BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 404 –>><\/p>\n
\u2022 Al respecto existe un trabajo de investigaci\u00f3n de la Aut\u00f3noma de Madrid con la UAA, siendo la \u00fanica en M\u00e9xico, y otras seis universidades de Am\u00e9rica Latina.
\n\u2022 Se inaugur\u00f3 el cuarto Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo \u201cPersonas e instituciones\u201d<\/p>\n
Cintia Rodr\u00edguez Garrido, catedr\u00e1tica de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, ofreci\u00f3 una ponencia como parte del IV Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo \u201cPersonas e instituciones\u201d en la que present\u00f3 una serie de trabajos de investigaci\u00f3n relacionados con los mecanismos de autorregulaci\u00f3n que ni\u00f1os menores de un a\u00f1o ponen en pr\u00e1ctica es decir, aquellos procesos mentales que permiten a los infantes asociar ideas, movimientos y acciones simples para llevar a cabo tareas m\u00e1s complejas.<\/p>\n
Rodr\u00edguez Garrido enfatiz\u00f3 que en los pa\u00edses de habla hispana es latente la falta de investigaci\u00f3n en este campo de la psicolog\u00eda pues no se suelen estudiar cient\u00edficamente los primeros a\u00f1os de vida de las personas, por lo que destac\u00f3 las actividades que realiza el departamento de Psicolog\u00eda de la UAA e hizo un llamado a los futuros profesionales de esta \u00e1rea para estudiar los 3 a\u00f1os de vida de los infantes pues esto promover\u00e1 el \u00f3ptimo desarrollo psicol\u00f3gico de los ni\u00f1os.<\/p>\n
La investigadora indic\u00f3 que es fundamental que los ni\u00f1os tengan un control sobre el pensamiento y su propia conducta a partir de sus primeros meses de vida, tiempo en el que se inicia a ejercer una vigilancia consciente sobre el propio comportamiento; aunado a ello mencion\u00f3 que los profesionales de la salud y de la educaci\u00f3n deben observar dichos factores pues si no existe una regulaci\u00f3n cognitiva adecuada por parte del ni\u00f1o puede llegar a generar problem\u00e1ticas con el desarrollo de matem\u00e1ticas, habilidades lectoras, entre muchas otras.<\/p>\n
Finalmente mencion\u00f3 que actualmente existe un trabajo colaborativo de investigaci\u00f3n en este proyecto con la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, siendo la \u00fanica en M\u00e9xico; tres universidades de Colombia, dos de Brasil, una en Chile y la propia Universidad Aut\u00f3noma de Madrid.<\/p>\n
Durante la inauguraci\u00f3n de este cuarto Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo \u201cPersonas e instituciones\u201d, el rector Mario Andrade Cervantes coment\u00f3 que se lograron acumular 179 participaciones en temas desde el desarrollo temprano hasta la edad adulta, abarcando as\u00ed casi todas las etapas de la vida del ser humano, pero especialmente se\u00f1al\u00f3 que el enfoque hacia el estudio de los individuos en entidades como escuelas, empresas o dependencias gubernamentales permitir\u00e1 dar una mayor explicaci\u00f3n sobre el comportamiento de los sujetos as\u00ed como sus interacciones con dichas instituciones, lo cual podr\u00e1 ofrecer mayores herramientas para mejorar la convivencia y crecimiento personal en dichos espacios.<\/p>\n
Andrade Cervantes tambi\u00e9n destac\u00f3 que en este evento participan reconocidos investigadores de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, con quienes el departamento de Psicolog\u00eda de la UAA ha estrechado lazos de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica, por lo cual destac\u00f3 las acciones emprendidas por esta \u00e1rea para fortalecer la formaci\u00f3n de sus catedr\u00e1ticos y as\u00ed impactar ben\u00e9ficamente en la educaci\u00f3n de los futuros psic\u00f3logos.<\/p>\n
Por su parte, la jefa del departamento de Psicolog\u00eda, Martha Leticia Salazar Garza, extern\u00f3 que en este congreso se presentar\u00e1n seis conferencias magistrales, se realizar\u00e1n 10 simposios y 17 mesas de trabajo con la presentaci\u00f3n trabajos libres, adem\u00e1s de que se imparten 14 talleres, lo cual representa una amplia oportunidad de capacitaci\u00f3n para los estudiantes y profesionistas.<\/p>\n
Asimismo apunt\u00f3 que la psicolog\u00eda del desarrollo es un enfoque que da fundamento al plan de estudios de la licenciatura en Psicolog\u00eda del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, por lo que este evento representa una acci\u00f3n medular para el fortalecimiento de la calidad educativa.<\/p>\n
Durante la ceremonia de inauguraci\u00f3n de este cuarto Congreso Internacional de Psicolog\u00eda del Desarrollo \u201cPersonas e instituciones\u201d tambi\u00e9n estuvieron presentes el secretario general de la UAA, Francisco Javier Avelar Gonz\u00e1lez; Mar\u00eda del Carmen Santacruz L\u00f3pez, secretaria de Docencia de Pregrado del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, en representaci\u00f3n del decano Daniel Eudave Mu\u00f1oz; as\u00ed como Pedro Palacios Salas, profesor del departamento de Psicolog\u00eda y coordinador general del Congreso.<\/p>\n\n\t\t