<\/a><\/p>\nEste libro, representa un importante logro, ya que es el primero de autor \u00fanico que se publica por una de las casas editoriales comerciales m\u00e1s importantes del pa\u00eds. Por lo que para la UAA representa un acierto m\u00e1s, que destaca la preparaci\u00f3n y dedicaci\u00f3n de sus profesores, as\u00ed como la preocupaci\u00f3n de ellos por proponer y compartir nuevos modelos did\u00e1cticos que mejoren el aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n
Comentando la obra estuvo la maestra en arte Blanca Rivera R\u00edo de Lozano, el doctor en arquitectura Carlos Parga Ram\u00edrez, el estudiante de doctorado Carlos Roberto Hern\u00e1ndez Velasco, as\u00ed como el doctor Marco Alejandro Sifuentes y la autora.<\/p>\n
Mar\u00eda Elena Molina Ayala recalc\u00f3 que son diversas las aportaciones de este libro para los estudiantes, ya que \u201cal ense\u00f1ar a los alumnos con cosas ya hechas \u00e9stas pasan de moda, ya sea material o t\u00e9cnicas constructivas; sin embargo si les ense\u00f1as a conocer el entorno, la problem\u00e1ticas social, econ\u00f3mica y cultural de una sociedad, lo que el realice no pasara con el tiempo\u201d. Por lo que este libro \u201cayuda a los alumnos a desarrollar esta parte creativa y a conceptualizar la arquitectura, basados en el estudio de su contexto\u201d.<\/p>\n
Indic\u00f3 que es importante un libro como este, ya que no se contaba con material que apoyara a los estudiantes, particularmente a los de los primeros semestre, a conceptualizar la arquitectura. En este sentido los comentaristas coincidieron en que este libro lograr\u00e1 trascender el campus de la UAA, pues por su estructura, contenido y propuesta; puede llegar a ser instrumento acad\u00e9mico de utilidad para otras universidades.<\/p>\n
La maestra Blanca Rivera R\u00edo de Lozano felicit\u00f3 a la autora \u201cpor convocar a la reflexi\u00f3n en torno a la conceptualizaci\u00f3n b\u00e1sica y la ense\u00f1anza del dise\u00f1o y la arquitectura desde la perspectiva del constructivismo y compartir la idea fundamental de que aprender y ense\u00f1ar, lejos de ser meros procesos de repetici\u00f3n y acumulaci\u00f3n de conocimientos, implica transformar la mente de quien aprende\u201d.<\/p>\n
Calific\u00f3 al libro, no solamente como una sustancial propuesta did\u00e1ctica, una obra de arte multidisciplinaria, donde se pueden encontrar cientos de voces expresadas por arquitectos, artistas pl\u00e1sticos, dise\u00f1adores pedagogos y docentes. Es tambi\u00e9n, coment\u00f3, una propuesta pedag\u00f3gica que se caracteriza por la construcci\u00f3n de pensamiento, \u201clos procesos que la autora plantea en este libro son una invitaci\u00f3n a aplicarlos a cualquier circunstancia de la vida misma\u201d.<\/p>\n
Por su parte, Carlos Roberto Hern\u00e1ndez Velasco, se\u00f1al\u00f3 la rigurosidad de la escritura acad\u00e9mica, pero que es a la vez un libro accesible para los estudiantes. Recomend\u00f3 a la autora impulsar la publicaci\u00f3n de este libro en otros idiomas, ya que por su contenido puede resultar de inter\u00e9s fuera de las fronteras de nuestro pa\u00eds; adem\u00e1s de incluir en pr\u00f3ximas ediciones los testimonios de los estudiantes que se formen bajo esta propuesta educativa.<\/p>\n
Subray\u00f3, de acuerdo a la autora, sobre \u201cque el reto de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico y el mundo, no es la transmisi\u00f3n del conocimiento, t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas; sino la formaci\u00f3n de seres humanos \u00edntegros. Ense\u00f1a que el maestro de las aulas de arquitectura ya no debe de erguirse como poseedor de la verdad absoluta sino como un acompa\u00f1ador del joven para que \u00e9ste construya sus propias soluciones y retos\u201d.<\/p>\n
Como \u00faltimo comentarista, particip\u00f3 el doctor Carlos Parga Ram\u00edrez, quien sintetiz\u00f3 que en cada capitulo se pueden encontrar argumentos para la reflexi\u00f3n, creaci\u00f3n y pr\u00e1ctica. \u201cEs una propuesta que se atreve a marcar una\u00a0 ruta de manera distintiva, m\u00e1s a\u00fan por estar avalado con las experiencias locales que permiten una revisi\u00f3n y mayor compresi\u00f3n del quehacer acad\u00e9mico, esto agrega un plus, ya que nos comunica las experiencias de la maestra en este libro, que tiene contenido acad\u00e9mico importante y ser\u00e1 consultado y aceptado por otras instituciones de ense\u00f1anza de la disciplina\u201d.<\/p>\n
En la presentaci\u00f3n del libro Fundamentos B\u00e1sicos de Dise\u00f1o para Arquitectura, estuvieron presentes profesores y alumnos de la carrera de Arquitectura, as\u00ed como el doctor Mario Eduardo Zerme\u00f1o de Le\u00f3n, Decano del Centro de Ciencias del Dise\u00f1o y de la Construcci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 053 –>> Un libro calificado como una novedosa propuesta educativa y una valiosa herramienta que contribuye al aprendizaje del capital humano. Se present\u00f3 en la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes el libro Fundamentos B\u00e1sicos de Dise\u00f1o para Arquitectura por la maestra Mar\u00eda Elena Molina Ayala, profesora e […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,32,14,10,8,5,30],"tags":[],"class_list":["post-4126","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alumnos","category-aspirantes","category-centro-de-ciencias-de-diseno-y-de-la-construccion","category-centros","category-difusion_y_vinculacion","category-direcciones","category-docentes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4126"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5580,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4126\/revisions\/5580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4126"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Por lo que para la UAA representa un acierto m\u00e1s, que destaca la preparaci\u00f3n y dedicaci\u00f3n de sus profesores, as\u00ed como la preocupaci\u00f3n de ellos por proponer y compartir nuevos modelos did\u00e1cticos que mejoren el aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\nComentando la obra estuvo la maestra en arte Blanca Rivera R\u00edo de Lozano, el doctor en arquitectura Carlos Parga Ram\u00edrez, el estudiante de doctorado Carlos Roberto Hern\u00e1ndez Velasco, as\u00ed como el doctor Marco Alejandro Sifuentes y la autora.<\/p>\nMar\u00eda Elena Molina Ayala recalc\u00f3 que son diversas las aportaciones de este libro para los estudiantes, ya que \u201cal ense\u00f1ar a los alumnos con cosas ya hechas \u00e9stas pasan de moda, ya sea material o t\u00e9cnicas constructivas; sin embargo si les ense\u00f1as a conocer el entorno, la problem\u00e1ticas social, econ\u00f3mica y cultural de una sociedad, lo que el realice no pasara con el tiempo\u201d. Por lo que este libro \u201cayuda a los alumnos a desarrollar esta parte creativa y a conceptualizar la arquitectura, basados en el estudio de su contexto\u201d.<\/p>\nIndic\u00f3 que es importante un libro como este, ya que no se contaba con material que apoyara a los estudiantes, particularmente a los de los primeros semestre, a conceptualizar la arquitectura. En este sentido los comentaristas coincidieron en que este libro lograr\u00e1 trascender el campus de la UAA, pues por su estructura, contenido y propuesta; puede llegar a ser instrumento acad\u00e9mico de utilidad para otras universidades.<\/p>\nLa maestra Blanca Rivera R\u00edo de Lozano felicit\u00f3 a la autora \u201cpor convocar a la reflexi\u00f3n en torno a la conceptualizaci\u00f3n b\u00e1sica y la ense\u00f1anza del dise\u00f1o y la arquitectura desde la perspectiva del constructivismo y compartir la idea fundamental de que aprender y ense\u00f1ar, lejos de ser meros procesos de repetici\u00f3n y acumulaci\u00f3n de conocimientos, implica transformar la mente de quien aprende\u201d.<\/p>\nCalific\u00f3 al libro, no solamente como una sustancial propuesta did\u00e1ctica, una obra de arte multidisciplinaria, donde se pueden encontrar cientos de voces expresadas por arquitectos, artistas pl\u00e1sticos, dise\u00f1adores pedagogos y docentes. Es tambi\u00e9n, coment\u00f3, una propuesta pedag\u00f3gica que se caracteriza por la construcci\u00f3n de pensamiento, \u201clos procesos que la autora plantea en este libro son una invitaci\u00f3n a aplicarlos a cualquier circunstancia de la vida misma\u201d.<\/p>\nPor su parte, Carlos Roberto Hern\u00e1ndez Velasco, se\u00f1al\u00f3 la rigurosidad de la escritura acad\u00e9mica, pero que es a la vez un libro accesible para los estudiantes. Recomend\u00f3 a la autora impulsar la publicaci\u00f3n de este libro en otros idiomas, ya que por su contenido puede resultar de inter\u00e9s fuera de las fronteras de nuestro pa\u00eds; adem\u00e1s de incluir en pr\u00f3ximas ediciones los testimonios de los estudiantes que se formen bajo esta propuesta educativa.<\/p>\nSubray\u00f3, de acuerdo a la autora, sobre \u201cque el reto de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico y el mundo, no es la transmisi\u00f3n del conocimiento, t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas; sino la formaci\u00f3n de seres humanos \u00edntegros. Ense\u00f1a que el maestro de las aulas de arquitectura ya no debe de erguirse como poseedor de la verdad absoluta sino como un acompa\u00f1ador del joven para que \u00e9ste construya sus propias soluciones y retos\u201d.<\/p>\nComo \u00faltimo comentarista, particip\u00f3 el doctor Carlos Parga Ram\u00edrez, quien sintetiz\u00f3 que en cada capitulo se pueden encontrar argumentos para la reflexi\u00f3n, creaci\u00f3n y pr\u00e1ctica. \u201cEs una propuesta que se atreve a marcar una\u00a0 ruta de manera distintiva, m\u00e1s a\u00fan por estar avalado con las experiencias locales que permiten una revisi\u00f3n y mayor compresi\u00f3n del quehacer acad\u00e9mico, esto agrega un plus, ya que nos comunica las experiencias de la maestra en este libro, que tiene contenido acad\u00e9mico importante y ser\u00e1 consultado y aceptado por otras instituciones de ense\u00f1anza de la disciplina\u201d.<\/p>\nEn la presentaci\u00f3n del libro Fundamentos B\u00e1sicos de Dise\u00f1o para Arquitectura, estuvieron presentes profesores y alumnos de la carrera de Arquitectura, as\u00ed como el doctor Mario Eduardo Zerme\u00f1o de Le\u00f3n, Decano del Centro de Ciencias del Dise\u00f1o y de la Construcci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 053 –>> Un libro calificado como una novedosa propuesta educativa y una valiosa herramienta que contribuye al aprendizaje del capital humano. 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