{"id":25584,"date":"2017-09-29T12:46:03","date_gmt":"2017-09-29T17:46:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=25584"},"modified":"2017-11-06T13:56:50","modified_gmt":"2017-11-06T19:56:50","slug":"cambiar-al-pais-desde-las-redes-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=25584","title":{"rendered":"Cambiar al pa\u00eds desde las redes sociales"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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Francisco Javier Avelar Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n

La semana pasada aprovech\u00e9 este espacio para hablar de la generosidad y solidaridad que es capaz de expresar la sociedad mexicana cuando se ve confrontada por una cat\u00e1strofe. Uno de los ejemplos que mencion\u00e9 para mostrar c\u00f3mo esta generosidad se transformaba en acciones concretas, fue el uso de las redes sociales, como medios para solicitar donaciones, difundir informaci\u00f3n valiosa y coordinar los distintos esfuerzos en el acopio de insumos y en las labores de rescate.<\/p>\n

Con una semana m\u00e1s de distancia y mientras a\u00fan est\u00e1 nuestra naci\u00f3n sumergida en labores de emergencia para recobrar estabilidad, quisiera dedicar este breve espacio al fen\u00f3meno de las redes en Internet, como las concentradoras de poder humanitario, pol\u00edtico y social que han resultado ser. No lo digo s\u00f3lo por lo mencionado en el p\u00e1rrafo anterior y en la columna del viernes pasado, sino tambi\u00e9n porque, tal vez por primera ocasi\u00f3n en la historia contempor\u00e1nea de nuestro pa\u00eds la presi\u00f3n ejercida por las denuncias y peticiones masivas hechas en redes sociales logr\u00f3 que partidos pol\u00edticos e instituciones p\u00fablicas respondieran directamente a la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

Por ejemplo, el Instituto Nacional Electoral y algunos partidos pol\u00edticos anunciaron en sendos videos la posibilidad real de que estos \u00faltimos donaran (o m\u00e1s bien que renunciaran a) parte del presupuesto anual que tienen asignado, con el fin de canalizarlo a la reconstrucci\u00f3n de las zonas m\u00e1s afectadas por los sismos; por otra parte, la FEPADE abri\u00f3 una carpeta de investigaci\u00f3n para esclarecer las diversas denuncias que se han estado haciendo en las redes, con respecto a la retenci\u00f3n y desv\u00edo de ayuda humanitaria en el Estado de Morelos. A pesar de que a\u00fan existe la posibilidad de que todo se quede en buenas intenciones y en amagos, respectivamente, lo cierto es que la presi\u00f3n de los usuarios de redes puede lograr cambios muy importantes para el pa\u00eds, en un futuro no muy lejano.<\/p>\n

No es mi intenci\u00f3n echar las campanas al vuelo, ni pecar de candidez: es innegable -y lo hemos dicho en otras ocasiones- que M\u00e9xico tiene serios problemas de corrupci\u00f3n, impunidad, inequidad y violencia, y que cualquiera de estos c\u00e1nceres sociales se alimenta de la falta de \u00e9tica (recordemos que varios edificios que colapsaron en el terremoto no ten\u00edan ni cinco a\u00f1os de haberse construido). Pero igualmente ingenuo ser\u00eda negar las virtudes de la sociedad mexicana (como la solidaridad y generosidad, que han sido tema estos d\u00edas). Lo que tenemos entonces es un panorama complejo, en el que las redes sociales pueden fungir como sensores e impulsores poderosos de los cambios que necesitamos como pa\u00eds.<\/p>\n

Cabe ahora preguntarse por el papel de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) ante el susodicho panorama. Desde mi parecer, la funci\u00f3n de las IES no cambia, pero s\u00ed se ve comprometida a ser m\u00e1s eficiente: la tarea sigue siendo formar profesionistas y personas con \u00e9tica, humanismo y responsabilidad social. El compromiso de mejorar en esta labor viene de que las redes son un poderoso medio, pero s\u00f3lo eso: un medio. Usarlas para bien o para mal depende exclusivamente de sus usuarios. Lo mismo pueden propagarse peticiones de ayuda humanitaria u ofrecimientos de apoyo, que difamaciones y calumnias para lastimar o fortalecer posicionamientos ideol\u00f3gicos o pol\u00edticos. Ejemplos hay de sobra, tanto de una cosa como de otra.<\/p>\n

Las universidades deben lograr que la \u00e9tica y el conjunto de valores que podr\u00edan subsumirse en ella se impartan sin la necesidad de que haya una materia espec\u00edfica de \u201cValores\u201d en cada carrera: todo docente e investigador debe ser un ejemplo de profesionalismo y \u00e9tica, y esta \u00faltima debe estar presente de manera transversal a lo largo del camino de preparaci\u00f3n de cada estudiante.<\/p>\n

Creo que s\u00f3lo as\u00ed podremos aprovechar de la mejor manera posible la coyuntura que se est\u00e1 dando entre la juventud y el poder de las redes. Los j\u00f3venes han despertado; han tomado las calles y la web para levantar al pa\u00eds. Nos toca a las IES responderles, haciendo nuestro mejor esfuerzo como formadores y no s\u00f3lo como provisores de informaci\u00f3n y herramientas intelectuales.<\/p>\n

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