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Más de 300 estudiantes de cuatro centros académicos de la UAA presentan trabajos en muestra de carteles morfológicos y material didáctico

BOLETÍN DE PRENSA No. 550 –>>

  • Esta iniciativa propicia la retroalimentación entre estudiantes y catedráticos de la UAA para fortalecer su formación profesional e interés por la investigación: FJAG
  • Temas presentados en esta muestra abarcan casos de malformaciones congénitas, funcionamiento del Sistema Nervioso Central en el ámbito pedagógico y psicológico, aplicaciones de la nanotecnología y más: MCCA

El rector de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, Francisco Javier Avelar González, al poner en marcha la muestra de Carteles Morfológicos y Material Didáctico correspondiente al semestre agosto-diciembre 2017, destacó la relevancia de esta iniciativa que agrupa en esta edición 68 trabajos de alrededor de 300 estudiantes de 10 carreras pertenecientes a los Centros de Ciencias de la Salud, Básicas, Agropecuarias, así como de Sociales y Humanidades.

En este sentido, destacó que esta actividad escolar no sólo permite integrar los conocimientos adquiridos por los alumnos en las distintas asignaturas que imparte el departamento de Morfología, sino que también propicia la retroalimentación entre estudiantes y catedráticos para fortalecer su formación profesional e interés por la investigación.

Finalmente, Avelar González hizo un llamado a los diferentes departamentos que conforman los centros académicos de la Autónoma de Aguascalientes a replicar este tipo de iniciativas, pues esta muestra de carteles y material didáctico se ha convertido en un espacio que posibilita que se realicen actividades escolares que integren conocimientos capaces de tener un amplio alcance de impacto social.

Por su parte, María Guadalupe del Carmen Cornejo Amador, jefa del departamento de Morfología, destacó que del total de los carteles y materiales didácticos presentados en esta muestra, 42 corresponden a la Academia de Anatomía, mientras que 26 a la de Histología y Embriología.

En este sentido, destacó que los temas presentados en esta muestra escolar están orientados a una aplicación profesional, como casos de malformaciones congénitas, funcionamiento del Sistema Nervioso Central en el ámbito pedagógico y psicológico, aplicaciones de la nanotecnología, por mencionar algunos.

Agregó que este ejercicio además de afianzar conocimientos adquiridos en las aulas, les permitirá a los estudiantes reflexionar sobre la relevancia de la morfología para su práctica profesional.

Como parte de las actividades de esta muestra, el rector Francisco Javier Avelar González realizó un recorrido por los distintos carteles y materiales didácticos presentados por alumnos de la Institución, con quienes dialogó sobre la importancia y relevancia de este ejercicio y sus proyectos escolares.

Posteriormente, acompañado por autoridades universitarias, entregó reconocimientos a catedráticos que asesoraron a estudiantes que participaron en esta muestra, así como a evaluadores de estos productos académicos.

Estuvieron también presentes en esta muestra de carteles morfológicos José de Jesús Ruiz Gallegos, decano del Centro de Ciencias Básicas; Denisse Calderón Vallejo, coordinadora de la Academia de Anatomía; Consolación Martínez Saldaña, coordinadora de la Academia de Histología; así como catedráticos y alumnos de esta Casa de Estudios.

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