BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 432 –>><\/p>\n
\u2022 Se clausur\u00f3 el curso en Competencias Did\u00e1cticas de la UAA para que profesores ofrezcan parte de los contenidos de sus materias en ingl\u00e9s.
\n\u2022 UAA abona a la conformaci\u00f3n de una educaci\u00f3n b\u00e1sica m\u00e1s competitiva que impacte en la mejora de la calidad de vida de los mexicanos.<\/p>\n
La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes ha iniciado con la habilitaci\u00f3n de alrededor de 30 profesores de primaria y secundaria para que puedan impartir parte de los contenidos de sus diferentes asignaturas en el idioma ingl\u00e9s, mediante lo cual, la entidad vuelve a posicionarse como pionera en la implementaci\u00f3n de programas nacionales transversales con apoyo de la UAA, respondiendo a una de las metas del nuevo modelo educativo en M\u00e9xico: la ense\u00f1anza biling\u00fce en todos los niveles de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n
A partir de un convenio de colaboraci\u00f3n con el Instituto de Educaci\u00f3n de Aguascalientes, la UAA capacita a integrantes del magisterio mediante tres niveles de ingl\u00e9s: b\u00e1sico, intermedio y avanzado, pero adem\u00e1s se imparte el curso en Competencias Did\u00e1cticas, cuya primera generaci\u00f3n reci\u00e9n concluye actividades y mediante el cual se les ofrecieron herramientas para que puedan impartir parte de sus materias en dicha lengua extranjera, lo cual se conoce como Learning content; se\u00f1al\u00f3 la coordinadora de dicho programa de extensi\u00f3n y de la licenciatura en Docencia del Idioma Ingl\u00e9s de la UAA, Carmen Leticia Loera Huerta.<\/p>\n
Al respecto, se\u00f1al\u00f3 que estas acciones demuestran el compromiso de la Aut\u00f3noma de Aguascalientes para apoyar a diferentes sectores e instituciones en la entidad, as\u00ed como abonar al cumplimiento de metas sociales de gran trascendencia, como el de conformar un sistema educativo biling\u00fce; por lo que destac\u00f3 la calidad de los profesores del departamento de Idiomas del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades para participar en este tipo de programas.<\/p>\n
Durante la ceremonia de clausura de este curso, el director general de Difusi\u00f3n y Vinculaci\u00f3n, Jos\u00e9 Trinidad Mar\u00edn Aguilar, manifest\u00f3 que esta coordinaci\u00f3n entre los gobiernos federal y estatal con la UAA busca responder a la necesidad de educaci\u00f3n b\u00e1sica m\u00e1s competitiva que impacte en la mejora de la calidad de vida de los mexicanos.<\/p>\n
Por ello, agradeci\u00f3 la confianza depositada en la UAA para este proceso de capacitaci\u00f3n, un proyecto did\u00e1ctico para los diferentes niveles de educaci\u00f3n b\u00e1sica pero cuyos beneficios se podr\u00e1n observar de manera paulatina, potenci\u00e1ndose a\u00fan m\u00e1s en el momento en que ingresen los ahora estudiantes de primaria o secundaria a educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Por su parte, Juan Gayt\u00e1n Mascorro, director de Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n del IEA, coment\u00f3 que este programa de biling\u00fcismo busca incrementar la competitividad en el estado frente a las necesidades laborales actuales y las exigencias de los perfiles de egreso en diferentes niveles, pero en especial impulsar la movilidad social para mejorar las circunstancias de desarrollo de las personas y familias mexicanas.<\/p>\n
Debido a esto, agradeci\u00f3 la disposici\u00f3n de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, as\u00ed como de los profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, por aportar de manera conjunta al mejoramiento de la sociedad y el magisterio en la entidad que ha sido ejemplo de calidad e innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\t\t