BOLETÍN No. 446 –>>

• El informe que presenta diagnóstico de la educación superior en México se presentó en Campus Sur ante rectores y representantes de instituciones públicas de todo el país.
• Universidades del país son responsables de generar conocimiento, por ello se deben plantear estrategias que permitan el firme avance en materia de investigación científica.

Como parte de las actividades de la XLV sesión ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA), en el Campus Sur de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se realizó la presentación del libro “La Transferencia de I+D, la Innovación y el Emprendimiento en las universidades. Educación Superior en Iberoamérica. Informe 2015”; durante la cual, el rector de la UAA, Mario Andrade Cervantes, resaltó la importancia de elaborar este tipo de publicaciones que aportan de manera significativa al crear sólidas estrategias para el fortalecimiento de la educación superior en Iberoamérica.

De igual manera, mencionó que el documento permite conocer los resultados de la labor que se emprende en instituciones de educación superior en temáticas de innovación e investigación, emprendimiento y desarrollo tecnológico; y reconoció que las universidades del país son las responsables de generar conocimiento, por lo que se deben plantear estrategias innovadoras que permitan el firme avance en materia de investigación científica y generar mayores beneficios a la sociedad.

Andrade Cervantes también indicó que los resultados que presenta este informe son una herramienta para ubicar la trascendental labor que tienen las instituciones de nivel superior en el desarrollo científico y tecnológico de México.

Por su parte, Jaime Valls Esponda, secretario general ejecutivo de Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), mencionó que el material publicado por el Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) con el apoyo de Universia, contribuye de manera significativa al desarrollo de las instituciones de educación superior del país y sugiere cambios en los modelos académicos de las mismas.

Valls Esponda comentó que durante los años 2013 y 2014 la ANUIES colaboró con el CINDA en la elaboración del capítulo sobre México del estudio Transferencia de I+D, la Innovación y el Emprendimiento en las universidades, cuyo objetivo fue recopilar información y analizar indicadores sobre la transferencia del conocimiento y desarrollo tecnológico e innovación, y el emprendimiento en los sistemas de educación superior de Iberoamérica.

Los presentadores del libro comentaron que los resultados del informe 2015 reflejaron la necesidad de mejorar la organización de las instituciones e incrementar los recursos humanos para desarrollar unidades que permitan vincular las estructuras generadoras de conocimiento en las universidades con el sector socioeconómico.

Para la elaboración del material se contó con la participación de más de 40 investigadores y expertos en el área, cuyo trabajo abarcó 21 países de la región iberoamericana y un riguroso diagnóstico de la situación, además de recomendaciones de mejora.

Durante la presentación del libro estuvo presente Juan Manuel Romero Ortega, coordinador de Innovación y Desarrollo de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); el director ejecutivo de Santander Universidades y director general de Universia México, Arturo Cherbowski Lask; y Enrique Villa Rivera, presidente del Colegio de Sinaloa.