{"id":22264,"date":"2016-07-13T08:37:39","date_gmt":"2016-07-13T13:37:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=22264"},"modified":"2016-07-18T08:39:55","modified_gmt":"2016-07-18T13:39:55","slug":"uaa-aplico-protocolo-de-investigacion-a-250-ninos-para-indagar-su-percepcion-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=22264","title":{"rendered":"UAA APLIC\u00d3 PROTOCOLO DE INVESTIGACI\u00d3N A 250 NI\u00d1OS PARA INDAGAR SU PERCEPCI\u00d3N VISUAL."},"content":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No.332 &#8211;&gt;&gt;<\/p>\n<ul>\n<li>Problem\u00e1ticas de percepci\u00f3n visual en ni\u00f1os pudieran llegar a afectar su formaci\u00f3n educativa a lo largo de su vida.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El 20% arroj\u00f3 una congruencia entre lo ve, procesa y elige, mientras que el 80% restante present\u00f3 deficiencias en su procesamiento de percepci\u00f3n visual.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actualmente el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes realiza una investigaci\u00f3n sobre la correlaci\u00f3n entre el estado visual-perceptual y visual-nutricional en infantes que cursan el quinto a\u00f1o de educaci\u00f3n b\u00e1sica; as\u00ed lo expuso, Luis Fernando Barba Gallardo, profesor investigador del departamento de Optometr\u00eda y titular de este proyecto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Barba Gallardo explic\u00f3 que en una primera etapa se realiz\u00f3 un protocolo de investigaci\u00f3n que fue aplicado a un grupo de 250 ni\u00f1os de entre los 10 y 11 a\u00f1os cuyo objetivo principal persigue la indagaci\u00f3n sobre el nivel de procesamiento de las im\u00e1genes que manejaban los infantes respecto a su edad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De esta forma, con apoyo de personal del departamento de Nutrici\u00f3n de la UAA se dise\u00f1\u00f3 una prueba validada en selecci\u00f3n de alimentos que consist\u00eda en una serie de preguntas apoyadas de im\u00e1genes y texto. El profesor investigador mencion\u00f3 que el instrumento realizaba las mismas preguntas de forma gr\u00e1fica y de texto, esto con la finalidad de conocer si exist\u00eda una congruencia entre sus habilidades de percepci\u00f3n visual y su toma de decisiones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al respecto, coment\u00f3 que la prueba realizada se bas\u00f3 en identificar la preferencia de los ni\u00f1os respecto a categor\u00edas de alimentos como frutas, verduras, l\u00e1cteos, carnes, entre otras. El evaluado ten\u00eda que elegir la imagen que le resultara m\u00e1s atractiva o con la que tuviera un mayor contacto en su vida cotidiana, posteriormente se realizaban las mismas preguntas en forma de texto, sin im\u00e1genes de apoyo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Posterior a ello, Barba Gallardo explic\u00f3 que se realiz\u00f3 una prueba pr\u00e1ctica de evaluaci\u00f3n sobre la percepci\u00f3n visual de cada uno de los infantes y respecto a \u00e9sta se reconoci\u00f3 cu\u00e1les son sus habilidades de percepci\u00f3n y cu\u00e1l fue la forma de decisi\u00f3n que tomaron para contestar cada una de las preguntas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los resultados arrojaron que en s\u00f3lo el 20% de los ni\u00f1os existe una congruencia entre lo que ve, procesa y elige, por lo que el 80% restante present\u00f3 deficiencias en su procesamiento de percepci\u00f3n visual, es decir, no hubo una correlaci\u00f3n entre lo que contest\u00f3 en im\u00e1genes y texto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El catedr\u00e1tico del Centro de Ciencias de la Salud manifest\u00f3 que el 80% de la muestra estudiada pudiera llegar a tener problemas durante su proceso de aprendizaje escolar sobre todo en las \u00e1reas relacionadas con las matem\u00e1ticas, la resoluci\u00f3n de problemas y la lectura.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese sentido declar\u00f3 que la UAA est\u00e1 encontrando datos importante de los efectos visuales, por ejemplo, explic\u00f3 que existen ni\u00f1os que leen textos pero no tienen la capacidad de comprenderlos, s\u00f3lo los interpretan como s\u00edmbolos pero no el mensaje del mismo. De esta forma dicha problem\u00e1tica podr\u00eda llegar a afectar su formaci\u00f3n educativa a lo largo de su vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otra parte indic\u00f3 que esta evaluaci\u00f3n es la primera en esta investigaci\u00f3n, sin embargo, indic\u00f3 que es necesario indagar desde qu\u00e9 edad los ni\u00f1os inician con este problema de percepci\u00f3n visual, por lo que consider\u00f3 como trascendental convertir este estudio en longitudinal y que a lo largo de los a\u00f1os se realice esta evaluaci\u00f3n peri\u00f3dicamente para un monitoreo de los ni\u00f1os respecto a su crecimiento, e incluso constatar si esta problem\u00e1tica radica en su entorno escolar o familiar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente mencion\u00f3 que la UAA cuenta en las instalaciones de su Unidad M\u00e9dico Did\u00e1ctica con un \u00e1rea de percepci\u00f3n visual para el entrenamiento ocular en donde se trabajan aspectos sensoriales, motores y perceptuales, por lo que la poblaci\u00f3n en general puede hacer uso de este servicio, a cargo de personal altamente capacitado para mejorar mediante una evaluaci\u00f3n a fondo la percepci\u00f3n visual de los pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-22265\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/332-Percepcion-Visual-525x350.jpg\" alt=\"332 Percepcion Visual\" width=\"525\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/332-Percepcion-Visual-525x350.jpg 525w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/332-Percepcion-Visual-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/332-Percepcion-Visual-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No.332 &#8211;&gt;&gt; Problem\u00e1ticas de percepci\u00f3n visual en ni\u00f1os pudieran llegar a afectar su formaci\u00f3n educativa a lo largo de su vida. 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