{"id":27460,"date":"2018-06-15T08:00:07","date_gmt":"2018-06-15T13:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=27460"},"modified":"2018-06-14T13:16:54","modified_gmt":"2018-06-14T18:16:54","slug":"tener-estudios-superiores-es-un-privilegio-y-una-responsabilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=27460","title":{"rendered":"Tener estudios superiores es un privilegio y una responsabilidad"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-27461\" src=\"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Rector-UAA-FJAG-3-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Rector-UAA-FJAG-3-1.jpg 200w, https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Rector-UAA-FJAG-3-1-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><br \/>\n<strong>Francisco Javier Avelar Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El s\u00e1bado de la semana anterior tuve el honor de presidir la ceremonia de entrega de t\u00edtulos, mediante la cual un total de 1\u2019285 egresados de nuestra universidad dieron por concluida una parte medular en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica. En el evento hicimos una reflexi\u00f3n sobre algunos contrastes de nuestro pa\u00eds relacionados, sobre todo, con el impresionante esfuerzo laboral de nuestra gente y, simult\u00e1neamente, con el bajo porcentaje de personas con educaci\u00f3n superior, en comparaci\u00f3n con otras naciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En nuestro pa\u00eds acceder a la educaci\u00f3n superior o a alg\u00fan posgrado es un evento a\u00fan extraordinario (basta mencionar que el 99% de los mexicanos no tiene maestr\u00eda o doctorado); por ello, quienes logran concluir sus estudios superiores adquieren una responsabilidad social, la cual debemos asumir con plena convicci\u00f3n. Los invito a leer el mensaje que he transcrito aqu\u00ed abajo, y que le\u00ed a nuestros egresados con motivo de este tema:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e9xico es un pa\u00eds de enorme diversidad y de grandes contrastes educativos, econ\u00f3micos y sociales. De acuerdo con datos de la OCDE, somos una de las naciones m\u00e1s trabajadoras del planeta. Un estudio realizado por este organismo, que compar\u00f3 el desempe\u00f1o laboral de 38 pa\u00edses -entre los que se encontraban naciones de la talla de Jap\u00f3n, Alemania, Reino Unido, Canad\u00e1, Finlandia, Suecia y Estados Unidos- mostr\u00f3 que los mexicanos trabajamos un promedio de 2,246 horas al a\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para comprender este dato, tomemos en cuenta que la media de los pa\u00edses miembros de este organismo es de 1,766 horas de trabajo anual, mientras que los habitantes de potencias como Alemania s\u00f3lo trabajan 1,371 horas cada a\u00f1o. Si a lo dicho agregamos que de los 123 millones de personas que conforman nuestro pa\u00eds, casi el 60% tiene entre 15 y 54 a\u00f1os, caeremos en cuenta del enorme capital humano, y del importante potencial intelectual y laboral que tenemos para competir con cualquier naci\u00f3n del orbe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, informes como el \u201cPanorama de la Educaci\u00f3n\u201d, emitido en 2017 por la misma OCDE, revelan que el nivel educativo de M\u00e9xico est\u00e1 por debajo de la media, con respecto a diversos pa\u00edses. Por ejemplo, mientras en promedio en la Uni\u00f3n Europea el 34% de la poblaci\u00f3n de entre 25 y 64 a\u00f1os cuenta con educaci\u00f3n terciaria, y en la OCDE el promedio en este mismo rubro es del 37%; en M\u00e9xico apenas el 17% de la poblaci\u00f3n en este rango de edad cuenta con estudios de nivel terciario o superior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Confrontar estos datos no solo nos permite entender por qu\u00e9 si trabajamos m\u00e1s que el resto de los pa\u00edses que integran la OCDE, nuestro desarrollo industrial, tecnol\u00f3gico, educativo y social no logra a\u00fan el ascenso din\u00e1mico y consistente que necesitamos, mismo que nos traer\u00eda como uno de sus efectos el aumento en la calidad de vida de la poblaci\u00f3n en general y la disminuci\u00f3n de las diversas brechas de desigualdad que actualmente nos aquejan. Esta confrontaci\u00f3n de datos tambi\u00e9n da la oportunidad de dimensionar el privilegio que representa para nosotros haber tenido acceso a estudios de educaci\u00f3n superior o incluso de posgrado, as\u00ed como la enorme, verdaderamente enorme responsabilidad que eso significa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quienes estamos aqu\u00ed, quienes hemos accedido a un t\u00edtulo de licenciatura, ingenier\u00eda, especializaci\u00f3n, maestr\u00eda o doctorado, logramos esta meta no s\u00f3lo por m\u00e9rito propio, sino tambi\u00e9n gracias al esfuerzo superlativo de millones de mexicanos que aportaron su fuerza laboral, educativa, administrativa y productiva, y que nos dieron las condiciones necesarias para que tuvi\u00e9ramos esta oportunidad, a la que muchos compatriotas no tuvieron o no tendr\u00e1n acceso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estimados egresados, hoy no reciben un t\u00edtulo nobiliario, ni mucho menos un certificado de superioridad sobre el 83% de nuestros hermanos connacionales que no han tenido acceso a la educaci\u00f3n superior. Adquieren en cambio un compromiso profesional, c\u00edvico y \u00e9tico; adquieren la responsabilidad de impulsar las condiciones para que el mayor n\u00famero de mexicanos pueda acceder a una vida digna, con mayores oportunidades de educaci\u00f3n y de trabajo bien remunerado. La educaci\u00f3n que se les ha brindado debe ser aprovechada en aras de alcanzar la calidad de vida, la equidad y el bienestar que han logrado otras naciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este objetivo que debemos plantearnos no es una utop\u00eda ni algo imposible: recordemos que hace cincuenta a\u00f1os pa\u00edses como Jap\u00f3n y Alemania estaban completamente devastados por la guerra, y gracias a un trabajo responsable y coordinado del gobierno, la iniciativa privada y la ciudadan\u00eda, lograron en unas cuantas d\u00e9cadas salir de la postraci\u00f3n para consolidarse como las potencias mundiales que son hoy d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En nuestro caso, el gobierno y la sociedad han hecho un esfuerzo considerable para que ustedes tengan conocimientos te\u00f3ricos y herramientas intelectuales que les permitan transformar su entorno. Los invito entonces a que asuman con responsabilidad, con inteligencia, creatividad, \u00e9tica y civismo el privilegio que ahora reciben: sean profesionistas dignos; sean dignos egresados de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes.<br \/>\nA los 1285 graduados de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes les extiendo mis m\u00e1s sinceras felicitaciones. Ha sido un verdadero honor haberlos recibido en nuestra casa de estudios y haberlos acompa\u00f1ado en esta etapa fundamental de sus vidas. Enhorabuena, muchas felicidades y muchas gracias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Francisco Javier Avelar Gonz\u00e1lez El s\u00e1bado de la semana anterior tuve el honor de presidir la ceremonia de entrega de t\u00edtulos, mediante la cual un total de 1\u2019285 egresados de nuestra universidad dieron por concluida una parte medular en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica. 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