{"id":3666,"date":"2012-01-11T21:56:49","date_gmt":"2012-01-12T03:56:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=3666"},"modified":"2015-01-26T14:25:37","modified_gmt":"2015-01-26T20:25:37","slug":"premia-universidad-autonoma-proyecto-de-innovacion-educativa-sobre-diseno-y-patronaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=3666","title":{"rendered":"Premia Universidad Aut\u00f3noma Proyecto de Innovaci\u00f3n Educativa sobre Dise\u00f1o y Patronaje"},"content":{"rendered":"

BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 750 –>><\/p>\n

La Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes est\u00e1 aplicando material did\u00e1ctico in\u00e9dito a nivel internacional en la Licenciatura de Dise\u00f1o de Moda en Indumentaria y Textiles para el dise\u00f1o y patronaje de prendas para mujeres embarazadas.<\/p>\n

El manual impreso y digital ofrece las herramientas necesarias para que los futuros profesionistas en el dise\u00f1o de modas incursionen en las categor\u00edas especiales que son poco explotadas, como indumentaria para mujeres embazadas, tallas extras o petit. Lo cual repercute en una oferta de productos no s\u00f3lo est\u00e9ticos sino funcionales, coment\u00f3 Armando Santacruz Torres, Director General de Docencia de Pregrado.<\/p>\n

Este proyecto fue desarrollado por Margarita Infante Torres, profesora e investigadora del Centro de Ciencias del Dise\u00f1o y de la Construcci\u00f3n, y ganadora del Concurso de Innovaci\u00f3n Educativa 2011.<\/p>\n

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La catedr\u00e1tica expres\u00f3 que esta propuesta did\u00e1ctica optimiza los tiempos de dise\u00f1o ofreciendo machotes y aumenta la posibilidad de experimentaci\u00f3n con las telas, garantizando proporciones adecuadas que aseguran una prenda \u00f3ptima.<\/p>\n

Tambi\u00e9n argument\u00f3 que el dise\u00f1o de moda se ha ganado a pulso su espacio en el \u00e1mbito acad\u00e9mico-cient\u00edfico y laboral. Agreg\u00f3 que es una necesidad de todo ser humano y que los calificativos negativos que se le han otorgado, como una disciplina fr\u00edvola, no est\u00e1n cercanos a la realidad: \u201cincluso, en muchas ocasiones proviene de sectores econ\u00f3micamente bajos hacia arriba, la moda se construye a trav\u00e9s de la convivencia social y las circunstancias del d\u00eda a d\u00eda\u201d.<\/p>\n

De esta forma destac\u00f3 la necesidad de implementar nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza para que la poblaci\u00f3n pueda contar con m\u00e1s opciones de productos, adecuadas para diversas circunstancias y necesidades de cada sector.<\/p>\n

Durante la ceremonia de premiaci\u00f3n, el Jefe del Departamento de Formaci\u00f3n y Actualizaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Jes\u00fas Mart\u00ednez Ruiz Velasco, inform\u00f3 que de 2006 a la fecha se han inscrito 53 proyectos en las diversas emisiones del Concurso de Innovaci\u00f3n Educativa y se han implementado 18 propuestas ganadoras.<\/p>\n

De estos \u00faltimos, dos corresponden al Centro de Ciencias Agropecuarias, cuatro al de Ciencias B\u00e1sicas, dos de Ciencias de la Salud, tres de Ciencias del Dise\u00f1o y de la Construcci\u00f3n, cuatro del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades y tres del Centro de Educaci\u00f3n Media.<\/p>\n

Mart\u00ednez Ruiz explic\u00f3 que este programa ha incentivado la creatividad y mejora del profesorado en tres l\u00edneas: dise\u00f1o de material did\u00e1ctico, dise\u00f1o de metodolog\u00eda y de evaluaci\u00f3n. Estas deben presentar caracter\u00edsticas diferentes a la ense\u00f1anza tradicional, a fin de ofrecer nuevos panoramas educativos que compitan con las actuales exigencias del mundo globalizado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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