{"id":4566,"date":"2012-02-20T22:34:35","date_gmt":"2012-02-21T04:34:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=4566"},"modified":"2015-01-27T10:53:26","modified_gmt":"2015-01-27T16:53:26","slug":"clausura-del-diplomado-en-metodologia-de-la-investigacion-impartido-por-la-uaa-para-profesores-normalistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uaa.mx\/rectoria\/dcrp\/?p=4566","title":{"rendered":"Clausura del Diplomado en Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Impartido por la UAA para Profesores Normalistas"},"content":{"rendered":"

BOLET\u00cdN DE PRENSA No. 103 –>><\/p>\n

16 profesores normalistas concluyeron el Diplomado en Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n que imparti\u00f3 la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes en coordinaci\u00f3n con el Instituto de Educaci\u00f3n de Aguascalientes, instancia que tiene como prioridad la preparaci\u00f3n de las personas que est\u00e1n al frente de las pr\u00f3ximas generaciones de docentes; objetivo en el cual la Universidad agradece colaborar.<\/p>\n

Por lo que, el doctor Daniel Eudave Mu\u00f1oz, Decano del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, en representaci\u00f3n del Rector Mario Andrade Cervantes; entreg\u00f3 las constancias de participaci\u00f3n a los docentes que lograron culminar satisfactoriamente esta oportunidad de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

El decano subray\u00f3 la importancia que tiene este Diplomado no s\u00f3lo en el rubro de la vinculaci\u00f3n, sino en la impartici\u00f3n de conocimientos metodol\u00f3gicos que permitir\u00e1 a los profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, tener mayores esquemas de evaluaci\u00f3n y perfeccionar el \u00e1mbito educativo; espec\u00edficamente contar con herramientas que les permita hacer un diagn\u00f3stico del proceso educativo, proponer y aplicar alternativas de mejora.<\/p>\n

El dise\u00f1o del Diplomado en Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n estuvo a cargo por acad\u00e9micos de la UAA, a petici\u00f3n de la Subdirecci\u00f3n de Normales. Durante el desarrollo del mismo profesores tuvieron la oportunidad de presentar anteproyectos de investigaci\u00f3n y estar en posibilidad de llevar a cabo programas de investigaci\u00f3n educativa conforme a una metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

Al respecto, la maestra Ver\u00f3nica Silvia Noyola Cort\u00e9s, coordinadora del Diplomado; explic\u00f3 que por las caracter\u00edsticas este Diplomado se buscar\u00e1 ofrecerse a profesores de otros niveles educativos, ya que los docentes lograron concluir con protocolos de investigaci\u00f3n que continuar\u00e1n trabajando en las escuelas normales a las que pertenecen, para beneficio de sus propias instituciones y alumnos.<\/p>\n

Asimismo, Noyola Cort\u00e9s dijo que con este Diplomado los participantes lograron profundizar en la metodolog\u00eda para la investigaci\u00f3n, por lo que es importante ampliar este conocimiento, m\u00e1s aun ante la relevancia que han adquirido las escuelas normales en el sistema de educaci\u00f3n superior, en donde adem\u00e1s de la docencia, deben desarrollar investigaci\u00f3n y difundir sus conocimientos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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