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Santiago de Quer\u00e9taro, Quer\u00e9taro.<\/p>\n
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Refrenda la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes su calidad educativa no s\u00f3lo en la entidad y la regi\u00f3n, sino que tambi\u00e9n a nivel nacional, pues 22 de sus programas de estudio de nivel pregrado obtuvieron su incorporaci\u00f3n y reincorporaci\u00f3n al Padr\u00f3n de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Acad\u00e9mico-EGEL del Centro Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (CENEVAL), derivado de la aplicaci\u00f3n de los Ex\u00e1menes Generales de Egreso de Licenciatura (EGEL) a estudiantes de la M\u00e1xima Casa de Estudios de la entidad.<\/p>\n
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Durante una ceremonia efectuada en la Universidad An\u00e1huac campus Quer\u00e9taro, autoridades del CENEVAL y funcionarios educativos de primer nivel hicieron entrega de los reconocimientos de los programas de estudio al rector Mario Andrade Cervantes, qui\u00e9n asegur\u00f3 que m\u00e1s del 70% de las carreras de la Aut\u00f3noma de Aguascalientes que sustentan EGEL lograron obtener reconocimiento por la calidad de sus egresados, por lo que ingresaron al IDAP.<\/p>\n
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Al respecto, apunt\u00f3 que 11 licenciaturas refrendaron su incorporaci\u00f3n en el Est\u00e1ndar de Rendimiento 1, lo que se traduce en que m\u00e1s del 80% de los sustentantes del EGEL de estos programas de estudio obtuvieron testimonio de desempe\u00f1o satisfactorio y sobresaliente.<\/p>\n
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Sobre ello, Andrade Cervantes ahond\u00f3 que las licenciaturas en Biolog\u00eda, Comunicaci\u00f3n e Informaci\u00f3n, Derecho, Gesti\u00f3n Tur\u00edstica, M\u00e9dico Estomat\u00f3logo y Trabajo Social refrendaron su incorporaci\u00f3n por cuarto a\u00f1o, mientras que Ingenier\u00eda en Agronom\u00eda e Ingenier\u00eda Civil lo mantuvieron por tercer a\u00f1o, y a su vez, Dise\u00f1o Gr\u00e1fico, Ingenier\u00eda en Computaci\u00f3n Inteligente e Ingenier\u00eda en Electr\u00f3nica lo reafirmaron por segundo a\u00f1o.<\/p>\n
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Asimismo inform\u00f3 que otros 11 programas de estudio de la UAA se reincorporaron en el Est\u00e1ndar de Rendimiento 2, es decir, que m\u00e1s del 60% de los estudiantes que realizaron el EGEL se distinguieron por un testimonio de desempe\u00f1o satisfactorio y sobresaliente.<\/p>\n
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En este tenor, el rector de la Aut\u00f3noma de Aguascalientes destac\u00f3 que Contador P\u00fablico refrend\u00f3 su calidad por quinto a\u00f1o y Psicolog\u00eda por cuarto; Enfermer\u00eda, Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n, M\u00e9dico Cirujano, Asesor\u00eda Psicopedag\u00f3gica, Mercadotecnia e Ingenier\u00eda en Sistemas Computacionales por tercer a\u00f1o; M\u00e9dico Veterinario Zootecnista y Administraci\u00f3n de Empresas por segundo a\u00f1o; mientras que Ciencias Pol\u00edticas y Administraci\u00f3n P\u00fablica se incorpor\u00f3 por primera vez a dicho est\u00e1ndar.<\/p>\n
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En su intervenci\u00f3n, Rafael L\u00f3pez Casta\u00f1ares, director general del CENEVAL, manifest\u00f3 que 1 mil 113 instituciones de educaci\u00f3n superior de todo el pa\u00eds inscribieron sus programas de estudio para poder formar parte del IDAP-EGEL, sin embargo s\u00f3lo 581 lograron incorporarse, de los cuales 336 obtuvieron Est\u00e1ndar de Rendimiento 1, mientras que 245 se calificaron bajo el Est\u00e1ndar de Rendimiento 2, lo que pone de manifiesto el gran inter\u00e9s de las universidades por avalar su educaci\u00f3n como de alto rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n
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Asimismo, precis\u00f3 que buscar la mejora continua en la calidad educativa no es sencilla, por lo que el CENEVAL seguir\u00e1 apoyando a las universidades tanto p\u00fablicas como privadas para lograr estos objetivos, y que los mismos sirvan como instrumento que delinee una pol\u00edtica educativa dentro de las instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
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A su vez, Julio Rubio Oca, asesor acad\u00e9mico de la direcci\u00f3n del \u00c1rea de Calidad, Investigaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n del CENEVAL, present\u00f3 la evoluci\u00f3n del padr\u00f3n y el establecimiento de nuevos criterios para la construcci\u00f3n Padr\u00f3n de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Acad\u00e9mico-EGEL con elementos como insumos educativos, plata acad\u00e9mica adecuada, programa de estudios actualizado, mecanismos de seguimiento, vinculaci\u00f3n, por mencionar algunos; los cuales, son indicadores que permitir\u00e1n que las universidades puedan fortalecer y adecuar acciones para propiciar mayores niveles educativos en sus estudiantes y egresados.<\/p>\n
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Por su parte, Bernardo Gonz\u00e1lez Ar\u00e9chiga, rector institucional de la Universidad del Valle de M\u00e9xico, a nombre de las instituciones de educaci\u00f3n superior que recibieron reconocimientos por parte de CENEVAL, calific\u00f3 a estos premios como el mayor reconocimiento acad\u00e9mico al cual una universidad puede acceder, pues refleja un esfuerzo integral por parte de las instituciones por crear condiciones propicias para una educaci\u00f3n superior de calidad y un ejercicio profesional constructivo.<\/p>\n
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Por ello, sostuvo que el principal compromiso de las universidades es ampliar la cobertura de la educaci\u00f3n superior, por lo que exhort\u00f3 a las autoridades a redoblar esfuerzos para que este sistema educativo se convierta en uno de los importantes a nivel mundial en las pr\u00f3ximas cuatro d\u00e9cadas.<\/p>\n
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Finalmente, Luis Eduardo Alverde Montemayor, rector de la Universidad An\u00e1huac campus Quer\u00e9taro, invit\u00f3 a continuar realizando esfuerzos por la vocaci\u00f3n educativa, pues es indispensable que las universidades p\u00fablicas y privadas colaboren entre s\u00ed para solicitar apoyo a los gobiernos y a la iniciativa privada para que cada vez m\u00e1s j\u00f3venes puedan acceder a una educaci\u00f3n de calidad, pues ello se traduce en un pa\u00eds pr\u00f3spero.<\/p>\n
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Cabe mencionar que durante el evento protocolario participaron directivos y representantes de 46 universidades e instituciones de educaci\u00f3n superior p\u00fablicas y privadas de M\u00e9xico provenientes de 27 entidades federativas como Aguascalientes, Baja California, Campeche, Jalisco, Hidalgo, Tabasco, Puebla, San Luis Potos\u00ed, Chihuahua, Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9rida, Nuevo Le\u00f3n, entre otras.<\/p>\n
En el evento tambi\u00e9n estuvieron presentes por parte de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes: Daniel Eudave Mu\u00f1oz, decano del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades; Sandra Yesenia Pinz\u00f3n Castro, decana del Centro de Ciencias Econ\u00f3micas y Administrativas; Ra\u00fal Franco D\u00edaz de Le\u00f3n, decano del Centro de Ciencias de la Salud; Gabriel Ernesto Pall\u00e1s Guzm\u00e1n, decano del Centro de Ciencias Agropecuarias; as\u00ed como Mar\u00eda del Carmen Mart\u00ednez Serna, directora general de Docencia de Pregrado.<\/p>\n
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A su vez, se cont\u00f3 con la presencia de Mart\u00edn Hern\u00e1ndez Balderas, secretario t\u00e9cnico de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Quer\u00e9taro, en representaci\u00f3n de Francisco Dom\u00ednguez Servi\u00e9n, gobernador del estado de Quer\u00e9taro; Vicente L\u00f3pez Portillo Tostado, director de general del Consejo para la Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior (COPAES); Rodrigo Guerra Botello, secretario general de la Federaci\u00f3n de Instituciones Mexicanas Particulares de Educaci\u00f3n Superior (FIMPES); Jos\u00e9 Luis Gaviria Soto, asesor de la Universidad Complutense de Madrid; as\u00ed como Lila Rosa Fr\u00edas Castillo, directora general del Instituto Tecnol\u00f3gico Superior Progreso.<\/p>\n
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