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- Necesarias las opciones de superaci\u00f3n profesional y personal en un mundo m\u00e1s competitivo y globalizado.<\/li>\n<\/ul>\n
El Departamento de Apoyo a la Formaci\u00f3n Integral (DAFI) de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes est\u00e1 aplicando el proyecto Franjas de Horario, que incorpora cursos de ingl\u00e9s en la curr\u00edcula de los estudiantes a fin de que cumplan con uno de los requisitos de egreso: la aprobaci\u00f3n de un idioma adicional al materno, seg\u00fan las exigencias de su carrera.<\/p>\n
Esta iniciativa de la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos logr\u00f3 incrementar la participaci\u00f3n de los estudiantes de dos mil a cuatro mil asistentes durante agosto-diciembre 2011, lo que significa entre un 80 y 85 por ciento de la comunidad universitaria de pregrado.<\/p>\n
Aunque la m\u00e1xima Casa de Estudios de Aguascalientes posibilita a los estudiantes la titulaci\u00f3n a trav\u00e9s de la aprobaci\u00f3n de cuatro idiomas: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, italiano y alem\u00e1n; el 75% de los estudiantes selecciona ingles para su egreso.<\/p>\n
La Jefa del DAFI, Corina Ruiz Flores Frausto, explic\u00f3 que la estrategia se aplic\u00f3 al descubrir que algunos alumnos de nivel licenciatura no cumpl\u00edan con este requerimiento de titulaci\u00f3n por no inscribirse a tiempo a la oferta de idiomas de la UAA.<\/p>\n
Coment\u00f3 que cada centro acad\u00e9mico seleccion\u00f3 las carreras y semestres que participar\u00e1n en este proyecto, seg\u00fan las habilidades que requiere el ejercicio de cada profesi\u00f3n y el diagn\u00f3stico de los grupos en el idioma ingl\u00e9s. Debido a esto, los primeros y \u00faltimos semestres son los m\u00e1s suscritos.<\/p>\n
Puntualiz\u00f3 que el DAFI se encuentra en constante innovaci\u00f3n, adaptaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n, pues est\u00e1 comprometida con el desarrollo profesional y humanista de los universitarios. Es as\u00ed que exhort\u00f3 a los estudiantes a no postergar la titulaci\u00f3n, a fin de contar con mayores herramientas y el respaldo necesario para el ejercicio de su futura carrera.<\/p>\n
Por su parte, Martha Hilda Guerrero Palomo, Jefa de la secci\u00f3n de Desarrollo de Competencias Acad\u00e9micas, inform\u00f3 que Franjas de Horario est\u00e1 destinado al ingl\u00e9s pues cerca de dos mil estudiantes a egresar eligen acreditar este idioma con el Test of English for International Communication (TOEIC), mientras que 22 deciden aprobar otra lengua extranjera que ofrece la UAA.<\/p>\n
Franjas de Horario posiciona el curso de ingl\u00e9s una hora antes o una hora despu\u00e9s de las materias de los estudiantes. Por ejemplo: si en el turno vespertino inician clases a las 15 horas, asistir\u00e1n a idiomas a las 14 horas, o a las 19 horas si concluyen a las 18 horas. Los ajustes de horario ser\u00e1n adecuados a la situaci\u00f3n de cada grupo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 046 –>> Necesarias las opciones de superaci\u00f3n profesional y personal en un mundo m\u00e1s competitivo y globalizado. El Departamento de Apoyo a la Formaci\u00f3n Integral (DAFI) de la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes est\u00e1 aplicando el proyecto Franjas de Horario, que incorpora cursos de ingl\u00e9s en la […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,34,11,13,14,16,15,17,12,10,5,23],"tags":[],"class_list":["post-4092","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alumnos","category-campus-sur","category-centro-de-ciencias-agropecuarias","category-centro-de-ciencias-basicas","category-centro-de-ciencias-de-diseno-y-de-la-construccion","category-centro-de-ciencias-de-la-salud","category-centro-de-ciencias-economicas-y-administrativas","category-centro-de-ciencias-sociales-y-humanidades","category-centro-de-las-artes-y-la-cultura","category-centros","category-direcciones","category-servicios-educativos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4092","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4092"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4092\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4841,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4092\/revisions\/4841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4092"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4092"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4092"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}