BOLETÍN No. 038 –>> La zona muestra cambios de urbanización que han propiciado dinámicas sociales que requieren atención por parte de diferentes sectores. Procesos urbanos han orientado a que los residentes originarios se desplacen y se muestra una reducción de los mismos en un 45 por ciento. Desde la década de los 90 del siglo pasado, la zona de Pocitos ha cambiado drásticamente: se abrieron vías de comunicación, mejoró su infraestructura urbana y el comercio se diversificó, pero también se redujeron zonas agrícolas e incrementó la privatización de espacios con áreas habitacionales, lo cual presenta una nueva dinámica que requiere de atención para evitar segregación social; comentó Fernando Padilla Lozano, profesor e investigador del departamento de Sociología y Antropología de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, quien está al frente de un proyecto de investigación sobre expansión urbana en el ejido Los Pocitos. Como parte de los hallazgos de la investigación, se registra un proceso de gentrificación, que se refiere a la transformación de un espacio urbano a partir de su reconstrucción o rehabilitación y con mayor calidad de infraestructura y diversificación de servicios a las preexistentes, por lo que aumenta el costo habitacional, lo cual ha orientado a que los residentes originarios se desplacen y se muestre una reducción de los mismos en un 45 por ciento, llegando a registrarse 500; además, de que la convivencia vecinal entre los pobladores originales y los nuevos residentes presenta poca o nula interacción social, de acuerdo a los habitantes del ejido; por lo que se necesitan acciones de intervención para beneficio de la comunidad. Sobre este tipo de fenómenos urbanos, Padilla Lozano mencionó que, en particular el ejido Los Pocitos presenta una transformación como parte del desarrollo urbano en el que el mercado inmobiliario ha proliferado, ante lo cual los dueños de terrenos ejidales vendieron su propiedad para dar paso a otro tipo de viviendas, siendo predominantes los cotos y condominios, en donde sólo se propicia la convivencia vecinal entre los habitantes de dichos lugares. Esto ha ocasionado en el ejido procesos de desterritorialización, desarraigo y de trasformación cultural que cambian las formas de convivencia social de manera importante, por ejemplo, la reducción de actividades laborales del campo; lo cual representa retos trascendentes para diferentes sectores. Sobre esta investigación, Padilla Lozano señaló que para identificar los cambios y percepciones de la dinámica social que se han presentado para los pobladores originales del ejido Los Pocitos, se realizaron diferentes laborales durante dos años, se visitó la zona para realizar observación y efectuar entrevistas que pudieran ofrecer un panorama más amplio del fenómeno de la expansión urbana en este lugar. Cabe mencionar que también se contó con la participación de profesores del departamento de Sociología y Antropología, así como de estudiantes que contribuyeron a enriquecer el trabajo, ya que fue dado a conocer en foros y seminarios de investigación.  Read More →

Francisco Javier Avelar González   Sobre el hecho que celebraremos el lunes próximo se ha hablado mucho en libros, en programas televisivos y radiofónicos o en espacios periódicos como éste. Sé, entonces, que al escoger como tema la conmemoración de los 101 años de nuestra Carta Magna, me arriesgo a repetir lo que historiadores, sociólogos y abogados han dicho ya y seguramente con mayor profundidad y precisión de lo que yo podría hacer en estas líneas. A pesar de lo anterior, no quisiera dejar pasar la efeméride y, aunque en esta ocasión sea más bien breve, me gustaría destacar un par de detalles que considero importantísimos y ejemplares de nuestra Constitución. El primero de ellos es que el documento original, discutido y redactado del uno de diciembre de 1916 al 31 de enero de 1917 (y promulgado el cinco de febrero de ese último año), no fue una imposición de Venustiano Carranza y sus seguidores, si bien fue el entonces mandatario del poder ejecutivo quien impulsó su escritura. Los artículos ahí contenidos no sólo rescataron las virtudes de las constituciones previas, así como el sentir de otros documentos clave en nuestra historia como república (imposible no pensar, por ejemplo, en los Sentimientos de la Nación, de José María Morelos, texto  predecesor de la primera constitución mexicana y que, como su nombre bien expresa, recogía la pulsión política y social de gran parte del pueblo mexicano), sino también el pensar y las demandas de las distintas fracciones que, a partir del maderismo o incluso antes, levantaron la voz para exigir un cambio radical en el rumbo que estaba tomando el país, con respecto a la enorme brecha de desigualdad económica, educativa y social que existía entre los diversos estratos de la sociedad. Recordemos que en 1906 los hermanos Flores Magón publicaron el Manifiesto del Partido Liberal; el mismo año, los mineros de Cananea, Sonora, se fueron a la huelga y entregaron un pliego petitorio en el que exigían un salario mínimo digno y una jornada laboral diaria de ocho horas; un año después fueron los obreros de Río Blanco, Veracruz, quienes se rebelaron contra las inhumanas condiciones de trabajo a las que estaban sometidos. Recordemos también que, a la caída de Victoriano Huerta en 1914, distintas facciones, además de la carrancista, luchaban por mejorar las condiciones de vida de los obreros y campesinos. Más allá de que para su redacción y promulgación -con los cambios estructurales y sociales que esto implicó- hizo falta pasar por una guerra civil devastadora, la Constitución de 1917 es un ejemplo de diálogo, de sensibilidad humanista, de memoria histórica y de consenso; es un ejemplo de que los mexicanos tenemos la capacidad de generar acuerdos y de ver por el bien de nuestro país en general y no sólo por el de unos cuantos ciudadanos. Además de lo anterior, tal vez la cuestión más celebrada de nuestra centenaria Carta Magna es su espíritu o carácter social; es decir, a partir del conjunto de voces que expresaron necesidades específicas con respecto a las dinámicas laborales y agrarias que existían en el país, en la Constitución se puso especial énfasis en el establecimiento de derechos sociales que impidieran la perpetuación de injusticias toleradas y extendidas durante el porfiriato o incluso desde épocas de la Colonia (el latifundismo de los años previos a la revolución es un excelente ejemplo del tipo de injusticias laborales que eran comunes en la nación). Pero la gran virtud de este documento histórico no fue tanto el reforzamiento de los derechos sociales, sino el haberlos elevado a garantías. Cabe destacar que, hasta donde tengo noticia, esta fue la primera Constitución Política de un país que dio semejante paso; luego muchas naciones siguieron nuestro ejemplo. Los cambios propuestos en nuestro documento rector fueron fundamentales para reformar las estructuras agrarias y laborales del país, pero también las educativas, las de salud, las de vivienda y las de seguridad social. No podríamos entender el desarrollo de la nación y los enormes avances en estos rubros, sin la guerra de Revolución y, sobre todo, sin su fruto más preciado: la Constitución de 1917. Sólo para dar un ejemplo, recordemos que en 1910 el analfabetismo en el país era del 74%, para 1970 ya se había reducido al 25% y en 2015 ya sólo el 5.5% de la población no sabía leer o escribir; esto a pesar del enorme crecimiento demográfico de la nación (mientras en 1910 residían en nuestro territorio 15 millones de mexicanos, en 2015 la población estaba por alcanzar los 120 millones). Ejemplos similares pueden darse con respecto a la proliferación de industrias, vialidades, sistemas de drenaje, hospitales y organizaciones de trabajadores, como los sindicatos. Con el paso de los años, las dinámicas económicas, laborales, educativas y sociales han ido cambiando. Esto ha provocado la modificación y adaptación de diversos artículos de nuestra Carta Magna, con la intención de que el país siga creciendo y mejorando de manera sostenida. Desgraciadamente, los movimientos económicos del mundo actual han ensanchado como nunca antes las brechas de desigualdad, no sólo en México, sino en todo el orbe, muy a pesar de los esfuerzos de gobiernos, ONG’s y la sociedad civil en general (los datos son contundentes: en septiembre de 2016, la organización Oxfam entregó un informe a la ONU en el que mostraba que el 1% más rico de la población mundial poseía más riqueza que el resto del planeta). Lo anterior debe ser un llamado a la reflexión para todos nosotros. Por ello, me parece de suma importancia que, aprovechando la conmemoración de nuestra Carta Magna, recordemos sus virtudes y observemos que sí es posible mejorar sustancialmente el nivel de vida de millones de personas, mediante la voluntad, el diálogo, la generosidad y el consenso. Celebremos entonces nuestra Constitución, reflexionemos sobre los retos y problemáticas que enfrentan las sociedades contemporáneas, y trabajemos en aras de buscar un país más justo, pacífico, armónico y equitativo.  Read More →

BOLETÍN No. 037 –>> El cine es una de las manifestaciones con mayor poder para la transformación social, por lo que requiere de profesionistas éticos y responsables. Primera generación presentó muestra fílmica de cortometrajes: Benito, Pozme, Hay una luz que siempre se apaga y El viejo del costal. Al participar en diferentes festivales mexicanos, los ahora profesionistas del cine han desarrollado vínculos para colaborar en diferentes proyectos: MTR. Con boletos agotados y en la sala de un cine comercial de la ciudad, la primera generación de egresados de la licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales (LACAV) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes presentó cuatro cortometrajes que dieron muestra de su talento narrativo, fílmico y técnico; además, se develó una placa conmemorativa que deja testimonio de este primer cuadro de profesionistas del cine formados en la entidad, quienes tendrán la responsabilidad de incidir en una de las manifestaciones culturales de mayor impacto para la transformación social. Fue así que se presentaron las obras Benito, Pozme, Hay una luz que siempre se apaga y El viejo del costal; además, se proyectaron los avances de los cortometrajes en los cuales estará trabajando la segunda generación de próximos egresados: “Magdalena”, “Antónimos”, “En la hora azul” y “Turno de noche”. Durante esta primera Muestra Fílmica y en representación del rector Francisco Javier Avelar González, el director general de Docencia de Pregrado, Juan José Shaadi Rodríguez, comentó que las reproducciones visuales y audiovisuales, como la televisión, se han colocado como las grandes educadoras de masas y en particular el cine, es capaz de entrar en la conciencia de las personas de una manera aparentemente natural pues, a diferencia de la lectura, no requiere de una instrucción previa, por lo que estos egresados deben dar un sentido profundo a su trabajo y entender el poder de transformación social de la industria fílmica, para así ejercer su profesión con ética y un alto sentido de responsabilidad. En este sentido, explicó que la cultura norteamericana ha logrado posicionarse en un lugar privilegiado en el mundo occidental, con sus claroscuros, en gran medida gracias a la transmisión de sus valores y justificaciones a través de producciones de Hollywood, aunque también mediante el cine diferentes sectores y grupos, como las mujeres, han logrado fortalecer su presencia. Debido a esto, Shaadi Rodríguez apuntó que la capacidad educadora del cine no es una característica directamente positiva o negativa, sino que esto lo determina el uso que se le dé, por lo que exhortó a los egresados y a los aún estudiantes de la licenciatura en Artes Cinematográficas y Audiovisuales a siempre desempeñarse con profesionalismo, ética y en beneficio de su comunidad. Por su parte, el decano del Centro de las Artes y la Cultura, José Luis García Rubalcava, señaló que esta Muestra Fílmica representa el trabajo en equipo y gestiones realizadas por la primera generación de egresados, quienes se sumarán a la representativa cultura del cine mexicano que ha permitido a los espectadores el enfrentarse a diferentes realidades de la sociedad o materializar sus sueños, por lo que les deseó el mayor de los éxitos en su trayectoria como profesionistas. En su momento, Mariana Torres Ruíz, jefa del departamento de Artes Escénicas y Audiovisuales, mencionó que, además de esta primera Muestra Fílmica de egresados, se prospectan otras en colaboración con otras instituciones de educación superior con programas educativos similares; y destacó el potencial de los ahora profesionistas del cine pues, al participar en diferentes festivales mexicanos, como el de Morelia, han desarrollado vínculos para colaborar en diferentes proyectos, por lo que manifestó que mediante esta carrera de la UAA se estará proyectando el estado de Aguascalientes y sus talentos. Sobre las obras de esta primera Muestra Fílmica LACAV, Benito narra la historia de un niño de 11 años de edad que desea una bicicleta similar a la que tuvo su difunta madrea y, a pesar de que su padre no le permite tener una, decide comprarla, un cortometraje cuyo guion y dirección estuvo a cargo de Aída Alonso Aréchar; Hay una luz que siempre se apaga estuvo bajo la dirección de Luis Venancio Márquez Villalobos y presenta la historia de una pareja que se muda a vivir al campo, pero la mujer es violentada por un ser que ella cree es su esposo. El viejo del costal es un cortometraje bajo la dirección de Paula Victoria Rodríguez Quezada, en la cual se retoma el mito de aquel que ha aterrorizado a los niños por más de un siglo, pero que ahora los ayudará a encontrar respuestas; y finalmente, Pozme de Raúl Alejandro Guerrero Guardado presenta a Miguel, quien llega a la ciudad tras la muerte de su hermano Julio para averiguar las posibles causas que lo orillaron a suicidarse y descubre que practicaba poz breeding, la posibilidad de vivir con VIH al realizar prácticas de riesgo. Cabe mencionar que estos proyectos son una producción de la Universidad Autónoma de Aguascalientes en conjunto con los estudiantes quienes, a su vez, recibieron el apoyo de instituciones, empresas y particulares para poder concretar sus filmaciones.    Read More →

BOLETÍN No. 036 –>> En los últimos 16 años, cerca de 400 estudiantes han participado en esta convocatoria que impulsa las vocaciones científicas. Seleccionados podrán contar con beca de esta 9 mil pesos como apoyo a su estancia. Con la finalidad de dar mayor impulso a las vocaciones científicas de estudiantes de licenciaturas e ingenierías, la Universidad Autónoma de Aguascalientes y la Academia Mexicana de Ciencias convocan a estudiantes de las diferentes instituciones de educación superior en el estado a participar en el XXVIII Verano de la Investigación Científica, el cual se desarrollará en un periodo de siete semanas entre el 25 de junio al 24 de agosto del 2018. Al respecto, Marcelo de Jesús Pérez Ramos, jefe del departamento de Apoyo a la Investigación de la UAA, indicó que a estas convocatorias han respondido y se han beneficiado cerca de 400 estudiantes de la Institución; quienes han tenido la oportunidad de realizar estancias de investigación en prestigiosos centros de investigación e instituciones educativas del país, bajo la supervisión de científicos en activo y con reconocimiento por su trayectoria, no sólo en México, sino también en el extranjero. Pérez Ramos detalló que los interesados en participar deberán ser estudiantes regulares de nivel licenciatura, no adeudar materias, contar con el 75% de los créditos de la carrera que curse, demostrar un promedio general de calificaciones mínimo de 8.5 si pertenece al área de Ciencias Físico-Matemáticas, o bien un promedio general de 9.0 si pertenece a las áreas de Ciencias Biológicas, Biomédicas, Químicas, Ciencias Sociales, Humanidades, Ingeniería o Tecnología. En este sentido, apuntó que la fecha límite para realizar el registro vía internet y enviar la documentación requerida es este 9 de marzo y el 4 de mayo se publicarán los resultados de evaluación en la página del XXVIII Verano de la Investigación Científica: www.amc.mx Por otro lado, explicó que los estudiantes son becados por la Academia Mexicana de Ciencias y se les otorga un apoyo de 9 mil pesos para quienes realicen su estancia fuera de la entidad y de 6 mil pesos si realizan la estancia en la ciudad de origen; sin embargo, resaltó que a través de los años la Autónoma de Aguascalientes también destina recursos extraordinarios para becar a una mayor cantidad de alumnos. Por último, indicó que los interesados pueden solicitar la información en el departamento de Apoyo a la Investigación de la UAA ubicado en el sexto piso del edificio Académico Administrativo, en Ciudad Universitaria o comunicarse a los teléfonos 910 74 42 y 74 43.  Read More →

BOLETÍN No. 035 –>> En los últimos ocho años esta convocatoria a dado asesoría a 348 proyectos de cerca de 800 jóvenes emprendedores. Interesados en concursar podrán registrar su proyecto del 6 de febrero al 2 de marzo. Con el objetivo de incentivar el potencial emprendedor en la comunidad universitaria y sociedad de la entidad mediante la generación de ideas de negocio y proyectos empresariales innovadores e interdisciplinarios, la Universidad Autónoma de Aguascalientes anunció el lanzamiento de la convocatoria “Entrenamiento Emprende UAA 2018”, la cual en los últimos ocho años ha dado asesoría especializada a 348 proyectos con la participación de cerca de 800 jóvenes emprendedores. Así lo apuntó el director general de Servicios Educativos, Raúl Franco Díaz de León, al detallar que los interesados podrán registrarse del 6 de febrero al 2 de marzo, y que la forma de participación podrá ser individual o en equipo conformado por un máximo de cinco integrantes en cuatro categorías: arte y/o cultura, comercio y/o servicios, desarrollo tecnológico y/o procesos productivos, así como impacto social y/o ambiental. Franco Díaz de León también explicó que una vez realizado el registro a esta convocatoria, los equipos deberán elaborar un video en donde se explique su proyecto, posteriormente y durante el “Entrenamiento Emprende UAA 2018”, recibirán asesorías y desarrollarán su modelo de negocio CANVAS para que finalmente un comité evaluador integrado por representantes de organismos públicos y privados, así como del sector productivo de la entidad revisen y califiquen cada propuesta, y con esto premiar a los 12 mejores, para lo cual se contempla una bolsa acumulada que será superior a los 800 mil pesos. Por su parte, José Trinidad Marín Aguilar, director general de Difusión y Vinculación, exaltó que a través de los años la Autónoma de Aguascalientes ha trabajado de forma contundente para dar un mayor impulso a las actividades de emprendimiento dirigidas a la comunidad universitaria, ejemplo de ello, además de Emprende UAA, ha sido la Incubadora de Empresas de la Institución, que tan sólo en 2017 consolidó los planes de negocio y graduó a 30 empresas, las cuales actualmente brindan empleo a más 70 personas. Marín Aguilar indicó que la UAA continuará dirigiendo acciones de emprendimiento, como la creación de un programa televisivo que se transmitirá a través de la señal abierta de UAATV con la colaboración del H. Ayuntamiento de Aguascalientes y Gobierno del Estado, posibilitando con esta colaboración un mayor desarrollo económico de la entidad. Por su parte, David Cisneros Castro, director general de Promoción y Fomento a las MiPyMEs de la Secretaría de Desarrollo Económico del estado, destacó que, aunque actualmente se trabaja en conjunto con el sector gubernamental, productivo y educativo, es fundamental darle un mayor impulso a esta vinculación para desarrollar talento en los jóvenes, generar un mayor número de empresas y fortalecer a las ya existentes. Finalmente, Luis Esteban Obregón Pasillas, secretario de Economía Social y Turismo Municipal, indicó que la vinculación que se ha tenido con la UAA ha abonado al desarrollo del estado al brindar espacios en los que se trabaja en conjunto con el Municipio de Aguascalientes para buscar políticas públicas inclusivas en el tema de emprendimiento en beneficio de la sociedad. Cabe mencionar que los interesados en participar en el concurso Emprende UAA 2018, podrán consultar la convocatoria en la página web de la Institución (www.uaa.mx), o bien, ponerse en contacto con la dirección general de Servicios Educativos, ubicada en la planta baja del Edificio Académico Administrativo de Ciudad Universitaria. Teléfono (449) 910 74 00 extensión 151.  Read More →

BOLETÍN No. 034 –>> El Centro de Educación Media (CEM) de la UAA refuerza su modelo educativo con el desarrollo de habilidades socioemocionales y asignaturas paraescolares. El Centro de Educación Media (CEM) de la Universidad Autónoma de Aguascalientes se ha distinguido por ofertar una currícula que desarrolla de manera integral al estudiante con el aprendizaje por competencias y la inclusión de experiencias de aprendizaje, por lo que responde de manera anticipada al nuevo modelo educativo para la educación obligatoria y a las necesidades de la sociedad actual; destacó el decano Francisco Javier Acosta Collazo. Al respecto, comentó que desde el año 2011 se complementaron los contenidos de los programas que se imparten en el CEM, sin embargo, con las nuevas disposiciones de la Secretaría de Educación Pública, se refuerza en la malla curricular el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del proyecto “Constrúyete”, que se trabajará a lo largo de los seis semestres del alumno y arrancará en el próximo ciclo escolar, a iniciar en agosto 2018. El bachillerato de la UAA ya venía atendiendo el desarrollo de dichas habilidades con el apoyo de las tutorías, pero ahora se suma al proyecto federal y se fortifica la educación de los alumnos. Acosta Collazo explicó que se va a trabajar en tres etapas, una por año, en los cuales se incluye el autoconocimiento en donde el alumno reconocerá y aprenderá a plantear metas en su vida; la identificación, regulación y expresión de sus emociones; mayor reflexión; además de que el estudiante aprenderá a lidiar con la frustración de una manera positiva; entre otras experiencias que fortalecen su desarrollo como persona integral. Además, todas las acciones que se emprendan para el desarrollo de las habilidades socioemocionales deberán estar adecuadas a la realidad actual del educando, abonando a que el aprendizaje sea más significativo. Como las actividades son transversales, también se incentivará la lectura reflexiva, incluyendo textos de divulgación científica para cumplir con las exigencias del nuevo modelo educativo en el CEM y se está habilitando a los profesores para que puedan implementar en sus clases actividades integradoras por medio de experiencias de aprendizaje; es decir, que el trabajo no sólo recaiga en los tutores, sino que todas las asignaturas deberán contribuir al incremento de las habilidades socioemocionales de los jóvenes. Acosta Collazo recalcó que ya se impartió un curso a los docentes para que, desde el primer semestre del próximo ciclo escolar, implementen secuencias didácticas atendiendo al nuevo modelo educativo, y para tal efecto deberán apoyarse con las fichas que podrá a disposición la plataforma federal de educación media superior que tiene más de 200 temáticas, las cuales se deberán cubrirse a lo largo de los tres años que el estudiante cursa su bachillerato. Para terminar, Francisco Javier Acosta Collazo enfatizó que la educación que se brinda a los alumnos de educación media, en los dos planteles, será aún más sólida en conocimientos, habilidades y competencias, se continuará considerando la práctica deportiva, el involucramiento en las artes y la cultura, y en particular la tutoría como una parte fundamental para la formación integral que distingue a los egresados del bachillerato de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.  Read More →

BOLETÍN No. 033 –>> Estudiantes UAA deben formarse como profesionales autocríticos, analíticos y reflexivos. La Universidad Autónoma de Aguascalientes dio la bienvenida a 200 estudiantes de nuevo ingreso pertenecientes a cinco carreras del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción (CCDC), los cuales iniciaron sus actividades académicas en este semestre enero-junio, integrándose de esta forma a la comunidad de este centro académico, la cual alcanza a un número cercano a los 2 mil alumnos entre la totalidad de sus siete programas educativos de pregrado y cuatro más de posgrado. Durante el acto académico de bienvenida, el decano del CCDC, Omar Vázquez Gloria, llamó a los nuevos estudiantes de las carreras en Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Ingeniería Civil, así como de Diseño de Moda en Indumentaria y Textiles, a sentirse privilegiados por formar parte de la comunidad estudiantil más grande y de mayor impacto del estado, la cual comprende a más de 20 mil estudiantes de bachillerato, licenciatura y posgrado. En este sentido, Vázquez Gloria los instó a forjar un compromiso sólido y constante durante su formación académica en las aulas de la Institución, así como a actuar mediante el ejercicio de valores institucionales como la autocrítica, el análisis y la reflexión, pues con esto podrán desarrollarán habilidades y competencias para desempeñarse en el mundo laboral de manera óptima y pertinente. Finalmente exaltó que las siete licenciaturas del CCDC están reconocidas con el nivel 1 ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y que sus cuatro programas de posgrado cuentan con reconocimiento ante el Programa Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC) del Conacyt, además de algunos reconocimientos otorgados por organismos evaluadores internacionales, avalando la calidad de dicha oferta educativa. Cabe mencionar que en este evento académico también estuvieron presentes el personal a cargo de la secretaría Administrativa, Académica y de Investigación del CCDC; así como los jefes de los departamentos de Diseño de Imagen y Productos, Representación, Geotecnia e Hidráulica, Manufactura de Prototipos, Teoría y Métodos, Diseño del Hábitat, así como Construcción y Estructuras.  Read More →

BOLETÍN No. 032 –>> Anualmente se atienden a más de 500 participantes en las distintas disciplinas deportivas. La UAA contribuye al fortalecimiento de estilos de vida saludable para padres e hijos. Considerando que México ocupa el primer lugar en obesidad, es necesario llevar a cabo estrategias que contribuyan a alcanzar mejores niveles de vida en todos los grupos de la población, en especial, los niños. Ante este panorama, la Universidad Autónoma de Aguascalientes ha implementado desde hace ya una década el programa Escuelas de Iniciación Deportiva “Pollitos”, con la finalidad de acercar a los niños junto con sus padres a la realización de una actividad física que ayude a mejorar su condición e incentive estilos de vida saludables en entornos familiares a temprana edad. Al respecto, Edgar Cornejo Zapata, jefe del departamento de Deportes, indicó que este programa inició con un pequeño grupo y sólo dos disciplinas, fútbol soccer y básquetbol, pero a través de los años la demanda se ha incrementado al grado que reporta actualmente una demanda del 300 por ciento por parte de los solicitantes, además de que se ampliaron las actividades que se desarrollan. Este es un servicio que se oferta tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general, y debido a que se aceptan niños de 5 a 15 años de edad, la oferta se ha diversificado y hasta el momento se incluyen: voleibol, gimnasia, judo, tenis, psicomotricidad y tochito bandera; mientras que para los padres se cuenta con acondicionamiento físico, zumba, yoga y actividades en el Gimnasio Universitario. Las Escuelas de Iniciación Deportiva “Pollitos” tienen como instructores a profesionales en cada área, su planta la conforman en un 90 por ciento egresados de la licenciatura en Cultura Física y Deporte de la UAA, al igual que docentes de educación física, por lo que cada sesión tiene un objetivo planificado y estructurado que desarrolla las capacidades motoras, físicas y afectivas de los participantes a través de un avance progresivo. También dio a conocer que el asistir a estas clases trae consigo múltiples ventajas, por ejemplo: los niños que inician actividad física a una edad temprana mejoran el desarrollo psicomotriz, coordinación, equilibrio, movimiento multilateral y cuentan con una orientación más óptima para su crecimiento, además de que se incentiva el trabajo el equipo, compromiso, honestidad y respeto. Edgar Cornejo Zapata explicó que en las Escuelas de Iniciación Deportiva “Pollitos”, por espacio de 17 semanas, padres e hijos realizan actividades físicas al mismo tiempo en un espacio en común: las instalaciones de la Unidad Deportiva “Profesor Enrique Olivares Santana” del Campus Central de la UAA, los martes y jueves en un horario de 17:30 a 19:00 horas. Finalmente, informó que las inscripciones aún se encuentran abiertas y los interesados deberán acudir al departamento de Deportes, ubicado en la planta baja del Edificio Académico Administrativo del Campus Central en horario de oficina, para formalizar su registro. Las clases inician el 6 de febrero y para mayores informes se puede llamar al número telefónico 9107439.  Read More →

BOLETÍN No. 031 –>> Especialidad en Pediatría Médica del CHMH logró alcanzar el nivel “En desarrollo” de este Programa Nacional de Calidad. UAA avala académicamente a 15 especialidades médicas de cinco hospitales de la entidad. La Universidad Autónoma de Aguascalientes logró incorporar, mediante su aval académico, a la especialidad en Pediatría Médica del Centenario Hospital Miguel Hidalgo (CHMH) dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), en nivel “En desarrollo”, lo cual demuestra nuevamente que los procesos académicos de la Institución cumplen los más altos niveles de calidad; así lo anunció, María del Carmen Martínez Serna, directora general de Investigación y Posgrado. Martínez Serna externó que la especialidad en Pediatría Médica logró este reconocimiento a su calidad al mostrar una tendencia positiva en la formación de los residentes, seguimiento adecuado de su trayectoria académica, índices de eficiencia terminal superiores a los exigidos, grupos de docentes sólidos, así como una importante colaboración y vinculación entre la UAA, el CHMH y otras instituciones de salud nacionales e internacionales. Por otra parte, explicó que actualmente la Autónoma de Aguascalientes avala a un total de 15 especialidades médicas, las cuales son del CHMH: Anestesiología, Traumatología y Ortopedia, Medicina del Enfermo en Estado Crítico, Medicina del Enfermo Pediátrico en Estado Crítico, Medicina Interna, Imagenología Diagnóstica y Terapéutica, Pediatría Médica, Cirugía General, Cardiología y Cardiología Pediátrica; del Instituto Mexicano del Seguro Social, la especialidad en Medicina Familiar; además, Medicina Integrada en el Hospital Tercer Milenio; en el Hospital de la Mujer, la especialidad en Ginecología y Obstetricia; y en el Hospital Cardiológica de Aguascalientes, las especialidades en Cardiología y Ecocardiografía. La directora general de Investigación y Posgrado comentó que, además de la especialidad en Pediatría Médica, también están reconocidas ante el PNPC del Conacyt las especialidades en Anestesiología y Medicina Interna; por lo que aseguró que la UAA continuará apoyando a los hospitales mediante su aval académico para mantener el proceso de mejora continua de sus especialidades médicas y egresar a médicos especialistas de calidad. Finalmente, manifestó que el reconocimiento a la calidad en posgrados del sector salud es un compromiso que ha asumido a la UAA, pues impacta benéficamente a todos los sectores sociales; aunado a ello, destacó que actualmente se está estudiando qué otras especialidades médicas avaladas por esta Casa de Estudios ingresarán al proceso de evaluación para obtener este reconocimiento.  Read More →

BOLETÍN No. 030 –>> Más de 47 mil egresados de la Institución simbolizan los esfuerzos de toda una generación que logró otorgar a Aguascalientes un motor de amplio dinamismo: FJAG. Más de 900 estudiantes de nuevo ingreso inician su formación profesional este semestre. Este lunes reiniciaron actividades más de 20 mil estudiantes de bachillerato, licenciaturas e ingenierías, así como de posgrados de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a quienes el rector Francisco Javier Avelar González exhortó a dar su mayor esfuerzo durante sus actividades académicas, además de mantener su compromiso con los valores universitarios, como el pensamiento crítico y el humanismo, para responder al legado de la Institución que celebra su 45 aniversario este 2018. En este sentido, Avelar González manifestó que la UAA se fundó con el objetivo de ser el proyecto institucional de mayor alcance a favor del desarrollo de la sociedad de Aguascalientes, por lo que el 45 aniversario de su transición de Instituto Autónomo de Ciencias y Tecnología a Universidad Autónoma debe ser motivo de reflexión para ratificar el compromiso que asume cada uno de los universitarios con sus pares, ya sea fungiendo como profesionistas o ciudadanos. Por ello, destacó el papel de los más de 47 mil egresados de la Institución que, en la propia entidad, fuera de ella o incluso en otros países, simbolizan los esfuerzos de toda una generación que logró otorgar a Aguascalientes un motor de amplio dinamismo, que hizo posible su modernización técnica, laboral, industrial y sobre todo social, permitiéndole posicionarse en un entorno global de alta competitividad y nuevos paradigmas de convivencia. Debido a esto, también solicitó a los más de 900 estudiantes de nuevo ingreso, que inician su formación profesional en este semestre enero-junio, a reconocer las capacidades que les permitieron obtener un lugar en la institución con mayor demanda y más trascendente del estado, para así también ser consecuentes en su actuar como integrantes de esta comunidad. Además, expresó que la Institución labora continuamente para brindar las mejores condiciones para impulsar su desarrollo integral, por lo que les invitó a acercarse con el personal de su centro académico, así como de las direcciones generales, para conocer los diferentes servicios y programas que brinda la Universidad. Finalmente se refirió a las obras viales que se realizan a los alrededores de la Institución, por lo que invitó a la comunidad universitaria a tomar las debidas previsiones para cumplir con sus compromisos escolares y expresó que la Institución ha transmitido a través de sus medios de comunicación información útil para apoyar a los universitarios. Además, señaló que la colaboración de la UAA en estas obras aligerará las dificultades de tránsito, pues de otra forma sería aún más complejas las vialidades alternas, por lo que desatacó que esto es un símbolo de fraternidad con la sociedad de Aguascalientes.  Read More →

BOLETÍN No. 029 –>> Aguascalientes tiene el potencial para establecer un sistema agave-cultura de competitividad global. Además de bebidas alcohólicas, se pueden generar productos gastronómicos y suplementos con pre y probióticos para personas con agotamiento en su sistema inmunológico. Con el apoyo de investigadores propios y colaboradores belgas, la Universidad Autónoma de Aguascalientes busca apoyar el proyecto en la entidad para que forme parte de la región de denominación de origen de mezcal, por lo que se realizó un evento con funcionarios, productores y organizaciones clave, como el Sistema Producto Maguey Mezcal de Aguascalientes, durante el cual se dieron a conocer diferentes opciones de producción y tendencias de mercado en las cuales podrían destacar los aguascalentenses. Al respecto, José de Jesús Luna Ruiz, profesor investigador del Centro de Ciencias Agropecuarias de la UAA, comentó que, como parte de estos esfuerzos, se impartió una conferencia sobre la diversidad biológica y cultural del agave, su impacto en las tendencias de los mercados nacionales e internacionales, así como de otros productos derivados del agave y la milpa. El también líder del cuerpo académico de Manejo Integrado de Agroecosistemas apuntó que además de las bebidas alcohólicas, el agave puede ser empleado para desarrollar otros productos, como probióticos, fibras y ampliar la gama de platillos gastronómicos, para lo cual es necesario rescatar la tradición ya existente en Aguascalientes. Asimismo, destacó que estas acciones de colaboración entre la academia y los sectores productivos permitirán impulsar una mayor actividad multidisciplinaria, como líneas de investigación sobre recursos genéticos y naturales locales, así como proyectos donde pueden confluir científicos sociales, agroindustriales, diseñadores, entre otros. Durante este evento, Ana Valenzuela Zapata, cofundadora de SIEMPRE (Science-Integrity-Empowerment-Movement Renewable-Educational Projects) en Bélgica, impartió la conferencia “Agaves sin fronteras”, en la cual destacó que Aguascalientes tiene un alto potencial de proyección para integrar un amplio proyecto de dieta y gastronomía, mismo en el que podrían incluirse bebidas tipo suero para niños y personas de la tercera edad. Valenzuela Zapata mencionó que Aguascalientes cuenta con una larga historia de productos emblemáticos con agave, pulque y mezcal desde el siglo XVIII, por lo que una opción de desarrollo es el retomar su gastronomía, emprender con intercultivos y productos artesanales de valor agregado, para lo cual se debe recurrir a sistemas productivos sustentables y la UAA puede apoyar a responder a esta necesidad con su capital intelectual. Al respecto, explicó que no son necesarias producciones masivas que requieren una gran extensión de agaves, sino productos característicos y de distinción, como mezcales con propios aromas y levaduras, o propuestas gastronómicas con pulque, aguamiel e incluso gusanos, para lo cual también se necesita el rescate de recetas tradicionales de Aguascalientes, así como de su historia, elementos y símbolos identitarios, para así lograr condensar un sistema agave-cultura de competitividad global. También destacó las oportunidades que representa la instalación de una línea de seguridad y claridad para el pulque y el aguamiel sin harinas, almidones y de cualquier elemento de contaminación para que, en una primera fase, se puedan generar pre y probióticos que son de gran beneficio para personas con agotamiento en su sistema inmunológico, por ejemplo, niños y personas de la tercera edad; por lo que destacó las bondades de impulsar en el estado un proyecto intersectorial y mutidisciplinario en torno al agave.  Read More →

BOLETÍN No. 028 –>> UAA continúa emprendiendo acciones por una cultura de paz y no violencia. Mujeres son principales clientas para el consumo de antidepresivos. En aumento las muertes de hombres jóvenes por infartos fulminantes a causa de las exigencias de culturas organizacionales.   Como parte de las acciones del plan de trabajo del rector Francisco Javier Avelar González para consolidar una cultura de paz y no violencia, la Universidad Autónoma de Aguascalientes ofreció la conferencia “Género y salud mental. Construcción de las subjetividades masculinas y femeninas”, a cargo de la investigadora de origen argentino Susana Mabel Maldavsky Burin, durante la cual destacó los roles que desempeñan hombres y mujeres en las sociedades tradicionalistas y sus repercusiones emocionales.   Al respecto, comentó que desde la infancia la cultura establece diferencias entre hombres y mujeres, en donde se concibe al varón como un ser con mayor fuerza física y emocional, al cual no se le permiten demostraciones de afecto que le hagan parecer débil; por otro lado, a las mujeres se les cataloga en sociedades tradicionalistas como una figura indefensa, que necesita ser protegida constantemente por sus progenitores e incapaz de lograr metas por mérito propio; sistema al cual se le conoce como binarismo de género y que aún en la actualidad se puede encontrar muy arraigado en muchas sociedades.   En este sentido, la investigadora recalcó que según diferentes estudios se evidencia que las diferencias de poder entre hombres y mujeres han originado problemas de salud mental, donde la depresión es un ejemplo frecuente que se presenta en mayor grado entre las mujeres, debido a que, por sus circunstancias, están más dispuestas a manifestarlo, aunque aclaró que esto no descarta que los hombres también lo experimenten, sino que socialmente se les exige ser más reservados sobre su estado anímico.   Por otra parte, la investigadora expuso que los roles de madre, esposa y ama de casa son detonantes de estados depresivos, puesto que la persona se siente sin valor ante la colectividad al percibir que su actividad no genera riqueza económica, por lo que llega a estar sujeta a postergar su satisfacción personal ante el ámbito familiar, dejando de lado en ocasiones su formación académica y superación profesional, lo cual es una violencia invisible; dijo la ponente.   Sin embargo, también hay violencia médica, aclaró Maldavsky Burin, ya que se percibe a las mujeres como las principales clientas para el consumo de antidepresivos, sedantes, ansiolíticos y calmantes, sin promover el análisis profundo sobre lo que ocasiona estas afectaciones a la salud mental en este sector de la población. En lo que respecta al ámbito laboral, los hombres aún siguen ocupando los puestos de mayor jerarquía en las empresas y organizaciones, fenómeno que se define como techo de cristal, el cual es un freno que no se reconoce a simple vista, pero impide el crecimiento profesional de las mujeres.   La especialista en estudios de género también hizo hincapié en que el sistema médico convencional no es amigable con los hombres, a quienes se les visualiza como los más aptos, inteligentes y fuertes para soportar las presiones; lo cual ha orillado a que en la actualidad se registren más muertes en varones jóvenes, en particular por infartos fulminantes, ya que se someten a las altas exigencias de las culturas organizacionales, que están basadas en modelos masculinos, con menor flexibilidad para exponer sus necesidades psicológicas y emocionales.   Mabel Burin terminó su conferencia invitando al público asistente a entender que las relaciones entre los miembros de la sociedad son cada vez más tensas y están en constante conflicto, ante lo cual no es posible sostener los discursos clásicos o tradicionalistas sobre el rol de las personas; por lo que es necesario entender y aprender a convivir con los distintas identidades, géneros y modelos de familia en busca de una cultura de paz y no violencia.  Read More →