{"id":23031,"date":"2016-10-15T14:37:40","date_gmt":"2016-10-15T19:37:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23031"},"modified":"2016-10-17T14:39:47","modified_gmt":"2016-10-17T19:39:47","slug":"se-realiza-en-la-uaa-el-encuentro-regional-de-estudiantes-de-comunicacion-vamos-a-comunicar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23031","title":{"rendered":"Se realiza en la UAA el Encuentro Regional de Estudiantes de Comunicaci\u00f3n \u201cVamos a comunicar\u201d"},"content":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 492 &#8211;&gt;&gt;<\/p>\n<p>\u2022 Estudiantes y profesionales de comunicaci\u00f3n deben responder, adaptarse y anticiparse a nuevas realidades sin renunciar a los principios de veracidad, objetividad y \u00e9tica: AGM.<br \/>\n\u2022 UAA ha respondido a la necesidad de generaci\u00f3n de nuevas teor\u00edas para entender los paradigmas del momento: JGH.<br \/>\n\u2022 El profesionista de la comunicaci\u00f3n destaca por su capacidad de innovaci\u00f3n y responsabilidad con la sociedad: CCE.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Whatsapp se ha transformado en una herramienta indispensable de comunicaci\u00f3n interpersonal, Facebook y otros medios sociales han marcado una diferencia en los planteamientos te\u00f3ricos para ense\u00f1ar, aprender, practicar e investigar la comunicaci\u00f3n, por lo que esta disciplina requiere de una actualizaci\u00f3n constante y profesionales altamente comprometidos; coment\u00f3 el jefe del departamento de Comunicaci\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, Alejandro Garc\u00eda Mac\u00edas, durante el Encuentro Regional de Estudiantes de Comunicaci\u00f3n \u201cVamos a comunicar\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Garc\u00eda Mac\u00edas se\u00f1al\u00f3 que los estudiantes y profesionales de la comunicaci\u00f3n tienen una gran responsabilidad frente al mundo actual de la hiperconectividad y la inmediatez, pues deben responder, adaptarse y anticiparse a las nuevas realidades sociales y tecnol\u00f3gicas sin renunciar a los principios de veracidad, objetividad y \u00e9tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por ello, el catedr\u00e1tico apunt\u00f3 los beneficios de la realizaci\u00f3n de este Encuentro en el marco de la Asamblea General Ordinaria del Consejo Nacional para la Ense\u00f1anza y la Investigaci\u00f3n de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n (CONEICC), ya que se presentan nuevas formas de pensar este campo a trav\u00e9s de trabajos de investigaci\u00f3n y de la experiencia pr\u00e1ctica, destacando el sentido social de la comunicaci\u00f3n para el desarrollo: el principal reto para los estudiantes, futuros egresados y profesionales de esta disciplina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la inauguraci\u00f3n de este evento el secretario general de la UAA, Jes\u00fas Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez, manifest\u00f3 en representaci\u00f3n del rector Mario Andrade Cervantes que la Instituci\u00f3n ha respondido a la necesidad de generaci\u00f3n de nuevas teor\u00edas para entender los paradigmas del momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Muestra de ello son cuatro profesores adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, quienes con otros acad\u00e9micos, estudian fen\u00f3menos relacionados con la brecha digital y la relaci\u00f3n de las generaciones actuales con las nuevas tecnolog\u00edas, por mencionar algunos ejemplos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De esta forma, enfatiz\u00f3 que los programas educativos de Comunicaci\u00f3n de la UAA comparten los objetivos del CONEICC, como el fomentar el inter\u00e9s de los j\u00f3venes para que inclinen su formaci\u00f3n profesional hacia la investigaci\u00f3n, pues el desarrollo de una naci\u00f3n se fortalece en la medida en que sus cient\u00edficos generan nuevo conocimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su momento el presidente del CONEICC, Carlos Camacho Echegaray, extern\u00f3 que el desarrollo de nuevas plataformas digitales ha abierto el acceso para la publicaci\u00f3n de cualquier tipo de informaci\u00f3n, pero el profesionista de la comunicaci\u00f3n destaca por su capacidad de innovaci\u00f3n y responsabilidad con la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Debido a esto indic\u00f3 que este tipo de foros abonan al desarrollo de contenidos de calidad y a la b\u00fasqueda de nuevas alternativas y estrategias transmedi\u00e1ticas que actualmente permiten la subsistencia de los medios de comunicaci\u00f3n; por lo que exhort\u00f3 a los j\u00f3venes a ser activos y anal\u00edticos, con el fin de lograr una formaci\u00f3n integral y competitiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe mencionar que en este Encuentro Regional de Estudiantes de Comunicaci\u00f3n \u201cVamos a comunicar\u201d se impartieron cuatro conferencias magistrales y 25 talleres sobre tem\u00e1ticas como periodismo de ciencia, comunicaci\u00f3n corporativa, fotograf\u00eda, video, periodismo digital e imagen p\u00fablica, los cuales fueron impartidos por catedr\u00e1ticos y profesionistas de diversos medios e instituciones como la UAA, UAQ, UASLP, La Salle Baj\u00edo, ITESO y Microteatro CDMX, por mencionar algunos ejemplos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/492-Vamos-a-comunicar.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-23032\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/492-Vamos-a-comunicar-525x350.jpg\" alt=\"492-vamos-a-comunicar\" width=\"525\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/492-Vamos-a-comunicar-525x350.jpg 525w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/492-Vamos-a-comunicar-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/492-Vamos-a-comunicar-1024x683.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 492 &#8211;&gt;&gt; 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