{"id":23596,"date":"2016-12-24T12:00:20","date_gmt":"2016-12-24T18:00:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23596"},"modified":"2016-12-27T17:57:17","modified_gmt":"2016-12-27T23:57:17","slug":"investigacion-de-la-uaa-evaluo-metodos-de-practica-de-alumnos-de-musica-de-seis-universidades-mexicanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=23596","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n de la UAA evalu\u00f3 m\u00e9todos de pr\u00e1ctica de alumnos de m\u00fasica de seis universidades mexicanas"},"content":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 612 &#8211;&gt;&gt;<\/p>\n<p>\u2022 Necesario fomentar en los estudiantes el uso de m\u00e9todos de planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la practica instrumental.<br \/>\n\u2022 Se evaluaron los m\u00e9todos de pr\u00e1ctica en carreras de m\u00fasica de seis universidades de la regi\u00f3n Centro-Occidente de la ANUIES.<\/p>\n<p>Ra\u00fal Wenceslao Capistr\u00e1n Gracia, catedr\u00e1tico de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, termin\u00f3 un trabajo de investigaci\u00f3n cuya finalidad es evaluar los m\u00e9todos de pr\u00e1ctica de estudiantes de carreras de m\u00fasica que se ofertan en instituciones de educaci\u00f3n superior de Colima, Nayarit, Guadalajara, Guanajuato y Michoac\u00e1n.<\/p>\n<p>El profesor dio a conocer que para este proyecto se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 252 alumnos de instituciones que ofrecen la licenciatura en M\u00fasica con \u00e9nfasis en ejecuci\u00f3n, siendo las involucradas en el trabajo la Universidad Michoacana de San Nicol\u00e1s de Hidalgo con 47 participantes, la Universidad de Colima con 17 alumnos, 36 por parte Universidad Aut\u00f3noma de Nayarit, 51 estudiantes de la Universidad de Guadalajara, de la Universidad de Guanajuato fueron 43, y la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes con 58; casas de estudio que adem\u00e1s pertenecen a la regi\u00f3n Centro-Occidente de la ANUIES.<\/p>\n<p>La finalidad de la investigaci\u00f3n fue detectar los m\u00e9todos de pr\u00e1ctica instrumental e incluy\u00f3 la recopilaci\u00f3n de datos a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de preguntas contextuales, registro de d\u00edas y horas dedicadas a la pr\u00e1ctica de su instrumento, medici\u00f3n de la forma de practicar y una encuesta sobre el nivel de satisfacci\u00f3n de la pr\u00e1ctica; adem\u00e1s de que se entrevist\u00f3 a 84 docentes para contrastar la informaci\u00f3n recabada.<\/p>\n<p>Los alumnos que aportaron su experiencia son ejecutantes con edades de entre 17 y 56 a\u00f1os, donde la mayor\u00eda se registr\u00f3 entre los 17 a 23 a\u00f1os; quienes tocan instrumentos como piano, guitarra, violoncelo, viol\u00edn, clarinete, viola, arpa, bajo, corno franc\u00e9s, saxof\u00f3n, tuba, contrabajo entre otros.<\/p>\n<p>El catedr\u00e1tico mencion\u00f3 que en las encuestas se registr\u00f3 que el 42.10% de los estudiantes practican diario, mientras que el 39.30% realiza esta actividad de cuatro a cinco d\u00edas a la semana; aunque son pocos los estudiantes que emplean un m\u00e9todo que considere el registro de datos sobre preparaci\u00f3n, pr\u00e1ctica y evaluaci\u00f3n de la sesi\u00f3n instrumental.<\/p>\n<p>A partir de esta investigaci\u00f3n, Capistr\u00e1n apunt\u00f3 que es necesario que los estudiantes tomen notas para control del tiempo, elijan pr\u00e1cticas de ejecuci\u00f3n, y graben en audio o video las sesiones, para que puedan evaluar su avance, de tal forma que registren y corrijan sus errores para registrar m\u00e1s \u00e9xitos en la ejecuci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para finalizar, Ra\u00fal Wenceslao Capistr\u00e1n Gracia destac\u00f3 que el trabajo propone fortalecer las \u00e1reas de oportunidad para que la pr\u00e1ctica de los ejecutantes de carreras de m\u00fasica sea m\u00e1s productiva, adem\u00e1s de sugerir un portafolio de evidencias que contenga un diario de registro por sesi\u00f3n, material de audio y video que demuestre su trabajo para el aprendizaje y evaluaci\u00f3n de la interpretaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cabe destacar que este trabajo de investigaci\u00f3n ser\u00e1 publicado por la editorial de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes y contendr\u00e1 una propuesta metodol\u00f3gica para auxiliar a los estudiantes en sus pr\u00e1cticas y una serie de recomendaciones bajo el t\u00edtulo \u201cPr\u00e1ctica efectiva: revisi\u00f3n de literatura, resultados de investigaci\u00f3n, propuesta metodol\u00f3gica\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/612-Practicas-Musica-Capistran.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-23597\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/612-Practicas-Musica-Capistran-525x377.jpg\" alt=\"\" width=\"525\" height=\"377\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/612-Practicas-Musica-Capistran-525x377.jpg 525w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/612-Practicas-Musica-Capistran-768x551.jpg 768w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/612-Practicas-Musica-Capistran-1024x735.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 612 &#8211;&gt;&gt; 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