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UAA prepara a futuros economistas a través de muestra de investigación

BOLETÍN DE PRENSA No. 584 –>>

• Se presentaron 11 trabajos de alumnos en la catorceava Muestra de Investigación Económica.
• Los temas más recurrentes fueron los relacionados con el impacto de la volatilidad monetaria y la economía del medioambiente.

Se realizó en la Universidad Autónoma de Aguascalientes la catorceava Muestra de Investigación Económica con la finalidad de que estudiantes de Economía asocien el entorno del país mediante la representación de problemas a través de modelos económicos; así lo dio a conocer el catedrático Rubén Macías Acosta, coordinador del evento.

El profesor mencionó que esta actividad es de gran importancia para la formación de los futuros economistas ya que facilita el análisis del panorama nacional al evaluar los efectos de la volatilidad internacional y las variables macroeconómicas por medio de la aplicación de la teoría en problemas reales; además, se desarrollan habilidades para la búsqueda de información en diferentes fuentes, la lectura y comprensión de modelos económicos, así como la integración e interpretación de datos.

Macías Acosta explicó que cada trabajo de investigación se desarrolló durante un semestre bajo la tutela de un académico, quienes fueron responsables de elegir los mejores de cada grupo para ser expuestos en la modalidad de ponencia oral o cartel en la Muestra, y así ser evaluados por jurados especialistas en el tema.

En esta ocasión participaron 11 proyectos, cuyos temas más recurrentes fueron el impacto de la volatilidad en la economía mexicana; las tasas de interés y su afectación a la producción, al Producto Interno Bruto (PIB) y al empleo; al igual que economía del medioambiente, mediante la cual se analiza la escasez de los recursos y el uso de energía, entre otros factores.

El catedrático destacó que en la Muestra de Investigación Económica se presentaron trabajos de todos los semestres de la carrera, lo cual abona a la formación integral de los estudiantes desde los primeros años; motivo por el cual se tienen tres categorías de competencia en esta Muestra: principiantes, intermedios y avanzados.

Sin embargo, aclaró el coordinador del evento que a todos se les exige que el problema esté bien estructurado, su argumentación bien fundamentada, y una correcta metodología, por mencionar algunos elementos del método científico; para que de esta forma se cumplan con requisitos similares a los que se solicitan para la publicación de un artículo académico en una revista especializada.

Finalmente, Rubén Macías Acosta dio a conocer que en el marco de esta catorceava Muestra de Investigación Económica se incluyó una conferencia dictada por dos profesores de la Universidad de Colima, ambos integrantes del Sistema Nacional de Investigadores, con nivel II y III, respectivamente; lo cual fortaleció esta práctica académica.

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