{"id":23322,"date":"2016-11-15T15:22:52","date_gmt":"2016-11-15T21:22:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23322"},"modified":"2016-11-16T08:56:20","modified_gmt":"2016-11-16T14:56:20","slug":"la-educacion-a-distancia-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23322","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n abierta y a distancia, opci\u00f3n viable para incrementar cobertura educativa"},"content":{"rendered":"

BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 552 –>><\/p>\n

\u2022 UAA avanzar\u00e1 de forma paulatina hacia esta modalidad educativa pues debe asegurarse de manera previa calidad, pertinencia y esquemas de evaluaci\u00f3n continua: MAC.
\n\u2022 UAA presente en el Seminario Internacional de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia-M\u00e9xico, \u201cLa educaci\u00f3n a distancia en M\u00e9xico. Oportunidad de desarrollo\u201d.<\/p>\n

Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n

La educaci\u00f3n superior abierta y a distancia, en especial en su modalidad virtual, es una alternativa que debe ser considerada para lograr los objetivos de incremento de la cobertura educativa, pero adem\u00e1s debe contemplarse bajo esquemas normativos y de calidad que aseguren su pertinencia, por lo cual la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes se hizo presente en el Seminario Internacional de Educaci\u00f3n Superior Abierta y a Distancia-M\u00e9xico, \u201cLa educaci\u00f3n a distancia en M\u00e9xico. Oportunidad de desarrollo\u201d; coment\u00f3 el rector de la UAA, Mario Andrade Cervantes.<\/p>\n

Durante el evento convocado por la subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior de la SEP, Andrade Cervantes mencion\u00f3 que la UAA cuenta con el Centro de Educaci\u00f3n de Adultos a trav\u00e9s del cual personas mayores a la edad escolar que corresponde pueden iniciar, continuar o concluir sus estudios de primaria, secundaria y preparatoria; la Universidad cont\u00f3 con el primer Nodo que operaba formalmente en el pa\u00eds del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (SINED), pero adem\u00e1s la Instituci\u00f3n ha incursionado en la educaci\u00f3n a distancia al impartir algunos cursos de su oferta de extensi\u00f3n acad\u00e9mica y algunas materias curriculares en esta modalidad.<\/p>\n

Al respecto, el rector explic\u00f3 que la UAA contempla avanzar hacia esta modalidad educativa de forma paulatina, pues adem\u00e1s de la infraestructura y los recursos humanos necesarios para su implementaci\u00f3n, tambi\u00e9n es menester contemplar esquemas normativos, de calidad, evaluaci\u00f3n continua y externa, con el objetivo de seguir ofreciendo una formaci\u00f3n competitiva y pertinente a los escenarios actuales de los sectores productivos y sociales.<\/p>\n

Durante la inauguraci\u00f3n de este evento, tambi\u00e9n convocado por la Universidad Abierta y a Distancia de M\u00e9xico (UnADM), el Espacio Com\u00fan de Educaci\u00f3n Superior a Distancia (ECOESAD) y la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES); el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior de la SEP, Salvador Jara Guerrero, apunt\u00f3 que la educaci\u00f3n a distancia puede ofrecer diferentes beneficios, como brindar a los connacionales en el extranjero herramientas para su defensa cotidiana, por lo que tambi\u00e9n es indispensable buscar la formalizaci\u00f3n de convenios con instituciones for\u00e1neas y asegurar el desarrollo de esta modalidad de ense\u00f1anza a la par de una normatividad que no obstaculice sus procesos.<\/p>\n

Durante su intervenci\u00f3n, Enrique Fern\u00e1ndez Fassnacht, director general del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional, indic\u00f3 que la educaci\u00f3n virtual y en l\u00ednea no s\u00f3lo representa la ampliaci\u00f3n de oportunidades para el acceso a la educaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n puede nutrir a la educaci\u00f3n presencial a trav\u00e9s de diferentes recursos y optimizar el uso de la planta f\u00edsica de las instituciones para incrementar la matr\u00edcula estudiantil.<\/p>\n

De esta forma convoc\u00f3 a los representantes de instituciones de educaci\u00f3n superior que asistieron al Seminario a trabajar en un marco normativo que regule la educaci\u00f3n abierta y a distancia a nivel nacional, a partir de las experiencias que pueden brindar organizaciones como ECOESAD, la Universidad Abierta de Catalu\u00f1a y la Universidad Abierta del Reino Unido, las cuales cuentan con una amplia trayectoria y adem\u00e1s tendr\u00e1n una destacada participaci\u00f3n durante el programa de este evento acad\u00e9mico.<\/p>\n

Por su parte, Elsa Mar\u00eda Fueyo Hern\u00e1ndez, del Consejo Directivo de ECOESAD, expuso que la educaci\u00f3n en l\u00ednea en M\u00e9xico pas\u00f3 en tan s\u00f3lo cinco a\u00f1os de 15 mil a m\u00e1s de 340 mil estudiantes, lo cual habla de una demanda existente que responde a cambios sociales, educativos y tecnol\u00f3gicos; por lo que se debe fortalecer este tipo de formaci\u00f3n acad\u00e9mica con programas educativos pertinentes y de calidad en beneficio de las comunidades y los estudiantes.<\/p>\n

En su momento, el rector de la UnADM, Jos\u00e9 Gerardo Tinoco Ruiz, tambi\u00e9n manifest\u00f3 que este evento permitir\u00e1 retomar las buenas pr\u00e1cticas y reconocer las \u00e1reas de oportunidad para consolidar la educaci\u00f3n abierta y a distancia en M\u00e9xico, lo cual representa una alternativa para la optimizaci\u00f3n de recursos frente a los escenarios econ\u00f3micos actuales, por lo que es indispensable revalorar la ense\u00f1anza en este tipo de modalidad, lo cual se ha trabajado de manera colaborativa con la ANUIES y el SINED.<\/p>\n

Cabe mencionar que durante este evento se impartieron conferencias y se desarrollaron paneles sobre pol\u00edticas p\u00fablicas, prospectiva de infraestructura, acreditaci\u00f3n, calidad, competitividad y nuevos modelos para la educaci\u00f3n abierta y a distancia; en los cuales participaron representantes de poderes de la uni\u00f3n, dependencias gubernamentales de gobierno federal, organismos descentralizados, evaluadores, al igual que de las universidades de Guadalajara, Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia del Reino de Espa\u00f1a, de Santiago de Compostela, y del Centro de la OCDE en M\u00e9xico para Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

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