BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 429 –>><\/p>\n
Como parte de las actividades por el D\u00eda del Trabajador Social, m\u00e1s de un centenar de alumnas participaron en el Panel \u201cLa aplicaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en Trabajo Social, sus debilidades y fortalezas\u201d, en el cual ofrecieron sus puntos de vista profesionales representantes de organismos e instituciones educativas como CECADEC, Agua Clara, DIF Estatal y la UAA.<\/p>\n
Dicho panel tuvo como objetivo presentar lo que las citadas instituciones han hecho sobre la aplicaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en aquellas acciones donde tiene ingerencia el trabajo social, particularmente aciertos y cuestiones que aun faltan por desarrollar.<\/p>\n
El LTS Jovanny Esquivel Dur\u00f3n, del DIF Estatal, coment\u00f3 que el Trabajo Social al deberse a la sociedad, no puede aplicarse sin considerar la equidad de g\u00e9nero; a\u00f1adi\u00f3 que por tradici\u00f3n en este perfil profesional incursionan mayormente mujeres no significa que los hombre no puedan participar los hombres. \u201cEn esa igualdad se contribuye a la sociedad y al bienestar de la gente, claro que los enfoques de intervenci\u00f3n puedan ser diferentes tanto de las y los trabajadores sociales, sin embargo tanto hombres y mujeres son capaces de intervenir de manera concreta en las acciones del trabajo social\u201d.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que en la Universidad, la Licenciatura de Trabajo Social ha sido por tradici\u00f3n m\u00e1s demandada por las mujeres, para este ciclo escolar 2011 \u2013 2012 dicha carrera registr\u00f3 el ingreso por primera vez de nueve hombres, lo cual significa que se esta implementando esa perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n
Por otra parte, la maestra Martha Ofelia Cort\u00e9s Ch\u00e1vez, catedr\u00e1tica del Departamento de Trabajo Social de la UAA; detall\u00f3 que la perspectiva de g\u00e9nero es importante que se aplique en los programas que se tienen. En el caso de la m\u00e1xima Casa de Estudios han sido sus fortalezas las m\u00faltiples investigaciones en materia de g\u00e9nero.<\/p>\n
Por otra parte, la catedr\u00e1tica recalc\u00f3 que a nivel institucional se deben implementar por ejemplo la ley de equidad de g\u00e9nero, la ley de la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n; las cuales aun no se atienden. Por lo que este tipo de foros, otra fortaleza en el asunto; permiten a los pr\u00f3ximos profesionistas llegar a ser personas comprometidas para integrar la perspectiva de g\u00e9nero en la sociedad, la equidad entre g\u00e9neros.<\/p>\n
\u201cSe debe reconocer que nunca podr\u00e1n ser iguales hombres y mujeres, sino que se complementan, pero en esas diferencias se tiene que encontrar la igualdad y la equidad; por lo que las instituciones deben esforzarse m\u00e1s para aplicar la perspectiva de g\u00e9nero\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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