, durante el salinismo, el libro de historia gener\u00f3 diversas reacciones por su tinte pol\u00edtico, en el que se reivindicaba al Porfiriato y se presentaba a Carlos Salinas de Gortari como el l\u00edder del progreso mexicano, lo cual tambi\u00e9n era referencia a la serie de reformas impulsadas por el ejecutivo en su momento, entre ellas la autorizaci\u00f3n a la iglesia a ser propietaria de escuelas particulares.<\/p>\n
Finalmente, Camacho Sandoval discurri\u00f3 sobre la reforma educativa durante la presidencia de Vicente Fox, en el cual nuevamente fue objeto de debate la educaci\u00f3n sexual, esta vez en secundaria. A lo cual, agreg\u00f3 que se estudi\u00f3 el caso de un obispo de Aguascalientes al admitir ni siquiera haber le\u00eddo el libro, conden\u00f3 su existencia. En dicho periodo, explic\u00f3 que se confiri\u00f3 la decisi\u00f3n sobre la distribuci\u00f3n de libros de texto gratuitos a los gobiernos estatales, lo cual es preocupante pues se evita cumplir con los contenidos tem\u00e1ticos necesarios.<\/p>\n
![\"271](\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/271-Resistencia-Educacion-Basica.jpg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"