BOLETÍN DE PRENSA No. 565 –>>

• Se presenta dentro de la Feria del Libro UAA publicación sobre ética y humanismo en la Educación.

Las universidades públicas y en especial las autónomas tienen la obligación esencial de la formación humanista en sus estudiantes, con el objetivo de inculcar en los profesionistas no sólo los conocimientos técnicos propios de su especialidad, sino valores que les permitan desarrollarse como seres humanos conscientes y críticos que puedan ver más allá de su inmediatez, así se expresó el catedrático José Acevedo Acosta, al presentar el libro la “Ética y el Humanismo en la Educación”; en el marco de la Feria del Libro UAA.

Apuntó que los antivalores que podemos observar en el gobierno, las instituciones públicas y la empresa, son resultados de esa pérdida de interés por la formación humanista; preponderando los aspectos tecnológicos, las eficiencias terminales o la calificación adecuada para el mercado laboral.

Acevedo Acosta, quien forma parte de los profesores que participan en la edición de este libro, comentó además que la UAA ha sostenido desde sus inicios una vocación humanista como lo decía su rector fundador: “no sólo queremos obreros calificados, sino personas con una formación integral y Humana”, por lo que esta publicación responde también a esa misión de la máxima Casa de Estudios en Aguascalientes.

El libro es un texto coloquial y académico dirigido tanto a estudiantes como a profesores, en donde se plantean diferentes aspectos de la formación humanista y la ética en la educación, como un compromiso fundamental no sólo de las instituciones de educación superior, si no de todas las escuelas, desde el nivel básico.

En él participan 6 profesores universitarios, 4 de ellos del departamento de filosofía, así como 2 destacados integrantes del Sistema Nacional de Investigadores de las áreas de educación y Ciencias básicas; por lo que cada uno de ellos le da un toque especial a la publicación.

Rodolfo Bernal Escalante destaca en su colaboración la necesidad de cultivar las humanidades desde las Bellas Artes, especialmente motivando a los alumnos a conocer las obras literarias y musicales como parte de su formación.

Salvador Camacho Sandoval, en su texto se pregunta cómo mejorar el ámbito de la formación humanista, sabiendo que en la edad media era el eje principal de la educación y ahora se otorga mayor importancia a la tecnología, por lo que es necesario mirar hacia ese pasado, logrando un equilibrio en la enseñanza.

Jorge Alfonso Chávez Gallo, destaca en su posicionamiento que no debe concebirse la educación en las meras profesiones, pues ello supone no pensar en el futuro de lo humano y sería reducir la formación a una racionalidad meramente maquinal.

Juan José Lariz Durón comparte una reflexión sobre como la sociedad contemporánea esta cimentada en la educación, y esta debe desarrollarse tanto en los sistemas de gobierno como en el sujero mismo que convive con este sistema.

José Luis Quintanar Stephano por su parte le suma a este texto el punto de vista, en donde destaca la libertad de elección que deben tener los científicos, pero siendo siempre respetuosos del sufrimiento de los pacientes, e incluso de los animales que son utilizados en el proceso de investigación y descubrimiento.

Finalmente José Acevedo Acosta sostiene varias consideraciones sobre qué es la formación humanista para qué sirve y cuál es el compromiso de los universitarios en este aspecto.

La publicación presentada dentro de la Feria del Libro es resultado de varios años de trabajo en la academia y de las reflexiones que se hacen los mismos profesores sobre su labor e influencia en los estudiantes.

“Ética y Humanismo en la Educación” estará a la venta durante la Feria del Libro UAA y posteriormente en las librerías de la universidad como parte del proyecto editorial de esta casa de estudios.