UAA y UDG realizan intervención terapéutica en zona de Aguascalientes con riesgo de conducta suicida
BOLETÍN DE PRENSA No. 602 –>> • Se brindó terapia a 400 personas, lo cual representa 4 mil 200 intervenciones realizadas. • Se aplicó terapia dialéctico conductual, método con mayor evidencia para la atención de personas con problemas de regulación emocional. • Ahora se cuenta con más de 15 psicólogos capacitados para aplicar esta terapia en Aguascalientes. La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) y Universidad de Guadalajara (UDG) coordinaron acciones para brindar terapia a 400 personas en los polígonos 1 y 2 de la capital, correspondientes a la zona oriente y donde se registra un mayor riesgo de conducta suicida, lo cual representa 4 mil 200 intervenciones realizadas durante un periodo de tres meses; informó Alicia Edith Hermosillo de la Torre, catedrática e investigadora del departamento de Psicología. Hermosillo de la Torre explicó que estas acciones forman parte del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia (PRONAPRED), y el equipo de Psicología de la UAA sugirió el empleo de la terapia dialéctico conductual pues ha demostrado los mejores resultados para personas que han presentado ideación, intentos suicidas o con algún tipo de riesgo frente a este fenómeno. Al respecto, la catedrática mencionó que en Aguascalientes no se contaba con personal capacitado en este tipo de intervención que corresponde a las terapias contextuales, por lo cual que, derivado de los lazos de colaboración con los que cuenta la UAA, se solicitó el apoyo de la UDG, cuya Clínica de Duelo por Suicidio aplica esta metodología. De esta forma, terapeutas de la UDG capacitaron a personal de diferentes instituciones en Aguascalientes, a la par de que se realizaban las intervenciones, por lo que ahora se cuenta con cuatro psicólogos de la Unidad de Atención e Investigación en Psicología de la UAA, seis de Agua Clara, cuatro del DIF Municipal, uno de la línea de atención telefónica 066 y otros dos independientes con las bases para la aplicación de la terapia dialéctico conductual. Hermosillo de la Torre, quien también participa en el Programa Estatal de Prevención del Suicidio, apuntó que derivado de estas actividades se buscará impulsar la clínica de duelo por suicidio de la UAA y una certificación por parte del Instituto de Ciencias Conductual-Contextuales y Terapias Integrativas. En su momento, José Ignacio Cruz Gaitán, docente del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la UDG, señaló que la terapia dialectico conductual es el modelo de tratamiento con mayor investigación y evidencia para la atención de personas con problemas de regulación emocional, como trastornos de personalidad, quienes presentan ideación suicida o quienes han sufrido la pérdida de un ser querido por suicidio. El también terapeuta de la Clínica de Duelo por Suicidio de la UDG comentó que aquellos individuos con dificultades para controlar y manejar sus emociones tienden a tener comportamientos para disminuir el malestar como realizar cortes en la piel, abusar de sustancias o intentos de suicidio, pero dicho tipo de terapias ayuda a la regulación adecuada de lo emotivo. Finalmente, Cruz Gaitán indicó que para avanzar en la atención de la salud mental es necesario no patologizar a las personas, sino brindar las mejores herramientas para que los individuos puedan tener la mayor flexibilidad para trabajar bajos sus propias situaciones, en vez de intentar quitar trastornos de manera forzada. Por su parte, Ivonne Corona Chávez, también terapeuta de la mencionada Clínica de la UDG, manifestó que este tipo de terapias permiten un constante equilibrio para que el individuo acepte su sintomatología y problemas a la vez que se le empuja al cambio; por lo cual enfatizó que es de suma importancia normalizar lo referente a la salud mental para que así las personas que presentan algún cuadro clínico puedan animarse a pedir ayuda.  Read More →
Se presentan 34 proyectos alimenticios durante la 28 Expo Agroindustrial del Centro de Ciencias Agropecuarias de la UAA
BOLETÍN DE PRENSA No. 601 –>> • Alumnos de la UAA y del TESVG presentan un total de 34 proyectos alimenticios. • Destacan proyectos alimenticios como “Aceite de semilla de papaya”, “Pulpa de guayaba”, “Bebida de capulín”, entre otros. El Centro de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Autónoma de Aguascalientes presentó 34 proyectos alimenticios innovadores en la vigésimo octava edición de la Expo Agroindustrial, evento que da a conocer el resultado del trabajo semestral de estudiantes de Ingeniería Agroindustrial, en la cual además participó el Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero (TESVG) del Estado de México, como escuela invitada, esto con la finalidad de trabajar en conjunto para compartir experiencias sobre la industrialización de alimentos en el país. En el evento de presentación, Gabriel Ernesto Pallás Guzmán, decano del Centro de Ciencias Agropecuarias, manifestó que según estimaciones de organismos internacionales, la población mundial se duplicará dentro de unos años, por lo que es importante que las naciones se aseguren de brindar a sus sociedades alimentos accesibles, innovadores y sanos. Por ello, sostuvo que egresados de este centro académico de la UAA, a través de este tipo de eventos, tienen la responsabilidad de producir alimentos inocuos e innovadores que impacten de manera positiva las vidas de las personas, pues actualmente el tema de la transformación de alimentos también es concerniente para la salud pública. Finalmente, Pallás Guzmán exhortó a los estudiantes participantes y a catedráticos de este centro académicos a redoblar esfuerzos y seguir proponiendo proyectos alimenticios innovadores, pues cuentan con el potencial para ingresar al mercado y abonar al desarrollo económico del estado. Por su parte, María Magdalena Ramírez Gómez, jefa del departamento de Tecnología de Alimentos, apuntó que en la presente edición de la Expo Agroindustrial, se presentan 34 proyectos alimenticios, de los cuales 17 pertenecen a estudiantes de la Autónoma de Aguascalientes: cinco al ramo de productos lácteos, cinco al de frutas y hortalizas, cuatro de bebidas alcohólicas y no alcohólicas, así como tres en el ramo de la chocolatería. Asimismo, dio a conocer que en este evento el Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero, participó con 17 proyectos alimenticios, de los cuales 10 son resultados de proyectos de investigación, mientras que los restantes pertenecen al área de lácteos, cárnicos y productos funcionales. Posteriormente, las autoridades universitarias entregaron reconocimientos a los proyectos participantes, dentro de los cuales destacan “Aceite de semilla de papaya”, “Pulpa de guayaba”, “Aderezo deshidratado a base de chile manzano”, “Helado a base de zanahoria”, “Deshidratado de camote”, “Nopales en almíbar”, “Concentrado de jitomate”, “Bebida de capulín”. Igualmente, catedráticos de la UAA recibieron reconocimientos por asesorar y colaborar en la generación de estos proyectos agroindustriales.  Read More →
Logramos la certificación ambiental ISO 14001
Mario Andrade Cervantes En nuestra Casa de Estudios hemos mantenido un constante compromiso, con el propósito de dar solución a las problemáticas que enfrenta nuestra sociedad de manera cotidiana. En la actualidad un tema muy importante es el cuidado ambiental, el cual enfrentamos desde varios ángulos, pues contamos con las aportaciones que realizan nuestros investigadores en áreas como la remediación ambiental, la reproducción vegetal in vitro, la limpieza de aguas residuales y el estudio de energías renovables. Aunado a esta labor, en la Universidad Autónoma de Aguascalientes hemos emprendido otro tipo de tareas en las que participa la comunidad universitaria en su conjunto. Para dirigir estas acciones se diseñó una política ambiental, donde se establecen cinco objetivos principales: disminuir el consumo de energía, controlar el consumo de papel bond en las áreas académicas y administrativas, reducir el impacto que ocasionan los residuos peligrosos, controlar el reciclaje, así como regular el consumo de agua y dar un fuerte impulso a las acciones de concientización en materia ambiental y de educación para la conservación de los recursos naturales entre nuestra comunidad. A su vez, de cada una de estas políticas se desprenden una serie de objetivos que hemos llevado a cabo para dar cumplimiento a una meta mayor que es la protección de los recursos naturales. En este sentido, en los últimos años hemos puesto en marcha acciones muy concretas en materia medioambiental, y entre las que se destacan el cambio de aproximadamente 6 mil focos por lámparas con tecnología LED; además, el 90 por ciento de las lámparas exteriores de Ciudad Universitaria ya cuentan con este sistema, brindando un amplio espectro de luz, pero con un consumo mínimo y un ahorro muy significativo de energía eléctrica. Otra de las acciones implementadas en materia ambiental es la utilización de energías limpias, motivo por el cual se han instalado paneles solares en zonas como la nueva vialidad poniente que se ubica en Ciudad Universitaria, los cuales cuentan con baterías que permiten utilizar energía hasta por 48 horas; asimismo, se implementó un sistema automatizado de agua reciclada y procesada en nuestra planta de tratamiento para el riego de las 17 hectáreas de áreas verdes de nuestra Universidad. Para sostener este proyecto se capacitó a más de 400 compañeros del personal de mantenimiento y administrativo, que son quienes participan directamente en estos cambios, así como en los programas dedicados al control de reciclaje, la reducción de residuos peligrosos y de acciones como la instalación de contenedores que permiten la separación de los desechos generados en los diferentes campus y planteles de la institución. Fue en el 2013 cuando iniciamos este desafío, siendo una de las primeras acciones el diseño de nuestra política ambiental, lo que hizo posible que avanzáramos poco a poco en la ejecución de un sistema de gestión ambiental propio, el cual, a su vez, nos permitió solicitar una auditoría por medio de ATR, un organismo que cuenta con un amplio reconocimiento. De parte de este organismo recibimos en noviembre pasado la visita de los evaluadores, quienes le otorgaron el día de ayer la certificación a nuestro Sistema de Gestión Ambiental por cumplir con los requisitos de la Norma ISO 14001 – 2004, que avala que contamos con procesos y acciones que nos permiten reducir el impacto medioambiental que le ocasionamos a nuestro ecosistema. De esta manera, los universitarios estamos dando una respuesta sin precedentes, pues el Sistema de Gestión Ambiental se ha vuelto trascendental para realizar nuestras actividades en un marco de responsabilidad con la naturaleza. Esta certificación también es muy importante porque representa el último logro de mi administración, y porque permitirá a la comunidad universitaria mantenerse en un camino ascendente de metas cumplidas, las cuales beneficiarán a toda la comunidad universitaria, pero también a la sociedad de Aguascalientes, al poner nuestro granito de arena en la solución de un problema que nos afecta globalmente..  Read More →
Recibe Sistema de Gestión Ambiental de la UAA certificación por ATR bajo la norma ISO 14001
BOLETÍN DE PRENSA No. 600 –>> Certificado de ATR avala que procesos de la UAA favorecen el cuidado y preservación del medioambiente según la norma ISO 14001:2004. El certificado del Sistema de la Gestión Ambiental se traduce en la mejora del tratamiento de residuos, así como en el ahorro del consumo de agua, energía y papel en los procesos de la Institución: MAC. La Universidad Autónoma de Aguascalientes recibió por parte del organismo American Trust Register (ATR) la certificación para su Sistema de Gestión Ambiental, lo cual avala que los procesos de la Institución favorecen al cuidado y preservación del medioambiente según la norma ISO 14001:2004. Durante el evento de entrega del certificado que avala al Sistema de Gestión Ambiental, el rector Mario Andrade Cervantes comentó que desde al año 2013 la Institución asumió su compromiso de realizar acciones determinantes para combatir el cambio climático y las problemáticas del medioambiente, por lo que se estableció una política ambiental para consolidarse como una universidad verde. Debido a esto se capacitó a personal de la dirección general de Infraestructura Universitaria sobre cuidado al medioambiente, por ser la unidad que brinda todos los servicios generales y mantenimiento a toda las áreas de la Universidad; fue así que posteriormente, durante el mes de noviembre, el organismo ATR realizó una evaluación externa y determinó entregar la certificación al constatar que el Sistema de Gestión Ambiental de la UAA cumple con los estándares de la norma ISO 14001:2004, es decir: que los procesos en la Institución son emprendidos de tal forma que reducen el impacto medioambiental en esta Casa de Estudios. En este sentido, puntualizó que este certificado al Sistema de la Gestión Ambiental se ve cristalizado en la mejora del tratamiento de residuos, así como en el ahorro del consumo de agua, energía y papel en la Institución, por lo que agradeció el compromiso de la comunidad universitaria por favorecer al medioambiente y seguir en la búsqueda por consolidarse como una institución verde. Por su parte, Luis Gilberto Zavala Peñaflor, director general de Infraestructura Universitaria, comentó que el logro de la certificación del Sistema de Gestión Ambiental se debió gracias a la conformación de un grupo multidisciplinario entre esta unidad y la dirección general de Planeación y Desarrollo, pues gracias a la experiencia en el campo de sistemas de gestión se posibilitó alcanzar este objetivo. Por otra parte, indicó que el Sistema de Gestión Ambiental se ha concretado como una fortaleza de la Institución, pues el uso adecuado de los recursos permitió la implementación de diferentes acciones en beneficio del entorno universitario, por lo que aseguró que el reto será mantener esta certificación y seguir en el camino de la mejora continua. Por su parte, Ricardo Ugalde González, representante del organismo American Trust Register, sostuvo que la UAA es una institución que desde su creación se ha distinguido por su calidad y que con el paso del tiempo se ha comprometido con la sociedad y el cuidado del medioambiente, por lo que extendió un reconocimiento a la comunidad universitaria por recibir este certificado bajo la norma del ISO 14001:2004. Finalmente, personal de la dirección general de Infraestructura Universitaria entregó un reconocimiento al rector Mario Andrade Cervantes, quien durante 18 años ha brindado su apoyo incondicional con la finalidad de desdoblar y consolidar la institución. En el evento también estuvieron presentes el rector designado para el periodo 2017-2019, Francisco Javier Avelar González; el secretario general de la Institución, Jesús González Hernández; el director general de Planeación y Desarrollo, José Antonio Martínez Murillo; así como integrantes de la Comisión Ejecutiva Universitaria, jefes de departamento de la dirección general de Infraestructura Universitaria y personal administrativo de esta Casa de Estudios.  Read More →
UAA preparada para nuevos retos al consolidar calidad educativa
BOLETÍN DE PRENSA No. 599 –>> • UAA cuenta con el 98% de sus programas educativos evaluables de nivel licenciatura con el reconocimiento de Nivel 1 ante los CIEES y/o COPAES. • UAA alcanzó una significativa modernización a través de las tecnologías de información que impactan benéficamente en la formación de profesionistas y en el desempeño docente. En los últimos años, la Universidad Autónoma de Aguascalientes ha emprendido acciones para incrementar de manera continua la calidad educativa de sus licenciaturas e ingenierías mediante la evaluación y rediseño constante de sus contenidos curriculares, con el objetivo primordial de seguir ofreciendo a la comunidad programas educativos pertinentes y acordes a las exigencias que demanda la educación superior en la actualidad. María del Carmen Martínez Serna, directora general de Docencia de Pregrado, expresó que actualmente la Autónoma de Aguascalientes cuenta con el 98 por ciento de los programas educativos evaluables de nivel licenciatura con el reconocimiento de Nivel 1 ante los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y/o Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), lo cual demuestra que la Institución ha tenido un avance significativo en materia de calidad académica derivado de evaluaciones externas. Martínez Serna indicó que las universidades deben ofrecer programas educativos con los mayores índices de calidad y que además respondan a las necesidades que demandan los distintos sectores de la sociedad, y la UAA ha asumido con responsabilidad estos retos; muestra de ello ha sido el rediseñó y actualización constante de planes de estudio de licenciaturas e ingenierías, lo que ha redituado en la formación académica de profesionistas competitivos. Al respecto, la directora general de Docencia de Pregrado informó que durante el año 2016, 34 egresados de distintas carreras lograron el Premio al Desempeño de Excelencia EGEL que otorga el CENEVAL y que, durante el periodo 2014-2016, un total de 100 egresados de la Institución recibieron esta distinción. Por otro lado expuso que la UAA alcanzó una significativa modernización con la incorporación y uso de tecnologías de información y comunicación, un tema prioritario de la actual administración que desarrolló una plataforma institucional que ha respondido a las nuevas tendencias de la educación actual; de esta forma, el proyecto Ámbito Académico, junto con el sitio Aula Virtual y Trabajo Colegiado, han contribuido a impulsar el trabajo académico de docentes y estudiantes. Cabe señalar que para el uso de la plataforma Ámbito Académico se incorporó una aplicación móvil disponible para sistemas iOS y Android, misma que ha sido descargada por más de 1 mil 500 usuarios, herramienta mediante la cual los profesores y estudiantes pueden consultar y llevar a cabo sus prácticas académicas. Además, con el propósito de propiciar la flexibilidad curricular en beneficio de la formación profesional del alumnado, la UAA impulsó desde 2012 el proyecto del Catálogo Institucional de Materias (CIM) mediante la equivalencia y agrupación en materias comunes, por lo que actualmente se ofertan algunas materias en línea impactando benéficamente en estudiantes de distintos centros académicos de la Institución. Por último Martínez Serna expuso que la Autónoma de Aguascalientes está preparada para hacer frente a los nuevos retos nacionales como incrementar el número de programas educativos de pregrado con acreditación internacional ya existentes, indicador que se exige actualmente a nivel federal para la obtención de mayores recursos; el reconocimiento a la calidad de los 10 programas educativos del Campus Sur y la consolidación dichas carreras; dar seguimiento a las observaciones realizadas por los CIEES a los 52 programas que han presentado dicha evaluación; así como consolidar las tecnologías de la información como herramientas educativas de docentes y alumnos de la Institución, entre otras.  Read More →
Concluye proceso para la renovación de autoridades de la UAA
BOLETÍN DE PRENSA No. 598 –>> La H. Junta de Gobierno entregó nombramientos y tomó protesta a los decanos y directores generales para el periodo 2017-2019. Concluye proceso a cargo de la H. Junta de Gobierno para la renovación de autoridades para la administración que encabezará Francisco Javier Avelar González. La H. Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Aguascalientes realizó la entrega de nombramientos y toma de protesta a los decanos y directores generales designados para el periodo 2017-2019, teniendo como testigo de calidad al rector designado, Francisco Javier Avelar González. El presidente de la H. Junta de Gobierno de la Autónoma de Aguascalientes, Rodolfo González Farías, tomó en principio la protesta a los decanos designados para el próximo periodo, conforme a la Ley Orgánica de la Universidad, su Estatuto y reglamentos. Fue así que rindieron protesta Raúl Ortiz Martínez para el Centro de Ciencias Agropecuarias, José de Jesús Ruiz Gallegos para el Centro de Ciencias Básicas, Luis Enrique Arámbula Miranda para el Centro de Ciencias de la Ingeniería, Jorge Prieto Macías para el Centro de Ciencias de la Salud, Omar Vázquez Gloria para el Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción, Sandra Yesenia Pinzón Castro para el Centro de Ciencias Económicas y Administrativas, Salvador de la Cruz Torres para el Centro de Ciencias Empresariales, Griselda Alicia Macías Ibarra para el Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, José Luis García Rubalcava para el Centro de las Artes y la Cultura, así como Francisco Javier Acosta Collazo para el Centro de Educación Media. Después de una serie de entrevistas y una evaluación cualitativa por parte de la H. Junta de Gobierno, también se designó a los titulares de las siete direcciones generales para el periodo 2017-2019, por lo que en voz del presidente de dicho órgano colegiado se entregaron los nombramientos y tomó protesta a Natalia Magdaleno Ramírez, como directora general de Finanzas; José Antonio Martínez Murillo para la dirección general de Planeación y Desarrollo; Luis Gilberto Zavala Peñaflor para la dirección general de Infraestructura Universitaria; Raúl Franco Díaz de León, como director general de Servicios Educativos; José Trinidad Marín Aguilar para la dirección general de Difusión y Vinculación; María del Carmen Martínez Serna, para Investigación y Posgrado; así como Juan José Shaadi Rodríguez para Docencia de Pregrado. De esta forma se concluye el proceso de renovación de autoridades a cargo de la H. Junta de Gobierno para la administración del periodo 2017-2019, la cual estará encabezada por Francisco Javier Avelar González. #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 50%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */  Read More →
Egresa la cuarta generación del doctorado Interinstitucional en Psicología en el que participa la UAA
BOLETÍN DE PRENSA No. 597 –>> • Reciben reconocimiento 17 egresados del doctorado Interinstitucional por haber culminado este programa académico que pertenece a cinco universidades del país. • Este posgrado está reconocido por su calidad a nivel nacional por el PNPC del CONACyT. Durante una ceremonia realizada en la Universidad Autónoma de Aguascalientes recibieron reconocimiento los integrantes de la cuarta generación del doctorado Interinstitucional en Psicología, quienes culminaron su formación académica en este programa coordinado por cinco instituciones de educación superior del país. En el evento, la directora general de Investigación y Posgrado de la UAA, Guadalupe Ruiz Cuéllar, destacó que este programa está inscrito dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT, por lo que el grado de exigencia es elevado, y agregó lo que los trabajos de investigación, como resultado de sus tesis de grado, son pertinentes pues abordan problemáticas actuales y ofrecen una solución a los estudios que se demandan en un área del conocimiento como la psicología. Ruiz Cuéllar aclaró que este posgrado en particular surge por la necesidad de atender las problemáticas de la región, de ahí que se trabaje de la mano con diversas instituciones en cada uno de los proyectos de investigación que desarrollan los estudiantes del doctorado; impulsando la vinculación directa en la producción científica. La generación de este diplomado está integrada por 17 estudiantes de distintas universidades, y en representación de los mismos, Rosa Mariana Naranjo manifestó que este posgrado, por ser interinstitucional, permite formar investigadores y profesionistas con mayor calidad, así como realizar vínculos con otras instituciones para encaminar los trabajos hacia objetivos comunes, a través de diferentes perspectivas que abonan a la solidez de los conocimientos, prácticas y proyectos científicos. Cabe destacar que este doctorado Interinstitucional en Psicología es un programa en conjunto con la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Universidad de Guadalajara, Universidad de Colima, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y la Universidad de Guanajuato. En su momento, María Gabriela Luna Lara, secretaria técnica de dicho posgrado, dio a conocer que el doctorado inició en 2008 y se ha consolidado por registrar una eficiencia terminal del 80%, además de realizar intensa movilidad nacional e internacional; lo que ha enriquecido los proyectos que han desarrollado los estudiantes en todas sus generaciones. Luna Lara dio a conocer que en esta cuarta generación los temas de las tesis presentadas se encuentran circunscritas en los ámbitos de la salud, lo social y educativo, por ejemplo, mencionó trabajados dedicados a los procesos de negociación de significado en programas que apoyan a pacientes con diabetes tipo II, sobre acompañamiento a niños con obesidad, trabajo con mujeres que sufrieron cáncer de mama, temas respecto a la narco-cultura, acerca del adulto mayor, la salud ocupacional y la atención a niños superdotados, por mencionar algunos. Para finalizar, recalcó que la diversidad teórica y metodológica en las investigaciones del doctorado Interinstitucional en Psicología ha dado como resultado trabajos con orientación cognitivo-conductual, psicoanalítica, socio-construccionista y discursiva; además que ser estudios cualitativos, cuantitativos y mixtos.  Read More →
En los últimos años la UAA consolidó su capacidad científica, la calidad de sus posgrados y movilidad académica
BOLETÍN DE PRENSA No. 596 –>> • UAA presenta dos nuevas solicitudes de patente. • Profesores en el Sistema Nacional de Investigadores suman más de 120 en este 2016. • De 2011 a 2016 más de 1,500 estudiantes de la UAA han realizado movilidad internacional. Indicadores de investigación, posgrado y movilidad académica de la Universidad Autónoma de Aguascalientes se fortalecieron e incrementaron durante la administración del rector Mario Andrade Cervantes, gracias a diversas gestiones y a las múltiples actividades realizadas por la comunidad universitaria de todos los centros académicos de la institución; manifestó la directora general de Investigación y Posgrado, Guadalupe Ruiz Cuellar. En entrevista, Ruiz Cuellar destacó que del 2012 al 2015 se registraron 9 solicitudes de patente, derivado de proyectos de investigación, pero además en este 2016 se presentaron dos nuevos desarrollos para ser patentados: “Celda electrolítica y método para la producción de oxígeno e hidrógeno a demanda” de Ezequiel Cardona de Luna, Sergio Ruiz García y Rodrigo Salas Vázquez; así como un “Medidor de inflamación posquirúrgica de terceros molares”, autoría de los catedráticos David Masuoka Ito, Misael Aarón Ortíz de la O. y Vicente Esparza Villalpando; lo cual demuestra la consolidación de la capacidad científica y de innovación de los investigadores de la UAA. También mencionó que en este 2016 se incrementó el número de profesores con reconocimiento ante el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) llegando a sumar más de 120, cerca del 50% de sus 42 cuerpos académicos ya cuenta con el nivel de “consolidado”, y se llegó a una producción de 216 proyectos de investigación internos a cargo de grupos de profesores de los 10 centros académicos; ratificando la mejora continua de la calidad científica de la Institución que busca la solución de problemáticas en beneficio de la sociedad. Entre otros logros destacados en el área de investigación de la UAA, Ruiz Cuellar mencionó que este 2016 se incrementó el número de profesores beneficiados con apoyos para el desarrollo de investigación, equipamiento y estímulos para profesores (PRODEP); en los últimos tres años se consiguieron 10 plazas de cátedras de CONACyT; además de que se obtuvo la renovación del registro de la revista “Investigación y ciencia” de la UAA en el índice de revistas mexicanas de divulgación científica y tecnológica del CONACyT. También señaló que más del 90% de los programas institucionales e interinstitucionales están acreditados ante el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT, lo cual habla del mantenimiento de la excelencia académica a pesar del incremento de su oferta educativa; como la maestría en Investigación en Psicología y la maestría Interinstitucional en Agricultura Protegida, que ha poco tiempo de su creación ya cuentan con dicho reconocimiento de calidad. Guadalupe Ruiz Cuellar indicó que en este 2016 también se logró incrementar el número de posgrados con reconocimiento internacional ante la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), fortaleciendo el proyecto de internacionalización de la UAA, una de las primeras universidades en el país que incursiona en este tipo de procesos a través de la evaluación externa a cargo de entes acreditadores internacionales. Por otra parte, la directora de Investigación y Posgrado explicó que la movilidad estudiantil ha sido reconocida como una estrategia transversal para lograr niveles de calidad con estándares internacionales, pues representa una respuesta a los retos globales de la educación superior; y de 2011 a 2016, más de 1 mil 500 estudiantes han realizado una estancia, por lo menos semestral, en universidades de otros países. Al respecto apuntó que durante los últimos años se logró un incremento de 50% en la movilidad internacional estudiantil de los alumnos de pregrado y resaltó que va en ascenso el número de alumnos que realizan intercambio a naciones cuya lengua oficial no es la propia; lo cual ha sido posible gracias a más de 60 convenios de colaboración, gestionados con universidades reconocidas por su calidad académica en el extranjero. Finalmente, Guadalupe Ruiz Cuellar expuso que este año la vinculación con la sociedad, otras instituciones y centros de investigación se vio fortalecida gracias a la realización de eventos como el congreso internacional “La Investigación en el posgrado”, el cual tuvo la presencia de más de 600 asistentes con la presentación de más de 400 ponencias y carteles, el quinto Encuentro de Jóvenes Investigadores en el estado de Aguascalientes con 239 trabajos científicos realizados por más de 400 jóvenes de 11 instituciones de educación superior de la localidad; el Verano de la Investigación Científica y de la Región Centro-Occidente, donde más de 120 estudiantes realizaron estancias con científicos, además de programas de divulgación científica que impactaron en más de 1080 participantes de instituciones de todos los nivel educativos en el estado.  Read More →
Alrededor de 500 estudiantes de 11 carreras participaron en la Muestra de Carteles Morfológicos y Material Didáctico del semestre agosto-diciembre 2016
BOLETÍN DE PRENSA No. 595 –>> • Se presentaron cerca de 50 carteles con temáticas en las áreas de biología celular, embriología, anatomía e histología, además de proyectos de material didáctico. • Fundamental que alumnos de los primeros semestres de la UAA se aproximen a la generación de productos científicos innovadores: ALGB. Alrededor de 500 estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes participaron en la Muestra de Carteles Morfológicos y Material Didáctico del segundo semestre del 2016, una tradicional práctica académica que fomenta el trabajo multidisciplinario entre alumnos de los primeros semestres de distintas carreras y genera un primer acercamiento con la ciencia y la innovación, con el objetivo de fomentar el interés por la investigación; así lo comentó Alma Lilián Guerrero Barrera, jefa del departamento de Morfología del Centro de Ciencias Básicas. Guerrero Barrera manifestó que es fundamental que, desde los primeros semestres de su formación, los alumnos de la Autónoma de Aguascalientes se conviertan en actores fundamentales de la ciencia, participando en actividades en las cuales no solamente propongan resoluciones teóricas sino también modelos de utilidad de innovación mediante el método científico; para lo cual ha sido clave esta Muestra de Carteles Morfológicos y Material Didáctico. En esta muestra correspondiente al segundo semestre del 2016 participaron alumnos de 11 carreras pertenecientes a distintos centros académicos de la Institución, quienes expusieron 50 carteles morfológicos, además de diversos proyectos de material didáctico bajo las temáticas referentes a morfología, biología celular, embriología, anatomía, histología, entre otras; hecho que ha permitido que el alumnado integre conocimientos de diversas materias en sus planes de estudio y que son impartidas por el departamento de Morfología. Durante esta muestra participaron alumnos del primer al cuarto semestre de las carreras de Medicina, Terapia Física, Análisis Químico-Biológicos, Arte y Gestión Cultural, Asesoría Psicopedagógica, Psicología, Filosofía, Estomatología, Optometría, Médico Veterinario Zootecnista y Nutrición. Cabe señalar que el evento se llevó a cabo en el Salón de Usos Múltiples de la Universidad con la presencia de Luis Alejandro Escobar López, secretario de Docencia de Pregrado del Centro de Ciencias Básicas, en representación del decano José de Jesús Ruiz Gallegos; María Guadalupe Cornejo Amador, coordinadora de la Academia de Anatomía; Edgar Eduardo Hernández Cuellar, profesor de la Academia de Histología; así como profesores e investigadores de la Institución.  Read More →
Egresa la primera generación del diplomado Interinstitucional de Banco de Sangre y Medicina Transfusional de la UAA y el ISSEA
BOLETÍN DE PRENSA No. 594 –>> • Se capacitó personal del IMSS, ISSSTE, ISSEA y de bancos de sangre particulares. • Se planteó como reto la unificación de los criterios técnicos y métodos bajo los cuales trabajan los bancos de sangre. Personal químico, bioquímico, médico y paramédico de más de tres instituciones concluyó sus actividades de capacitación en el diplomado Interinstitucional de Banco de Sangre y Medicina Transfusional que ofertó la Universidad Autónoma de Aguascalientes en colaboración con el ISSEA, a través del Centro Estatal de Transfusión Sanguínea. El decano del Centro de Ciencias de la Salud de la UAA, Raúl Franco Díaz de León, explicó que la primera generación de este diplomado está conformado por 45 personas adscritas al IMSS, ISSSTE, ISSEA y a bancos de sangre particulares, quienes laboran en múltiples actividades desde la donación hasta la transfusión sanguínea, pasando por prácticas como la separación de paquete globular, plasma, concentrados plaquetarios, uso de centrífugas y refrigeradores, por mencionar algunos ejemplos. Por ello, este programa de extensión académica de la UAA se puede considerar sectorial, pues abona al mejoramiento de los servicios de salud con el objetivo de asegurar la calidad de las transfusiones, de la sangre y sus derivados, como plaquetas y plasma. Durante el evento, autoridades y estudiantes plantearon como reto la unificación de los criterios técnicos y métodos bajos los cuales trabajan los bancos de sangre, y se consideró la formación de más generaciones con el fin de mejorar el sector salud al capacitar a más personal. Por otra parte, Franco Díaz de León apuntó que se buscarán modificar los lineamientos del Banco de Sangre Universitario “Dr. Rafael Macías Peña”, con el objetivo de que no sólo participen estudiantes de Medicina en las campañas de donación altruista de sangre, sino que se amplíe la posibilidad a alumnos de todas las carreras de la UAA, para así ampliar la consciencia en torno a esta práctica que permite salvar vidas. Finalmente el decano mencionó que se seguirá trabajando para impulsar más diplomados en el ámbito de la salud, pues son programas de extensión universitaria que, por su plan de estudios, calidad docente y curricular, posibilitan mejorar los servicios en beneficio de la sociedad.  Read More →
Reposicionamiento de la derecha en la política internacional presenta suceso similar al de los años 30
BOLETÍN DE PRENSA No. 593 –>> • Inversión social en Brasil en favor de clases vulnerables incomodó a clase media, lo cual habla de una problemática racial y la falta de promoción de una consciencia política. • Se impartió la conferencia “La crisis de Brasil vista por la academia brasileña” como parte del seminario permanente en Estudios Laborales de la UAA. El regreso de los gobiernos de derecha en diferentes naciones, como Estados Unidos, Argentina y Brasil, podría estar mostrando un suceso similar al de los años 30 del siglo XX, en el que se posicionaron grupos políticos conservadores para enfrentar dificultades sociales y económicas, por lo que las izquierdas deben desarrollar propuestas concretas que además incentiven la consciencia política entre los sectores más pobres; comentó Mario Henrique Guedes Ladosky, catedrático e investigador de la Universidad Federal de Campina Grande (UFCG), Brasil, quien impartió una conferencia durante su estadía académica en la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Al impartir su conferencia “La crisis de Brasil vista por la academia brasileña”, Guedes Ladosky mencionó que en el país sudamericano el Partido de los Trabajadores (PT), que había gobernado durante los últimos 13 años, había logrado consolidar una política de conciliación y de inversión social que benefició a la clase más pobre, pero cuando este sector logró acceder a espacios como universidades, ciertas posiciones en el mercado de trabajo o cuando iniciaron a viajar (a través de pagos a largo plazo), la clase media se incomodó al verles en sitios que consideraban suyos, lo cual habla de una problemática racial que abonó al fortalecimiento de grupos ligados al Partido de la Social Democracia Brasileña (PSDB), mismo que se había opuesto a los programas y acciones del PT. Por ejemplo, el investigador explicó que en la UFCG se cuenta con un sistema de cuotas raciales y de clase, por lo que el 50 por ciento de los espacios de nuevo ingreso están destinados para personas de color, en situación de pobreza o hijos de campesinos, aunque otras universidades pueden contemplar el 20 ó 30 por ciento de sus lugares; lo cual fue interpretado por algunos integrantes de la clase media como un acto en detrimento al acceso a la educación para sus hijos. Debido a esto, Guedes Ladosky apuntó que los avances sociales logrados en Brasil no se expresaron en la consciencia política de la población, pues aunque los gobiernos del PT mantuvieron las ganancias del sector privado, una buena tasa de interés para los bancos, no se reconoció el impacto positivo de que a la par se realizaron proyectos de inversión social que combatieron el hambre y la pobreza en favor de la clase trabajadora y los sectores más vulnerables. Por ello manifestó que las denuncias de las izquierdas deben ser acompañadas de propuestas de acción concretas, además de que deben contemplar proyectos que impulsen la consciencia colectiva; mientras que en las universidades se debe impulsar la generación de proyectos en vinculación con la sociedad que busquen su desarrollo integral, para lograr identificar diversas problemáticas y ofrecer alternativas para su atención. Cabe mencionar que la conferencia impartida por Mario Henrique Guedes Ladosky formó parte de las actividades del seminario permanente en Estudios Laborales del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, durante la cual abordó la historia del PT en Brasil, cómo impulsó un desarrollo económico y social, su política sustentada en una conciliación nacional de clases, y las peripecias que se enfrentaron en Brasil después de la crisis internacional a partir del 2011 y a la fecha; así como el golpe de Estado contra Dilma Rousseff y los retos de la izquierda frente al gobierno de Michel Temer.  Read More →
Estudiantes de nivel licenciatura de la UAA presentan resultados de 76 miniproyectos de investigación
BOLETÍN DE PRENSA No. 592 –>> • En la UAA se continúan impulsando acciones que fomenten las vocaciones científicas. • Los miniproyectos están circunscritos en las áreas de ciencias naturales y exactas. Estudiantes del Centro de Ciencias Básicas (CCB) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes presentaron los resultados de 76 miniproyectos de investigación en las áreas de ciencias naturales o exactas. Esta práctica, además de fortalecer su formación profesional en torno a técnicas analíticas de información, abstracción, estadística y aplicación del método científico, promueve entre los estudiantes de pregrado la innovación y el desarrollo de alternativas para dar respuesta a necesidades de diferentes sectores sociales y económicos, por lo que también abona a la calidad educativa de la Institución. Durante un periodo de seis meses, diferentes grupos integrados por alumnos fueron asesorados por un catedrático de la UAA para el desarrollo de un proyecto de investigación de su interés, por lo que esta actividad también abona a las acciones de la Institución que buscan promover la interacción entre los estudiantes de pregrado e investigadores con la finalidad de adentrar a los jóvenes al quehacer científico, el desarrollo tecnológico y la divulgación de la ciencia. A través del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa (PFCE) se gestionaron y destinaron recursos para el desarrollo de estos miniproyectos de investigación, cuyos resultados se expusieron en la modalidad de cartel científico en el segundo piso del edificio 202 de Ciudad Universitaria, lugar donde se dieron cita los jóvenes participantes y asesores para recibir comentarios con el objetivo de ampliar y refinar sus propuestas académicas.  Read More →

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