{"id":22284,"date":"2016-07-16T10:59:08","date_gmt":"2016-07-16T15:59:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=22284"},"modified":"2016-07-18T09:02:14","modified_gmt":"2016-07-18T14:02:14","slug":"la-competitividad-linguistica-genera-mayores-oportunidades-de-desarrollo-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=22284","title":{"rendered":"LA COMPETITIVIDAD LING\u00dc\u00cdSTICA GENERA MAYORES OPORTUNIDADES DE DESARROLLO SOCIAL"},"content":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 337 &#8211;&gt;&gt;<\/p>\n<ul>\n<li>El desarrollo de la lengua evita conflictos.<\/li>\n<li>Es necesario incrementar la competitividad ling\u00fc\u00edstica de nuestra sociedad para poder comprender lenguajes diversos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La capacidad de comprender y usar diferentes tipos y niveles de lenguaje es de suma importancia ya que permite evitar muchos conflictos por falta de entendimiento, por ejemplo el conocer a profundidad una reforma o contrato; por lo que la competitividad ling\u00fc\u00edstica en M\u00e9xico debe fortalecerse; afirma Cristina Eslava Heredia, catedr\u00e1tica investigadora del departamento de Letras de la Universidad Aut\u00f3noma.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al respecto explic\u00f3 que estas capacidades son conocidas como competitividad ling\u00fc\u00edstica y deben impulsarse entre los ciudadanos para que puedan, por ejemplo, llegar a comprender un diagn\u00f3stico m\u00e9dico, o bien charlar con un abogado, pol\u00edtico o incluso comprender el lenguaje que puede estar expresando en un contrato, lo cual brinda m\u00e1s oportunidades del desarrollo social y la capacidad de reducir conflictos posteriores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otra parte Estrada Heredia desarrolla una investigaci\u00f3n sobre las transformaciones del significado de los verbos del pensamiento a trav\u00e9s de la historia del espa\u00f1ol en M\u00e9xico; cuyo objetivo es hacer una revisi\u00f3n de los llamados verbos de pensamiento, por ejemplo, pensar, reflexionar y creer; esto a trav\u00e9s de una revisi\u00f3n hist\u00f3rica de c\u00f3mo se comportan, construyen y las diferencias de significado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n est\u00e1 dividida en diversas partes y la primera trata sobre la transformaci\u00f3n de los verbos que, aunque es muy lenta, es notoria, por ejemplo, en el siglo XIII el verbo cuidar era el verbo de pensamiento por excelencia, y en cambio nuestro imaginario actual lo relaciona con la observaci\u00f3n, procuraci\u00f3n o sopesar las cosas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eslava Heredia coment\u00f3 que en esta investigaci\u00f3n tambi\u00e9n se analiza c\u00f3mo los seres humanos sustituyen los verbos por frases, por ejemplo, para decir que se va a pensar alguna situaci\u00f3n, se dice: \u201cdeja lo consulto con la almohada\u201d, lo cual manifiesta que nuestro vocabulario tiene diversos sentidos cognitivos, y se pueden entender diferentes c\u00f3digos de lenguaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-22285\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/337-Cristina-eslava_verbos-del-pensamiento-525x350.jpg\" alt=\"337 Cristina eslava_verbos del pensamiento\" width=\"525\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/337-Cristina-eslava_verbos-del-pensamiento-525x350.jpg 525w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/337-Cristina-eslava_verbos-del-pensamiento-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/337-Cristina-eslava_verbos-del-pensamiento-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 337 &#8211;&gt;&gt; El desarrollo de la lengua evita conflictos. 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