BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 209 –>><\/p>\n
\u2022 Participaron en taller para la atribuci\u00f3n de responsabilidad moral justa.
\n\u2022 A trav\u00e9s de casos pr\u00e1cticos, se analizaron niveles de responsabilidad en pr\u00e1cticas accidentales y negligentes.<\/p>\n
Con el objetivo de mantener la actualizaci\u00f3n de los profesores e investigadores del departamento de Filosof\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes se imparti\u00f3 el taller \u201cExcusas y atribuciones de responsabilidad moral\u201d, a cargo del profesor adjunto de la UNAM, Jos\u00e9 Alejandro Mosqueda Esparza, quien brind\u00f3 herramientas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas para la atribuci\u00f3n de responsabilidad moral justa en casos pr\u00e1cticos, particularmente m\u00e9dicos, recurriendo al an\u00e1lisis de excusas, las cuales permiten observar de manera m\u00e1s amplia los sucesos que se someten a juicio.<\/p>\n
Al respecto, coment\u00f3 que se suele pensar que se recurre a las excusas para disminuir responsabilidades, pero en realidad permiten una explicaci\u00f3n m\u00e1s amplia de la variaci\u00f3n de resultados en diferentes pr\u00e1cticas, por lo cual es importante diferenciar aquellas que dan cuenta de un acto accidental o negligente, y en este \u00faltimo caso si se suscit\u00f3 por imprudencia o inadvertencia para una justa atribuci\u00f3n de responsabilidad.<\/p>\n
Por ejemplo, las excusas por accidente permiten mostrar que en una pr\u00e1ctica con un resultado negativo el agente no tuvo intencionalidad y cumpli\u00f3 con todos los est\u00e1ndares de cuidado, a diferencia de la negligencia donde se presenta un da\u00f1o u omisi\u00f3n sin intenci\u00f3n por no cumplir con el proceso adecuado, por ejemplo: si un paciente es al\u00e9rgico a un medicamento y el m\u00e9dico lo administra sin conocimiento se podr\u00eda hablar de una negligencia por imprudencia.<\/p>\n
De esta forma destac\u00f3 la importancia de que la filosof\u00eda est\u00e9 en constante interacci\u00f3n con la realidad para ofrecer alternativas de respuesta a necesidades de la sociedad, en este caso, para juicios que requieren describir sucesos e identificar responsabilidades.<\/p>\n
Por su parte, el jefe del departamento de Filosof\u00eda del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAA, Juan Jos\u00e9 L\u00e1riz Dur\u00f3n, apunt\u00f3 que este taller se brind\u00f3 a iniciativa de los profesores e investigadores quienes, en el \u00e1mbito de la actualizaci\u00f3n docente, recurren a la b\u00fasqueda de temas contempor\u00e1neos en sus \u00e1reas; adem\u00e1s de que algunos catedr\u00e1ticos forman parte de comit\u00e9s de bio\u00e9tica.<\/p>\n
L\u00e1riz Dur\u00f3n destac\u00f3 que este tipo de actividades posibilitan ampliar el panorama de las investigaciones realizadas en la Universidad, involucrar a los estudiantes de pregrado y posgrado en t\u00f3picos especializados y exponer una mayor diversidad de perspectivas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas de la filosof\u00eda cl\u00e1sica y contempor\u00e1nea, adem\u00e1s de que a trav\u00e9s de este tipo de tem\u00e1ticas se impulsa el involucramiento de los fil\u00f3sofos en \u00e1reas laborales m\u00e1s amplias.<\/p>\n\n\t\t