BOLETÍN No. 138 –>> Se presentó el libro Inclusión digital para la inclusión social. Contextos teóricos, modelos de intervención y experiencias de inclusión en la UAA. Además de la brecha digital de acceso a las TIC, México debe atender brecha digital de uso para el desarrollo personal y social: AIZF. De acuerdo a la Unión Internacional de Telecomunicaciones de la ONU, México presenta un rezago importante en lo que respecta a disposición de tecnologías de información y comunicación (TIC) pues, aunque existe una amplia infraestructura, requiere mejorarse para brindar un servicio más ágil y continuo. Adicional a ello, es importante destacar que estas tecnologías se utilizan en mayor medida para uso lúdico, dejando en segundo término su empleo productivo y con sentido social, lo cual permitiría que las personas conocieran y ejercieran sus derechos para mejorar sus condiciones de vida a través de estas herramientas tecnológicas. Ante este escenario, investigadores de diferentes disciplinas e instituciones de educación superior del país buscan promover una nueva visión que impulse acciones para reducir la brecha digital de acceso en el país, pero en especial la brecha digital de uso para el desarrollo personal y social. Una muestra de estas acciones es el libro Inclusión digital para la inclusión social. Contextos teóricos, modelos de intervención y experiencias de inclusión, una publicación en la que participaron más de 20 investigadores, estudiantes de posgrado e incluso de licenciatura de diversas instituciones de educación superior, bajo la coordinación de Ana Isabel Zermeño Flores, catedrática de la Universidad de Colima. La coordinadora de este proyecto comentó que en este trabajo se exponen propuestas teóricas y métodos para el estudio de la inclusión social a través de la inclusión digital pero también casos de intervención, como la manera en que un grupo de madres emplearon tecnologías para informarse, concientizar y prevenir el bullying que se ejercía contra sus hijos, mediante búsquedas en Internet, entrevistas, fotografías y publicaciones. Además, se presenta una evaluación sobre la calidad y seguridad de la tecnología desplegada por el gobierno mexicano, y experiencias en torno al combate a la pobreza y el paternalismo, por mencionar algunas. Este libro donde participan investigadoras de diferentes disciplinas académicas de la UAA, como María Rebeca Padilla de la Torre, Ana María Navarro Casillas, Norma Medina Mayagoitia y María Eugenia Patiño, también conmemora más de 10 años de labor comunitaria de los grupos académicos Enrédate y Agorante, los cuales fundó Zermeño Flores, y a través de los cuales se han emprendido más de 30 proyectos de investigación y 12 de intervención en distintas colonias alrededor del país, en las cuales se trabajó con la población, con apoyo de líderes de la comunidad y autoridades, para identificar problemáticas comunes y alternativas de atención mediante el uso de las TIC, por ejemplo deserción escolar o dificultades de acceso al agua. De esta forma la catedrática de la Universidad de Colima destacó que la idea de desarrollo ha dejado de estar únicamente ligada a lo material para centrarse en la capacidad de las personas y sus libertades para actuar de manera positiva en el entorno, por lo que la educación juega un papel importante, en la cual también debe contemplarse el fomento a la creatividad y una perspectiva integral que sólo busque el uso instrumental de las tecnologías. Cabe mencionar que, a lo largo de los años, docentes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes han participado en proyectos e investigaciones que buscan el desarrollo e inclusión social a través de las TIC para identificar y atender problemáticas sociales presentes en grupos y comunidades, por lo que la presentación del libro Inclusión digital para la inclusión social. Contextos teóricos, modelos de intervención y experiencias de inclusión fue también una celebración en la comunidad de la UAA. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

Boletín no. 137 –>> F1in Schools  es reconocido internacionalmente como el mejor programa multidisciplinario de ciencia y tecnología en 40 países. Dos escuderías premiadas competirán en la etapa nacional que se llevará a cabo en la Ciudad de México para buscar un lugar internacional en la final en la República de Singapur. Estudiantes del Centro de Educación Media de la Universidad Autónoma de Aguascalientes obtuvieron el segundo lugar en la final estatal en la categoría de mejor desarrollo, el premio de cuarto lugar como mejor ingeniería y  el reconocimiento a la mejor identidad e investigación del Fórmula 1 Technology Challenge Mexico in Schools, impulsado por el Instituto para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento del Estado de Aguascalientes, a través del cual dieron muestra de creatividad e innovación al participar en una competencia de autos de carrera a escala y el desarrollo integral de un proyecto de escudería. El equipo conformado por José Roberto Barba Araiza, José Eduardo Mena Mondragón, Luis Alberto Peña González, Ana Jackeline Valdés de Alba, Jesús Eduardo Rosales Romo y Julieta Nava Granados, obtuvo el segundo lugar con la evaluación más alta en la categoría de mejor desarrollo con su proyecto denominado Ventus, que destacó como mejor diseño de un auto eficaz y eficiente. A su vez, el equipo del Plantel Oriente, llamado Phoenix, logró uno de los mejores tiempos de carrera al recorrer 20 metros en un tiempo de 1.5 segundos, lo cual puso en alto el nombre de la institución al conseguir el cuarto lugar como la mejor ingeniería de la etapa final del programa. Las dos escuderías premiadas representarán a Aguascalientes en la etapa nacional, que se llevará a cabo el 25 de mayo en el Autódromo Hermanos Rodríguez de la Ciudad de México, donde competirán con el resto de escuderías para buscar un lugar en la competencia internacional que tendrá como sede la capital de la República de Singapur en el mes de septiembre. En esta justa donde intervinieron alrededor de 18 equipos de 12 diferentes subsistemas de educación media superior y bachilleratos, los tres equipos que participaron del Plantel Central, Oriente y Bachillerato Internacional con el apoyo de Coordinadores Especialistas, lograron presentar el resultado del trabajo que realizaron durante poco más de dos meses en distintas áreas como en la creación de pith booth, diseño, mercadotecnia, fabricación, plan de negocios, patrocinio, prueba de ingeniería y aerodinámica, así como en la comprobación y documentación del proyecto. Por otra parte, el equipo de Sunset Racing fue merecedor de la distinción por mejor identidad y mejor investigación. Con respecto a sus escuderías, el equipo de Ventus de Bachillerato Central se basó en representar la cultura mexicana; Sunset Racing de Bachillerato Internacional trabajó con escudería líder en el diseño automotriz, la cual representa la belleza hidrocálida, mientras Phoenix de Plantel Oriente es una escudería que tiene como objetivo hacer realidad las mitologías con base en el esfuerzo y la unión como equipo. Cabe destacar que F1 in Schools  es reconocido internacionalmente como el mejor programa multidisciplinario en 40 países en donde a través de la simulación de los procesos que se requieren en la vida real por un equipo de Fórmula 1 impulsa a los estudiantes de educación media superior el interés por la ciencia y la tecnología, de tal forma que se fortalezca un mayor número de egresados en Ingenierías a favor de su desarrollo personal y profesional. #gallery-2 { margin: auto; } #gallery-2 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-2 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-2 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

BOLETÍN No. 136 –>> Esto como parte de los festejos por el 45 aniversario de la fundación de la UAA, celebración que buscará que la comunidad reflexione sobre su compromiso y responsabilidad social. Entrega del doctorado Honoris Causa pretende resaltar aportaciones de esta organización por restablecer, preservar y dimensionar la dignidad humana de toda persona sin distinción. En un acto sin precedentes, la Universidad Autónoma de Aguascalientes entregará, dentro de los festejos por el cuadragésimo quinto aniversario de su fundación, el mayor galardón que puede ofrecer esta Institución, al grupo denominado “Las Patronas”, como reconocimiento a sus méritos extraordinarios en actividades humanitarias. Durante sesión ordinaria y de manera unánime, el H. Consejo Universitario aprobó la propuesta del rector para otorgar esta distinción a Norma Romero Vázquez en representación de “Las Patronas”, enfocando así las celebraciones del cuadragésimo quinto aniversario de la UAA hacia un tono de reflexión sobre el compromiso y responsabilidad social que tiene la Institución, así como la necesidad de reconocer la obra de mujeres y hombres que honran con su ejemplo estos conceptos. En la exposición de motivos que se presentó al máximo órgano colegiado de la UAA, se destacaron las problemáticas en torno al fenómeno de la migración, que independientemente de las múltiples causas y factores que lo propician, en el tránsito hacia la frontera norte, miles de personas de diversas nacionalidades enfrentan riesgos y violencia, condiciones infrahumanas, además del acecho de la delincuencia e innumerables abusos que dibujan en muchas ocasiones un México desconocido para el grueso de nuestra sociedad, pero que desafortunadamente es real para miles de seres humanos. El documento explica también que en medio de este drama que enfrentan los migrantes, el proyecto de ayuda al migrante del grupo de mujeres conocidas como “Las Patronas”, dignifica y restablece en su justa dimensión la nobleza social de la cultura mexicana pues, desde 1995, este grupo de mujeres originarias de la comunidad conocida como La Patrona, localizada en el Municipio de Amatlán de los Reyes en el estado de Veracruz, han brindado alimentos y asistencia a los migrantes centroamericanos y de toda nacionalidad que cruzan dicha localidad, principalmente al lado de las vías del tren de carga conocido como “La Bestia”. De ahí que el ejemplo y las implicaciones humanitarias de este grupo de vecinas de la comunidad de La Patrona es de extraordinario mérito, por su persistencia, sencillez, nobleza y congruencia; por lo que la propuesta de otorgarles una distinción universitaria pretende honrar su actuar y con ello estar a la altura histórica de la dimensión y responsabilidad social que corresponde a la Universidad Autónoma de Aguascalientes. En una emotiva sesión, los consejeros universitarios integraron como lo marca la legislación, una comisión transitoria para dictaminar la propuesta formulada por el rector para el otorgamiento de esta distinción, evaluando los esfuerzos excepcionales y desinteresados que realiza este grupo de mujeres por apoyar a otros seres humanos en situaciones especialmente vulnerables. Maestros, alumnos y administrativos de dicha comisión validaron los datos presentados sobre la labor humanitaria de Las Patronas, y la iniciativa se aprobó por unanimidad en el pleno del H. Consejo Universitario. De esta manera, como parte de los festejos por el 45 aniversario de la UAA, la ciudadana Norma Romero Vázquez, recibirá la máxima presea que otorga la Institución en representación del grupo de apoyo humanitario a migrantes, “Las Patronas”. En esta misma sesión ordinaria, se aprobó el diseño del plan de estudios de la especialidad en Oncología Pediátrica, posgrado en convenio con el Centenario Hospital Miguel Hidalgo, al cual la Autónoma de Aguascalientes brinda su aval académico y apoyo para fortalecer su calidad, de acuerdo a lo expresado por la comisión de Difusión del H Consejo Universitario. Asimismo, se aprobó la solicitud de modificación de denominación de la Escuela de Enfermería Central Medico Quirúrgica “Mary Ann Fisher R.N.” por Instituto de Ciencias de la Salud de Aguascalientes, para efectos del acuerdo de incorporación correspondiente.  Read More →

BOLETÍN No. 135 –>> Decano del Bachillerato de la UAA impartió la conferencia “Leer la ciencia” para mostrar ejemplos de divulgación académica amena como la ciencia ficción. En más de 25 actividades participaron los 3 mil 800 estudiantes de ambos planteles del Centro de Educación Media. A través de la lectura creativa y amena también es posible promover la cultura científica, divulgar investigaciones de tal manera que sean comprensibles para gran parte de los lectores, incluso incentivar la escritura de este tipo de contenidos a edades tempranas, por lo que la segunda Feria del Libro BachUAA enfocó diversas actividades de su programa a este tipo de contenidos, tanto los presentes en formatos convencionales, como los del tipo audiovisual que se difunden por medios digitales. Esto lo comentó el decano del Centro de Educación Media (CEM) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Francisco Javier Acosta Collazo, quien impartió la conferencia “Leer la ciencia”, durante la cual mencionó que autores como Julio Verne han trasladado contenido científico en obras literarias, capturando la atención de un mayor público y transmitiendo conocimiento de una manera más sencilla, lo cual incluso puede ser utilizado como material para el desarrollo de recursos didácticos en las escuelas, como mapas mentales, por mencionar un ejemplo. Asimismo, destacó el trabajo de Isaac Asimov, quien además de textos de divulgación académica formal, también produjo diversas obras de ciencia ficción sustentadas en diversos postulados, teorías y leyes científicas, impulsando el gusto por este tipo de conocimiento. Acosta Collazo, al referirse a la colección La ciencia para todos del Fondo de Cultura Económica, la cual abarca alrededor de 250 publicaciones de la llamada ciencia popular, comentó que se está analizando la posibilidad de proponer a investigadores de la propia UAA a que realicen adaptaciones de sus estudios a este formato de fácil lectura, con el objetivo de motivar a más estudiantes a incursionar en estos campos. Cabe mencionar que en esta Feria, en la cual participaron los 3 mil 800 estudiantes de ambos planteles del CEM, también se entregaron reconocimientos a 15 cortometrajes realizados por equipos de alumnos que buscan competir en el concurso “En corto” de la Red de la región Centro Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), y resultando como ganadores en la selección interna del propio bachillerato de la UAA: “Si me dejas Ahora”, cuya dirección estuvo a cargo de Erick Arias Guereca, en la categoría de Animación; “El gran Maestro” de Luis Octavio Rincón Aguilar, en Documental; así como “La felinofilia Cóleman” de Evelyn Aida Macías Ortiz en la categoría de Ficción. El programa de la segunda Feria del Libro BachUAA comprendió más de 25 diversas actividades, como presentaciones de libro, perfomances, conciertos y conferencias, por ejemplo “Una invitación a leer: una defensa del arte como medio de vida, de ocio y de convivencia” que brindó el escritor Rodrigo Pámanes, al igual que la presentación de la emblemática revista estudiantil del CEM Laberinto de quimeras. Asimismo, los asistentes disfrutaron de las presentaciones musicales de Hombre Árbol, El Azote (Los imperfectos), Los Pingos Orquesta, Erich y Que Alguien Mate al Abuelo. #gallery-3 { margin: auto; } #gallery-3 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-3 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-3 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →

Francisco Javier Avelar González La naturaleza de los actos humanitarios presupone que estos deben realizarse sin ninguna intención de obtener reconocimientos ni beneficios a cambio (salvo la satisfacción de haber ayudado a los demás). Que la ayuda sea desinteresada es un requisito importante, porque así puede evitarse en gran medida que, por ejemplo, ante una catástrofe natural, se condicionen los apoyos o emerjan preferencias selectivas con respecto a los lugares y las personas a las cuales brindar ayuda (en detrimento del resto de lugares, damnificados o personas necesitadas). La sabiduría popular y la tradición religiosa, de la que históricamente se ha nutrido nuestra cultura, han sintetizado los conceptos anteriores en dos pequeñas frases: “haz el bien sin mirar a quien” y “que no sepa tu mano izquierda lo que hace tu derecha”. Aunque pueda parecer paradójico, al mismo tiempo que la sociedad invita a practicar la discreción y el desprendimiento de razones egoístas al momento de prestar un servicio humanitario, también necesita encontrar y hacer visibles a héroes del humanismo y exponerlos al aplauso y el reconocimiento público. Lo anterior se debe a que, si se mira con cuidado, toda sociedad funda su organización y parte de su desarrollo en la imitación (el arte mismo, culmen de la inventiva y la capacidad humana, resulta en gran medida de una práctica y un deseo de imitar -o replicar-, tanto a la naturaleza como a otros artistas). La invención de héroes en las narrativas fundacionales y el encumbramiento de grandes personajes en todas las culturas refleja el interés por dar forma a un conjunto de actitudes y valores deseables -generalmente con un buen grado de abstracción- en las personas; pero también mostrar que sí es posible vivir bajo determinados parámetros y valores deseables, puesto que existen figuras que -no sin luchar contra diversas adversidades- lo consiguieron. En la construcción discursiva de las naciones y las religiones (al menos específicamente en la católica) encontramos muestras claras de este sistema de reconocimiento a personas destacas, para convertirlas en figuras ejemplares. No hace falta más que revisar el santoral, las estatuas ecuestres o los libros de historia patria para darnos cuenta de ello. Dependiendo de la institución, se destacará un determinado tipo de valores por sobre los demás (desde la valentía en el campo de batalla hasta la templanza para perdonar ofensas personales). El circuito del arte, el sector empresarial y el sistema educativo también hacen lo propio, cada uno desde sus particulares mecanismos de reconocimiento. En muchas universidades, incluyendo la nuestra, se suelen conceder condecoraciones, medallas, diplomas, títulos o premios para reconocer a los integrantes más destacados de la comunidad. Uno de los reconocimientos más significativos es el Doctorado Honoris Causa. El origen de este título es de orden académico, por lo que se suele honrar con él a personas que hayan hecho aportes relevantes en los rubros de la educación o la investigación, a través del desarrollo de las artes y/o las ciencias. A principios de año, en la Universidad Autónoma de Aguascalientes analizamos la posibilidad de ampliar los alcances del Honoris Causa, con el fin de reconocer no sólo a destacados científicos, artistas y educadores, sino también a ciudadanos que, fuera del ámbito académico, han hecho (o están haciendo) grandes aportes para la construcción de una sociedad más justa, equitativa, solidaria y empática. Una motivación importante para considerar esta posibilidad es que las diversas brechas económicas y sociales del mundo requieren respuestas contundentes, que sirvan como modelos de comportamiento para la sociedad entera. La propuesta fue llevada al H. Consejo Universitario y éste, fiel al humanismo que distingue a nuestra casa de estudios, decidió aprobarla hace unas semanas. Gracias a ello, es posible que en unos meses podamos celebrar nuestro 45 aniversario -en el que habremos de otorgar un Doctorado Honoris Causa- recordando uno de los valores esenciales de esta institución, y también haciendo un llamado general para que todos nos sumemos a la realización de acciones solidarias y humanitarias, a favor de las poblaciones vulnerables o de mayor necesidad (económica, afectiva, educativa o de salud). Son muchos los lugares, incluso en nuestra misma entidad, donde podemos prestar apoyo, y no son pocas las personas que, sin llamar la atención ni pedir reflectores, están esforzándose por cambiar el mundo día a día, desde la generosidad, la empatía y el humanismo. Busquemos en estas personas un ejemplo a seguir y, a nuestras denuncias en las redes y las justificadas peticiones por una sociedad mejor, agreguemos un patrón de ayuda proactiva, mediante el cual beneficiemos a los más desamparados: más allá de una responsabilidad del estado, se trata de un deber ético de todas las personas… * Post Scriptum: El día de ayer por la noche, antes de enviar esta columna, el Honorable Consejo Universitario decidió aprobar, por unanimidad, la propuesta de otorgar el grado de Doctora Honoris Causa a la ciudadana Norma Romero Vázquez, en representación del grupo de apoyo humanitario a migrantes “Las Patronas”. Como expresé líneas arriba, el homenaje se llevará a cabo en el marco de los festejos de nuestro 45 aniversario. La semana entrante dedicaré este espacio a hablar sobre este grupo de ayuda humanitaria. Hasta entonces.  Read More →

BOLETÍN No. 134 –>> Universitarios pueden apoyar en cobertura de salud a través de su labor social, brindando sus conocimientos y servicios de manera desinteresada a la sociedad en general. Actualmente al menos 100 millones de personas en el mundo se han sumido en pobreza por pagar tratamientos y asistencia en salud. La cobertura sanitaria universal se ha visto mermada debido a factores como la marginación, discriminación y desigualdad, así como a especulaciones respecto a la producción y distribución de tratamientos y medicamentos, lo que ha provocado que millones de personas en el mundo vean comprometida su salud por falta de recursos económicos; así lo comentó el rector Francisco Javier Avelar González, durante la ceremonia de inauguración del Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Al respecto, reconoció que el problema de esta cobertura radica en la mala distribución de los recursos, pues, como se ha mencionado desde la Organización Mundial de la Salud, en la actualidad al menos 100 millones de personas en el mundo están en pobreza por pagar tratamientos y asistencia en salud, mientras que otros 400 millones ni siquiera tienen acceso a los servicios sanitarios esenciales; por lo anterior, la salud está más cerca de ser un privilegio que un derecho fundamental. En este sentido, Avelar González consideró que los universitarios pueden llegar a hacer más accesible la atención médica y contribuir a ampliar dicha cobertura a través de la construcción de una comunidad unida, humanista, con un pensamiento crítico y una labor social, brindando sus conocimientos y servicios de manera desinteresada a la sociedad en general. Por último, destacó las acciones que se han realizado desde la administración pública pues, según la Secretaría de Salud Federal en el país se cuentan con 1 mil 499 hospitales, 23 mil unidades de atención ambulatoria y 225 mil médicos al servicio de la población, con lo que se puede brindar más de un millón de consultas al día, así como la realización de miles de hospitalizaciones y cirugías. Por su parte, Jorge Prieto Macías, decano del Centro de Ciencias de la Salud, exaltó que a 45 años de la fundación de la Autónoma de Aguascalientes y a 46 de la fundación de la carrera de Medicina, se continúan consolidando espacios académicos para generar un mayor intercambio científico entre los especialistas en el área médica con el objetivo de mejorar la atención de los pacientes, por lo que invitó a los presentes a ejercer esta profesión desde la ética y el humanismo, valores que han sido característicos del modelo institucional de la UAA. El secretario de Salud del estado de Aguascalientes, Sergio Velázquez García, mencionó la importancia que tienen este tipo de congresos de capacitación y actualización para la adquisición de los nuevos conocimientos, pero su promoción al dialogo entre profesionistas y otras instituciones de educación superior; por lo que celebró que la Autónoma de Aguascalientes realice estas actividades de apertura al pensamiento crítico. Por último, César Mauricio Gutiérrez Peña, alumno y presidente de la Sociedad de Estudiantes de Medicina de la UAA, expuso que durante este Congreso se impartirán un total de 25 conferencias con ponentes de reconocimiento internacional y se contará con la presencia de asistentes de todo el país; además, señaló que este evento abonará a la formación de calidad de los futuros médicos ya que es fundamental que actualicen sus conocimientos y conocer las tendencias médicas, así como nuevos tratamientos y tecnología. Durante este acto inaugural también estuvieron presentes: Salvador Salazar Gama, jefe del departamento de Medicina de la UAA; Ivonne Azucena Zavala Soto, presidenta de la FEUAA; Miriam Rodríguez Tiscareño, secretaria de Desarrollo Social Municipal y representante de la presidenta del municipio de Aguascalientes, María Teresa Jiménez Esquivel; así como investigadores, estudiantes, residentes del Centenario Hospital Miguel Hidalgo y personal del área médica de instituciones locales y nacionales.  Read More →

BOLETÍN No. 133 –>> Especialista del IMSS dictó conferencia magistral sobre panorama geriátrico en México en el marco del Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina de la UAA. Necesario fortalecer condiciones de salud para adultos mayores y acciones preventivas desde edad adulta joven. De acuerdo a cifras del 2017, se contabilizaron un total de 401 médicos geriatras certificados en todo México, cifra que resulta insuficiente ya que según estimaciones deberían existir actualmente alrededor de 2 mil 500 para lograr atender las necesidades de la población, sin embargo, este número de especialistas, según proyecciones, se alcanzará hasta 20 años más tarde, por lo que esta situación representa un reto y una necesidad importante para la salud del país. Así lo mencionó, Jaime Azuela Antuna, médico familiar del Instituto Mexicano del Seguro Social durante la conferencia inaugural que impartió en el marco del séptimo Congreso Internacional de Estudiantes de Medicina de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en donde ante profesionales de la salud brindó un panorama epidemiológico y sociodemográfico del adulto mayor en nuestro país. El conferencista magistral apuntó que para alcanzar las condiciones que posibiliten una vejez saludable tanto física como socialmente en México se debe tomar conciencia de emprender acciones desde la edad adulta joven, tales como tener una mejor alimentación y realizar activación física, pues esto permitirá que la persona conserve en mayor medida su funcionalidad y motivaciones. En este sentido, resaltó la importancia de un cambio de perspectiva hacia los adultos mayores por parte de la sociedad actual, la creación de mayores espacios y entornos adaptados para este grupo, así como la adecuación de los sistemas de salud a sus necesidades. Finalmente, Azuela Antuna indicó que este sector social es el que más demanda los servicios de salud ofrecidos en el ámbito público y que en muchas ocasiones no se cuenta con las condiciones adecuadas para su atención, así como con el personal capacitado para trabajar con estas personas. Por ello, mencionó que, aunque hay un regazo en esta área, las necesidades están siendo tomadas en cuenta para la creación de políticas públicas en este sentido.  Read More →

BOLETÍN No. 132 –>> El domingo 15 de abril se presenta la Big Band del Bachillerato de la UAA en el Cuartel del Arte. Estudiantes de medicina veterinaria y zootecnia de la UAA protegerán salud de ejemplares en la Exposición Ganadera y Exposición Nacional Angus de la FNSM. La Universidad Autónoma de Aguascalientes participará activamente en actividades artísticas, así como de apoyo y cuidado a la salud animal en las exposiciones Ganadera y Nacional Angus de la edición 190 de la Feria Nacional de San Marcos (FNSM), ratificando el reconocimiento de la sociedad aguascalentense a la labor integral de la Institución. A las 19 horas del domingo 15 de abril se presentará la Big Band de la UAA en el Cuartel del Arte, emblemático foro de la FNSM que en esta ocasión se localizará en la Plaza Jacarandas en el Centro de la ciudad. Los más de 20 integrantes de esta agrupación interpretarán piezas como la clásica In the mood de Glenn Miller, boleros y temas de películas como Misión Imposible y algunas de Rocky, variedad musical que busca abarcar diferentes épocas y el gusto de todas las edades. Al respecto, el director de la Big Band, Francisco Javier López Alba, comentó que esta presentación se logró después de que la agrupación respondiera a la convocatoria del Instituto Cultural de Aguascalientes y, mediante audición, se colocara entre 30 seleccionados de 160 participantes, quienes buscaron formar parte del programa cultural de una de las ferias más importantes del país. Por otra parte, alumnos de los últimos semestres de Médico Veterinario Zootecnista (MVZ) participarán como parte del equipo responsable de salvaguardar la salud de los más de 400 ejemplares que se exhibirán en la Exposición Ganadera y en la XXXIX Exposición Nacional Angus de la FNSM, ratificando su calidad académica y profesional que les ha permitido ser parte sustancial de estas actividades por doce años consecutivos. En este sentido, Raúl Ortiz Martínez, decano del Centro de Ciencias Agropecuarias, detalló que serán 30 estudiantes, divididos en guardias de tres turnos, quienes todos los días de la verbena abrileña y asesorados por docentes especialistas realizarán actividades para asegurar la salud veterinaria del ganado, como la vigilancia médica permanente, alimentación adecuada, tratamientos para gestación, asistencia en partos, desparasitaciones internas y externas, además de servicios de emergencia en caso de ser necesario. En particular, la Exposición Nacional Angus se realizará por primera vez como parte de la FNSM, y en este caso los cuidados también se enfocarán en la estética bovina, pues la raza originaria del noroeste de Escocia y catalogada como la número uno en el mundo requiere mayor resalte de algunas características de los animales entre hembras y machos, Angus Rojo y Angus Negro, que estarán en exhibición. Asimismo, el decano precisó que todos los animales atendidos por los estudiantes, reciben los mismos cuidados antes de ser exhibidos al público, por lo que señaló que los ejemplares en ambas exposiciones estarán en las mejores manos de los profesionistas de la Autónoma de Aguascalientes, quienes por años han dejado huella de su calidad y compromiso. Cabe destacar que la comunidad universitaria interesada en formar parte de esta actividad, que durante años ha sido la más concurrida por los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia para realizar su servicio social, realizaron un previo registro en la convocatoria que lanzó el Centro de Ciencias Agropecuarias en el mes de marzo para ser elegidos y llevar a la práctica la formación humanista, ética, honesta e integral que ofrece la Universidad Autónoma de Aguascalientes.  Read More →

BOLETÍN No. 131 –>> Se realizó este proyecto mediante la aplicación de novedosas técnicas que son poco utilizadas en México y el mundo para, por ejemplo, identificar la evolución de grietas en edificios. La Universidad Autónoma de Aguascalientes propuso un proyecto eco-cultural para la reactivación de la zona en torno al molino de San Blas, ubicado en Pabellón de Hidalgo, sitio con un gran valor histórico debido a que por ahí pasó el ejército insurgente; esto después de realizar un estudio de evaluación para la estabilización y mejora de la condición estructural de dicho inmueble. Esto lo comentaron Raudel Padilla Ceniceros y Jesús Pacheco Martínez, investigadores del Centro de Ciencias de Diseño y de la Construcción, quienes en conjunto con estudiantes realizaron este proyecto a partir de una solicitud de diagnóstico del molino por parte de la delegación estatal del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). En este sentido, los investigadores del cuerpo académico de Estudios y Proyectos en Ingeniería Civil de la UAA expusieron ante autoridades universitarias y de la delegación del INAH que, entre las afectaciones de la edificación se encuentran principalmente en la estructura de la parte sur del inmueble, además de daños en algunos de los arcos y paredes exteriores correspondientes a la fachada, en canales obstruidos, pinturas con grafiti en muros y otros derivados del ambiente húmedo, entre otros. Cabe señalar que la identificación de estos daños estructurales se dio gracias a la aplicación de novedosas técnicas que son poco utilizadas en México, entre ellas están la fotogrametría que es utilizada para la obtención de mapas y planos de grandes extensiones de terreno por medio de la fotografía aérea; el monitoreo de grietas en el inmuebles a través de fisurómetros, instrumentos desarrollados en la propia UAA que permiten registrar la evolución de las fisuras; así como una caracterización dinámica del edificio, que comprende el estudio a través de un software avanzado de la salud estructural de toda la edificación. Estas nuevas técnicas ayudan a tener más certidumbre sobre la situación estructural de los edificios y apenas se comienzan a utilizar en algunas zonas de Europa, por lo que la UAA es punta de lanza en la utilización de nuevas metodologías en este tipo de estudios. En su momento, el delegado del INAH en Aguascalientes, Héctor Castanedo Quirarte, sostuvo que este involucramiento se desprende del convenio marco que se firmó con la Máxima Casa de Estudios del estado, el cual ha permitido emprender trabajos como éste que sólo es el inicio de un proyecto integral para el rescate de dicha área geográfica; por lo que felicitó a los docentes y estudiantes que estuvieron involucrados ya que es de gran  importancia sumar esfuerzos para el rescate de espacios para el uso de la comunidad. Por otra parte, Castanedo Quirarte, explicó que tomando como origen el estudio realizado por la UAA se continuará con un proyecto de restauración con otras instituciones y demás especialistas para crear una propuesta sólida que permita gestionar los recursos necesarios para iniciar con los trabajos de rescate. Finalmente, Omar Vázquez Gloria, decano del CCDC de la UAA, expuso que la vinculación que ha tenido la Institución con esta dependencia ha permitido la realización de diversos trabajos académicos en los que se ha involucrado diversas carreras de este centro académico, lo cual ha permitido que nuevas metodologías y herramientas creadas por investigadores y estudiantes sean aplicadas directamente en proyectos con alto beneficio social. Durante esta investigación también participaron estudiantes de la licenciatura y maestría en Ingeniería Civil y de la carrera de Arquitectura; así como Jorge Guadalupe Villanueva Clavel e Iván Israel Sánchez Silva, arquitectos del INAH del estado.  Read More →

BOLETÍN No. 130 –>> Necesario impulsar lectura en México para consolidar una sociedad libre e incluyente. México es uno de los países con menor índice de lectura por habitante en comparación con países como India, Tailandia, China y Filipinas, cuyo promedio de lectura es de 10 horas a la semana por persona, de acuerdo a datos del World Culture Score. Ante este rezago, es indispensable fortalecer acciones que promuevan este hábito entre la población y muestra de ello fueron las actividades realizadas por la Universidad Autónoma de Aguascalientes con motivo del Día Mundial del Libro. En el marco de esta celebración, José Luis García Rubalcava, decano del Centro de las Artes y la Cultura, mencionó que la labor del libro como transmisor del conocimiento siempre ha sido fundamental, especialmente desde que la información y el conocimiento se volvieron más accesibles a la población, ya que permite expresarse correctamente, más aún en un idioma tan rico como el español, posibilitando una mejor comunicación de ideas y conceptos. De esta forma enfatizó la importancia de reforzar la lectura desde la niñez, pues eso despierta la curiosidad por la literatura y hace que desarrollen con mayor facilidad su imaginación, además de mejorar su vocabulario. Actualmente gran parte de los contenidos que se leen se encuentran en Internet y medios sociales, lo cual llega a restringir el uso de las palabras y como consecuencia desorganización mental, por lo que el decano señaló que resulta indispensable darle al libro el lugar que le corresponde y fomentar su lectura. Por otra parte, Ricardo Orozco Castellanos, jefe del departamento de Letras y coordinador de la licenciatura en Letras Hispánicas, mencionó que festejar el Día Mundial del Libro es una manera de promover la lectura y hacer conciencia de lo que se necesita para ser un país libre, pues libertad significa tener la oportunidad de pensar por cuenta propia, y para hacerlo se necesita leer para estar debidamente informado; especialmente sobre temas que abran panoramas en un mundo como el actual. También resaltó que el papel de los estudiantes de Letras es básico en cualquier campo en el que se desarrollen, ya sea en la docencia, el campo editorial o en la promoción de la lectura. De acuerdo con Orozco Castellanos, una sociedad que no lee puede ser presa de tiranías, ideologías extremas y fanatismo, por lo cual es importante contar con alumnos y egresados de calidad que contribuyan a lograr una sociedad más culta, que profundice en la reflexión y busque conservar la herencia cultural, tanto occidental como indígena. En este sentido, el docente recalcó que en la licenciatura hay excelentes profesores en los ámbitos de la lingüística, literatura, teoría y escritura académica. Además, se llevan a cabo actividades, coloquios, encuentros, jornadas literarias o lingüísticas, así como conferencias de primer nivel con la presencia de especialistas e incluso se cuenta con apoyo para que tanto alumnos como profesores puedan realizar intercambios académicos o viajes a congresos, talleres y cursos. El Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor fue establecido en 1995 por la UNESCO, se celebra el 23 de abril con motivo de los fallecimientos de Miguel de Cervantes y de William Shakespeare. Este año, las actividades en la UAA se realizaron en honor al centenario del nacimiento del escritor mexicano Juan José Arreola, y contemplaron conferencias, mesas redondas, presentaciones editoriales, performance, venta y regalo de libros.  Read More →

BOLETÍN No. 129 –>> La oferta de diplomados abarca varias áreas de desempeño que van desde el ámbito artístico hasta el económico-administrativo. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 11 de mayo del 2018. Además de su oferta de educación media superior y superior, la Universidad Autónoma de Aguascalientes brinda múltiples opciones de estudio para la sociedad en la entidad e incluso para toda la república a través de la modalidad en línea, permitiendo así acceder al conocimiento de vanguardia que puede ser aplicado tanto en proyectos profesionales como personales, y muestra de ello son los más de 15 diplomados que oferta en este primer periodo 2018. En esta ocasión se cuenta con diplomados que van desde la Cocina Básica y Tradicional, hasta otros de acción particular como el peritaje social, archivística, traducción del idioma inglés y turismo, lo cual brinda una amplia gama de opciones para la especialización en múltiples campos de acción. En particular, la mayor oferta se presenta en el área económica administrativa, desde la cual se ofrecen opciones de especialización para potencializar las empresas y mejorar su organización, sobre todo ante el crecimiento del estado y la apertura a nuevas industrias, como en el caso de los diplomados en Comercio Internacional, Dirección de Ventas, Economía Social y Solidaria, Finanzas Corporativas e Impuestos. Por otra parte, merecen especial atención los diplomados en Peritaje Social y Archivística que, debido a su demanda y características especiales, se han abierto a través de la modalidad a distancia para que personas de toda la república puedan cursarlos y atender sus necesidades de capacitación. Las inscripciones a los diversos diplomados que oferta la UAA se pueden realizar en el edificio 1A de Ciudad Universitaria, en un horario de 8:00 a 19:00 horas, teniendo como fecha límite el 11 de mayo de este año. En caso de requerir más información, los interesados pueden comunicarse al número telefónico 9107400, extensiones 30319 y 7453, o enviar un correo electrónico a la cuenta extension@correo.uaa.mx o ttrillo@correo.uaa.mx  Read More →

BOLETÍN No. 128 –>> • Fortalecimiento del Fideicomiso de Becas debe ser de forma permanente por lo que se continuarán gestiones y esfuerzos. • Más de 1 mil 700 estudiantes reciben en este primer semestre 2018 una beca por parte de la Institución. Un total de 1 mil 763 estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes recibieron una beca por parte de la Institución en el primer semestre de 2018, cifra sin precedentes que muestra el esfuerzo que se está realizando para apoyar a las personas en situación de vulnerabilidad económica para que puedan realizar sus estudios de una forma mucho más equitativa. Lo anterior se dio a conocer durante una de las reuniones ordinarias de la comisión de Becas del H. Consejo Universitario en la que estuvo presente el rector de la Institución, Francisco Javier Avelar González, quien reiteró que es una prioridad atender las vulnerabilidades de todo tipo presentes en la comunidad universitaria. En este sentido, explicó que, respondiendo a este compromiso, el Fideicomiso de Becas incrementó de manera significativa pues se encontraba en 74 millones de pesos y ahora se cuenta con un monto de 88 millones de pesos. Avelar González expuso ante los consejeros universitarios que el esfuerzo debe ser permanente y se están realizando las gestiones financieras necesarias para ello, con el objetivo de que el fondo se mantenga en los niveles adecuados para apoyar a todos los estudiantes que lo requieran y sean susceptibles de recibir este recurso para sus estudios. De la misma forma, el rector exhortó a todos los integrantes de la comisión de Becas a afinar los procesos para el otorgamiento de estos apoyos, con la finalidad de que se brinden siempre a aquellos estudiantes que realmente lo necesiten y que sean sensibles a las necesidades de cada uno de los solicitantes, evaluando sus necesidades con la mayor empatía y comprensión. Finalmente agradeció a todos los integrantes de esta Comisión, maestros, alumnos, personal administrativo y funcionarios por el esfuerzo que realizan para analizar cada uno de los casos que se presentan de solicitudes de beca, además de destacar la responsabilidad que representa el formar parte de este grupo de trabajo. En esta sesión se informó que de las 1 mil 763 becas otorgadas en el semestre enero – junio 2018 para estudiantes de bachillerato y licenciatura, 486 fueron solicitadas por primera ocasión, mientras que 1 mil 277 corresponden a aquellas de renovación.  Read More →