BOLETÍN No. 348 –>>

• Indispensable la promoción de la ciencia aplicada y creativa en los jóvenes universitarios: MAC.
• Es necesario promover el trabajo multidisciplinario en el mundo actual: JJRG.

De suma importancia incentivar en los estudiantes universitarios el gusto por la investigación y la enseñanza, ya que además de su formación profesional, estas perspectivas otorgan elementos de gran potencial para un desempeño laboral integral con más habilidades; comentó el rector Mario Andrade Cervantes, al inaugurar la muestra de carteles, modelos y materiales didácticos morfológicos del Centro de Ciencias Básicas.

El rector de la UAA apuntó que el invertir en educación, ciencia y tecnología ha sido clave para el desarrollo de diversos países; por lo que también anunció que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACyT, ha incrementado sus recursos para ampliar diversos programas de fomento científico para jóvenes.

De esta forma felicitó e invitó a estudiantes, así como a profesores, a seguir realizando actividades que promuevan la formación integral y fortalezcan la preparación de los futuros profesionistas con un perfil más amplio que sea competitivo antes los requerimientos de la sociedad actual.

Por su parte, el decano del Centro de Ciencias Básicas, José de Jesús Ruíz Gallegos, expresó que en esta muestra se presenta el trabajo realizado por más de 20 catedráticos en más de 30 grupos de diferentes centros académicos de la Universidad, lo cual permite fomentar el trabajo multidisciplinario entre los integrantes de la comunidad universitaria.

Al respecto, apuntó que estas prácticas son sustanciales para la formación de los profesionistas, pues el mercado laboral, con sus estándares de exigencia que incrementan cada día, necesitan de recursos humanos que gestionen el trabajo multifactorial, para hacer ofrecer soluciones pertinentes a problemáticas cada vez más complejas.

En su momento, Alma Lilian Guerrero Barrera, jefa del departamento de Morfología, informó que se presentaron más de 60 carteles científicos y más de 10 modelos y materiales didácticos; en los cuales se agruparon más de 400 estudiantes de los centros de ciencias Básicas, de la Salud, así como de Sociales y Humanidades.

Asimismo, explicó que este tipo de asignaturas de ciencia básica son pilares para el análisis especializado de diversos casos profesionales o clínicos, mismos que pueden enfocarse a las distintas áreas profesionales, por ejemplo, estudiantes de Médico Veterinario Zootecnista de la UAA, son capaces de realizar estudios histopatológicos sin tener que solicitarlos a la Ciudad de México u otras instituciones; declaró.

Durante el evento se presentaron diversos proyectos para la docencia de la anatomía, así como prototipos de productos, como estudiantes de Terapia Física que exhibieron una andadera que estimula y enfoca el andar del bebe de forma correcta; una estación económica para el trabajo físico-terapéutico de pies, e incluso plataformas interactivas multimedios.