BOLETÍN DE PRENSA No. 758 –>>

• UAA es sede de reunión de trabajo entre investigadores de Brasil, Ecuador, Chile, Colombia, Rumania, Finlandia y Aguascalientes.

La Universidad Autónoma de Aguascalientes forma parte del proyecto de investigación – investigación IGUAL del Programa Alfa III de la Unión Europea, el cual tiene el objetivo reducir la brecha entre la educación pública y la privada a nivel superior.

Como parte de las actividades del proyecto, investigadores de diversas universidades de América Latina y Europa se reúnen continuamente para analizar y discutir los avances del mismo, así como para integrar las aportaciones de cada institución educativa en una sola propuesta.

Por lo que la máxima Casa de Estudios fue sede de la reunión de trabajo entre la Universidad de los Andes (UNIANDES) de Colombia, la Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) de Brasil, la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) de Ecuador, la Universidad Austral de Chile, Technical University of Civil Engineering Bucharest (TUCEB) de Rumania, Tampere University of Applied Sciences (TAMK) de Finlandia y la Autónoma de Aguascalientes.

El Dr. Esa Kujansuv, coordinador general del proyecto, originario de Finlandia, explicó que en Europa se tiene una amplia experiencia en el uso de tecnologías para la educación, por lo que a partir del proyecto IGUAL las universidades en América Latina están construyendo sus propias herramientas para el aprendizaje; por tanto dijo, es un gusto que la experiencia europea se comparta mediante este tipo de trabajos que redundan en soluciones innovadoras para el aprendizaje.

Carlos Arévalo Mercado, responsable del proyecto IGUAL por parte de la UAA e investigador del Centro de Ciencias Básicas; aseguró que el objetivo específico es crear una serie de propuestas o cursos piloto que se adapten a cinco países latinoamericanos participantes en temas de programación.

De acuerdo a estudios desarrollados, Arévalo Mercado subrayó que la diferencia en la calidad entre la educación pública y la privada es muy grande, por lo que se busca que cada universidad participante aporte una solución específica. En el caso de la UAA, se planteará una solución de aprendizaje basada en protocolos verbales, es decir, que permitan a los estudiantes conocer cómo los expertos resuelven los problemas.

El proyecto IGUAL, Innovación para la Igualdad en la Universidad para América Latina, debe concluirse en tres años, y esta reunión se enmarca en el cierre del primer año de trabajo interinstitucional.

Xavier Ochoa, académico de la ESPOL y enlace entre las universidades latinoamericanas y europeas; destacó que es una oportunidad para enriquecer el proyecto aquellas diferencias económicas y sociales en las que se ubica cada universidad. Agregó que el tercer año del proyecto de aplicarán las soluciones para evaluar sí funcionaron o no las propuestas y aquellas que ayudaron mejor a los estudiantes.