{"id":23088,"date":"2016-10-20T16:13:22","date_gmt":"2016-10-20T21:13:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23088"},"modified":"2016-10-20T16:13:22","modified_gmt":"2016-10-20T21:13:22","slug":"a-traves-de-modelos-matematicos-es-posible-explicar-fenomenos-naturales-y-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23088","title":{"rendered":"A trav\u00e9s de modelos matem\u00e1ticos es posible explicar fen\u00f3menos naturales y sociales"},"content":{"rendered":"

BOLET\u00cdN DE PRENSA No.503 –>><\/p>\n

\u2022 Premio Anual de Investigaci\u00f3n en Grupo 2006 de ministerio de Polonia imparti\u00f3 conferencia en la UAA.
\n\u2022 La divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas se enfrenta a dos retos: el prejuicio y su propio lenguaje.<\/p>\n

Las matem\u00e1ticas son un entrenamiento para el pensamiento abstracto, de ah\u00ed la importancia de impartir esta asignatura en todos los niveles educativos, asegur\u00f3 Carlos Prieto de Castro, investigador nivel III del SNI y catedr\u00e1tico del Instituto de Matem\u00e1ticas de la UNAM, quien particip\u00f3 como conferencista dentro de la novena Semana de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes.<\/p>\n

Prieto de Castro recalc\u00f3 que esta ciencia hace posible la simulaci\u00f3n de fen\u00f3menos naturales y sociales para explicar la realidad y aplicar modelos matem\u00e1ticos para resolver problemas en la mayor\u00eda de las \u00e1reas del conocimiento, por lo que la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas requiere de importantes transformaciones, de tal forma que se dote a los educadores de herramientas pedag\u00f3gicas que faciliten el aprendizaje, pues no s\u00f3lo se emplean para el desarrollo de tecnolog\u00eda, sino que tambi\u00e9n para estimular la capacidad de razonamiento en los estudiantes.<\/p>\n

El ponente aclar\u00f3 que la ciencia exacta est\u00e1 en constante cambio y existe mucha investigaci\u00f3n en diferentes t\u00f3picos de las matem\u00e1ticas, sin embargo la divulgaci\u00f3n de los hallazgos, en particular para p\u00fablicos no especializados, enfrenta al cient\u00edfico a dos retos principalmente: al prejuicio de la sociedad ante estos temas y el lenguaje matem\u00e1tico, lo cual reduce los p\u00fablicos a los cuales se puede llegar; debido a esto destac\u00f3 las actividades que emprende la UAA para alcanzar a un mayor porcentaje de la poblaci\u00f3n y fomentar la vocaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

Prieto de Castro se especializa en la topolog\u00eda algebraica, el an\u00e1lisis no lineal y las ecuaciones diferenciales parciales; como divulgador tiene m\u00e1s de 30 art\u00edculos en revistas de circulaci\u00f3n internacional y otros tantos en revistas nacionales; adem\u00e1s es autor de dos libros; lo cual habla de sus esfuerzos por acercar la ciencia a la sociedad.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n particip\u00f3 en la UAA con el tema \u201cLos n\u00fameros m\u00e1gicos\u201d ante un p\u00fablico conformado por estudiantes de secundaria, preparatoria y licenciatura, quienes pudieron conocer c\u00f3mo se emplean tres n\u00fameros en particular para entender el arte y la belleza.<\/p>\n

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