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Tras el convenio de colaboraci\u00f3n que sign\u00f3 la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes con el Instituto de Educaci\u00f3n de Aguascalientes para la evaluaci\u00f3n del programa de Escuelas de Tiempo Completo y sus sistemas de alimentaci\u00f3n, se realiz\u00f3 un proyecto de investigaci\u00f3n en el cual colabor\u00f3 un equipo multidisciplinario integrado por profesores investigadores, alumnos de la licenciatura en Asesor\u00eda Psicopedag\u00f3gica y egresados de la maestr\u00eda y doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa; indic\u00f3 Guadalupe Ruiz Cu\u00e9llar, investigadora del departamento de Educaci\u00f3n de la UAA.<\/p>\n
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Al respecto mencion\u00f3 que autoridades del IEA contactaron a la UAA para la realizaci\u00f3n de un estudio que evaluara dicho programa presente en 568 planteles de educaci\u00f3n preescolar, primaria, secundaria y de educaci\u00f3n especial de la entidad, as\u00ed como a las escuelas que incluyen en este esquema de tiempo completo el servicio de alimentaci\u00f3n, las cuales suman 23 tanto en zonas rurales y urbanas de la entidad.<\/p>\n
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Ruiz Cu\u00e9llar explic\u00f3 que los aspectos que se evaluaron en los 568 planteles fueron los aspectos generales de la operaci\u00f3n del programa, as\u00ed como el apego que se cuenta respecto a la normatividad establecida; aunado a ello, se indag\u00f3 sobre si los docentes utilizan los recursos did\u00e1cticos brindados para las escuelas de tiempo completo y su relaci\u00f3n con el objetivo de que el estudiante fortalezca sus conocimientos a trav\u00e9s de estas herramientas adicionales; adem\u00e1s, la forma en que el profesor atiende y da seguimiento a las necesidades pedag\u00f3gicas de alumnos con alg\u00fan tipo de rezago en las diversas \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n
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Para ello, indic\u00f3 que durante los primeros meses de este proyecto se dise\u00f1aron los instrumentos de evaluaci\u00f3n que consistieron, para esta parte de la investigaci\u00f3n, en la aplicaci\u00f3n de cuestionarios a directores, profesores y padres de familia de los planteles.<\/p>\n
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Por otro lado, se\u00f1al\u00f3 que tambi\u00e9n se realiz\u00f3 una evaluaci\u00f3n a las 23 escuelas de este programa que brindan servicios de alimentaci\u00f3n, en donde se estudiaron variables como el tipo y condiciones de infraestructura con las que se cuentan para brindar este servicio, cu\u00e1l es el nivel de conocimiento respecto a la normatividad del manejo, almacenamiento y preparaci\u00f3n de los alimentos, c\u00f3mo deben integrarse los men\u00fas que se dan a los estudiantes para que sean equilibrados y nutritivos, por mencionar algunos.<\/p>\n
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En este caso, la catedr\u00e1tica del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAA, mencion\u00f3 que tambi\u00e9n se aplicaron entrevistas a directores y padres de familia por plantel, as\u00ed como a los coordinadores del servicio escolar de alimentaci\u00f3n; as\u00ed como la realizaron de grupos de enfoque en los que tambi\u00e9n participaron docentes.<\/p>\n
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Ruiz Cu\u00e9llar indic\u00f3 que actualmente se trabaja en la recopilaci\u00f3n de los datos obtenidos de dichos diagn\u00f3sticos para brindar al IEA un informe de resultados para la mejora continua de estos programas.<\/p>\n
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Finalmente celebr\u00f3 que la UAA tenga este tipo de vinculaci\u00f3n pues a trav\u00e9s de este tipo de proyectos, la comunidad universitaria brinda su conocimiento para el desarrollo y beneficio de la sociedad, adem\u00e1s de que como instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior realiza recomendaciones para abonar al fortalecimiento del sistema educativo de la entidad y de todo M\u00e9xico.<\/p>\n
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BOLET\u00cdN No. 581 –>> Se entregar\u00e1 al IEA reporte final de resultados para la mejora continua de estos programas. UAA colabora en este tipo de proyectos que buscan fortalecer el sistema educativo mexicano con el trabajo en conjunto de profesores investigadores, estudiantes y egresados. Tras el convenio de colaboraci\u00f3n que […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-26294","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alumnos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26294","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=26294"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26294\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26296,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26294\/revisions\/26296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=26294"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=26294"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=26294"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}