BOLET\u00cdN No. 195<\/p>\n
\u2022 Estudiantes de cuarto, sexto y octavo semestre de Franc\u00e9s y Espa\u00f1ol como Lenguas Extranjeras realizaron exposiciones y presentaron material did\u00e1ctico.<\/p>\n
Con el objetivo de consolidar una formaci\u00f3n competitiva para el campo laboral con las mejores herramientas, los estudiantes del cuarto, sexto y octavo semestre de la licenciatura en Docencia de Franc\u00e9s y Espa\u00f1ol como Lenguas Extranjeras, de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, llevaron a cabo un evento acad\u00e9mico de actualizaci\u00f3n y una exposici\u00f3n formal de materiales did\u00e1cticos desarrollados por los propios estudiantes para fortalecer sus competencias para la comprensi\u00f3n oral y la conversaci\u00f3n a trav\u00e9s de una variedad de temas de investigaci\u00f3n.
\nEn el evento, mejor conocido como Jornada Acad\u00e9mica y Cultural, los estudiantes realizaron diversas exposiciones sobre diferentes t\u00f3picos para recibir oportunas observaciones para la mejora continua de sus habilidades para la expresi\u00f3n oral del franc\u00e9s, as\u00ed como lograr una mayor comprensi\u00f3n sobre las caracter\u00edsticas sociales y culturales en torno al idioma galo y el espa\u00f1ol para su ense\u00f1anza como lenguas extranjeras.
\nLas presentaciones de los alumnos, en compa\u00f1\u00eda de sus profesores, abordaron diversos temas como, “\u00c1frica nos habla”, “Diversidad cultural del mundo franc\u00f3fono”, \u201cIntercambios interculturales franceses y estereotipos\u201d, adem\u00e1s de que se present\u00f3 la conferencia “La variedad mexicana del espa\u00f1ol ante los retos de globalizaci\u00f3n”, a cargo de Martha Jurado Salinas, especialista de ense\u00f1anza del espa\u00f1ol del Centro de Ense\u00f1anza para Extranjeros (CEPE) de la UNAM.<\/p>\n
Por otra parte, alumnos del sexto semestre llevaron a cabo una exposici\u00f3n de productos escritos y material did\u00e1ctico, titulada \u201cCirco, maroma y teatro\u201d, actividad mediante la cual se evalu\u00f3 el desempe\u00f1o del cuerpo estudiantil y se fortalecieron las habilidades y competencias para la docencia a trav\u00e9s de recursos din\u00e1micos, mismos que se pusieron en pr\u00e1ctica.<\/p>\n
En este tenor, la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes abona a la mejora continua de la educaci\u00f3n de sus estudiantes, impuls\u00e1ndolos a desarrollar competencias que respondan a las exigencias de un mundo global y multicultural, en este caso para la docencia del franc\u00e9s y el espa\u00f1ol como lenguas extranjeras.<\/p>\n\n\t\t