BOLETÍN No. 482 –>> Este programa permite certificar competencias a nivel mundial por lo que se facilita el ingreso a licenciatura. Desde hace 15 años, el Centro de Educación Media de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, ofrece además del bachillerato general, un programa educativo exigente y con diversos beneficios para los jóvenes: el Bachillerato Internacional (BI). El Bachillerato Internacional, es un programa educativo con una mayor exigencia para los estudiantes y se imparte en un periodo de 2 años, por lo que los alumnos del Centro de Educación Media que desean ingresar a este programa deben hacerlo a partir del tercer semestre. En Aguascalientes, la UAA es la única institución pública que cuenta con el Bachillerato Internacional, el cual permite a sus alumnos una mayor preparación y, al estar reconocido en todo el mundo, los egresados de BI pueden continuar sus estudios profesionales en universidades del extranjero; con esto se apoya de manera determinante desde el nivel medio superior el objetivo de internacionalización que impulsa la Institución que encabeza el rector, Mario Andrade Cervantes. El programa de estudios se basa en un currículum flexible con el objetivo de que los propios jóvenes creen un sistema de autoaprendizaje mediante diferentes actividades y vayan desarrollando las herramientas de acuerdo a sus propias capacidades. Este programa ha tenido un promedio de 25 alumnos por generación, por lo que más de 300 jóvenes han egresado de este programa educativo, cuya principal importancia, al adquirir su diploma, es que el joven adquiere una certificación que lo hace competente a nivel internacional y con la posibilidad de ingresar a instituciones de prestigio en todo el mundo. En la máxima Casa de Estudios, a los alumnos que desean ingresar al BI se les exige un promedio mínimo de 8 durante el primer año del bachillerato tradicional; además se aplican exámenes psicométricos, de matemáticas y un estudio socioeconómico. Importante destacar que el Bachillerato Internacional busca jóvenes que más que contar con un 10 de calificación, cuenten con buenos hábitos de estudio, habilidades deseables en los jóvenes para lograr su éxito profesional. A principios de junio, se concluyó con el proceso de admisión a Bachillerato Internacional, este 30 de julio se publicaron los resultados de selección, en donde cerca de 23 alumnos realizaron la solicitud; los aceptados deberán inscribirse el 31 de julio y el 1 de agosto; para comenzar el semestre agosto – diciembre el 13 de agosto. Este programa de la UAA, además de cumplir con los lineamientos institucionales, debe cumplir con lo establecido por el OBI, Organismo de Bachillerato Internacional. Para los jóvenes que están inscritos en el Centro de Educación Media, particularmente quienes son de nuevo ingreso para el ciclo escolar agosto 2012 – enero 2013, es importante que conozcan el programa de Bachillerato Internacional, ya que ofrece múltiples ventajas como lo es el desarrollo cognitivo y personal, además brinda una preparación rigurosa para lograr trascender a nivel licenciatura.  Read More →

BOLETÍN No. 481 –>> UAA aplicó aproximadamente tres mil exámenes de colocación. La Universidad Autónoma de Aguascalientes ofrece educación de calidad que incluye el dominio de una segunda lengua en pregrado. Para tal efecto la Dirección General de Servicios Educativos, a través del Departamento de Apoyo a la Formación Integral (DAFI), aplicó el Examen diagnóstico, a cerca de 3 mil alumnos, que cursarán alguna de las carreras de la UAA a partir del próximo ciclo escolar. Cabe resaltar que las carreras del Campus Sur no se incluyen en estas acciones del DAFI  debido  ya contemplan el segundo idioma en su currícula. El examen fue para el idioma inglés, y constó de tres partes que incluyó gramática, lectura y comprensión, a fin de conocer el nivel en el que será colocado el estudiante para continuar con su formación en una segunda lengua que puede ser inglés, francés, italiano y alemán, según sea el requerimiento de su plan de estudios. Los niveles que tiene la UAA son 8 y todo dependerá de la carrera a la que se haya inscrito el estudiante, para que cumpla con este requisito de titulación. Por ejemplo, la mayor parte de las licenciaturas del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades deben cubrir cuatro niveles, mientras que el Centro de Ciencias Básicas exige ocho. Cabe señalar que la licenciatura en Gestión Turística se les pide un tercer idioma, aparte del inglés, en un nivel denominado A-2 o plataforma, el cual también lo puede cursar el estudiante en la UAA. Después del Examen diagnóstico, el DAFI proyecta abrir 150 grupos para que los jóvenes puedan aprender una segunda o tercera lengua, con catedráticos especializados, instalaciones de primer nivel y de manera gratuita, el único punto a resaltar es la obligatoriedad de aprobar todos los cursos a los que se inscriba. A fin de que los estudiantes aprendan inglés, francés, italiano o alemán, la Universidad Autónoma de Aguascalientes tiene cursos semestrales o intensivos de 80 horas. Además el DAFI en coordinación con los Centros académicos, abrirán 100 grupos en el  programa franjas de horario y 50  para la oferta normal. Los horarios para que los alumnos de la UAA aprendan un segundo idioma son de 7 a 9 y de 12 a 19 horas, de lunes a viernes. También se tiene la opción de cursos sabatinos de 8 a 13 horas. 123456 Para ser egresados competitivos en el mundo globalizado, la Universidad Autónoma de Aguascalientes, dota al alumno de conocimientos actualizados, desarrolla habilidades y apoya el dominio de una lengua extranjera para que sea un profesionista de calidad.  Read More →

BOLETÍN No. 480 –>> Generó la Máxima Casa de Estudios un Manual para dictar lineamientos generales en el diseño y rediseño curricular, que permite su constante modernización. Con la finalidad de mantener actualizados los planes de estudios de las 60 carreras que se ofertan en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se ha creado una dinámica de trabajo en la que se evalúan de manera constante los programas de estudio y se someten a diferentes valoraciones para que puedan cumplir con los mejores estándares de calidad y ello lo demuestra el premio de Excelencia educativa que ha obtenido por varios años consecutivos la UAA, manifestó el Director de Docencia de Pregrado, Armando Santacruz Torres. Comentó que con este objetivo se ha desarrollado un Manual Institucional de Lineamientos para el Diseño y Rediseño Curricular, con el que todos los grupos académicos pueden tener una guía para ir modificando los planes estudio conforme lo requiera el enfoque laboral y el desempeño de los profesionistas a egresar de la Institución. Santacruz Torres mencionó que las autoridades universitarias, encabezadas por el rector, Mario Andrade Cervantes han mostrado su atención por dar un enfoque viable a las carreras y modificar los planes de estudio tomando en cuenta la opinión académica, estudiantil; así como las observaciones que realizan los egresados sobra la utilidad de cada una de las materias que fueron impartidas durante sus estudios profesionales. Para ello mencionó, se realizan encuestas de salida a los estudiantes que concluyen su carrera y posteriormente, a dos años de haber egresado se les somete a otro cuestionario en donde evalúan la viabilidad de las materias y como han servido estas a su desempeño profesional en la vida laboral. Por otra parte comentó que los organismos evaluadores externos a los que somete la universidad para recibir el aval de calidad académica, realizan también observaciones sobre los planes de estudio y materias que se imparte, y esta información es también tomada en cuenta para dar los giros necesarios a las materias, planes y programas de cada profesión. El Director de Docencia de Pregrado, expresó que con el Manual Institucional de Lineamientos para el Diseño y Rediseño de la Currícula, la UAA, se mantiene a la vanguardia en la generación de una metodología y un sistema que permite la actualización constante de sus programas académicos. Además de ello, este manual mantendrá homogeneizado el modelo de los planes de estudio y permitirá que exista un criterio general para su revisión y actualización, permitiendo a los comités de expertos un trabajo mucho más sistematizado y ágil en las revisiones. Finalmente explicó que el objetivo de este trabajo es mejorar de manera permanente los planes de estudio de las 60 carreras que se imparten en la Universidad Autónoma de Aguascalientes e ir apuntalando los conocimientos de los estudiantes para egresar profesionistas que puedan tener un desempeño de excelencia en el ámbito laboral o empresarial.  Read More →

BOLETÍN No. 479 –>> La Institución tendrá que apegarse a la realidad de los estudiantes para no excederse en el requisito de una segunda lengua y mejorar eficiencia terminal: OVG La Universidad Autónoma de Aguascalientes ha modificado su programa de institucional de Lenguas Extranjeras con la finalidad de mejorar la eficiencia terminal y apegarse a la realidad del conocimiento que en materia del inglés tienen la mayoría de los alumnos que ingresan a estudios superiores, mencionó el Director de Servicios Educativos, Omar Vázquez Gloria. Mencionó que para la Universidad es muy importante el fomento a las lenguas extranjeras, lo que contribuye de forma medular en el proceso de internacionalización que encabeza el rector de la UAA, Mario Andrade Cervantes. Sin embargo comentó que anteriormente se había elevado excesivamente el requisito mínimo de conocimiento para los jóvenes a su egreso, puesto que los niveles que se tienen al concluir sus estudios de bachillerato son muy básicos para lograr que en el plazo de sus carreras profesionales puedan obtener el grado suficiente para ser bilingües. Vázquez Gloria comentó que esta reforma consiste en apegarse a la realidad institucional, los tiempos y capacidad de los alumnos en el conocimiento de una lengua extranjera, específicamente el idioma inglés, por lo que derivado de una serie de estudios y observaciones se decidió adecuar la exigencia a un grado pertinente para la mayoría de los estudiantes. Comentó que se establecerá la exigencia para egresados en el nivel A2 del marco común europeo, lo cual significa que los jóvenes tendrán que cursar durante su estancia universitaria al menos 4 cursos extensivos para el aprendizaje de un segundo idioma. El titular de Servicios Educativos detalló que en cada ingreso de nuevos alumnos se medirá el puntaje con que llegan los estudiantes, para ir ajustando esta norma de acuerdo a sus capacidades y conocimientos. Reconoció por otra parte, que actualmente los egresados de bachillerato tienen en general un nivel muy básico en el conocimiento del inglés y esto evita que puedan establecerse estándares más altos para el egreso de licenciatura en cuanto al dominio de un segundo idioma. Destacó que conforme la educación media superior vaya mejorando la preparación de los jóvenes en el conocimiento de lenguas extranjeras, se irán modificando los puntajes y estándares que deberán cumplir los estudiantes de la UAA al egresar. Sin embargo mencionó que para los alumnos de mejores niveles en el conocimiento de idioma inglés se ofrecerán cursos de otras lenguas extranjeras como el francés, italiano, alemán, entre otros; para fomentar el conocimiento de otro idioma que les dé mayores posibilidades de lograr intercambios o becas en el extranjero. Finalmente expresó que conforme se vaya incluyendo mayormente literatura en inglés o cursos bilingües, los estudiantes irán valorando la necesidad de estar más actualizados con otros idiomas, especialmente con el inglés, y de esta manera alcanzar por si mismos mejores niveles de dominio de otras lenguas.  Read More →

BOLETÍN No. 478 –>> En los últimos años, la UAA ha acumulado 4 medallas a nivel internacional y 41 a nivel nacional. México obtuvo dos medallas de bronce en la XXIII Olimpiada Internacional de Biología celebrada en Singapur, una para Eugenio Pérez Molphe Montoya, recién egresado del Centro de Educación Media de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y otra para Paola Sansón Tinoco del Bachillerato Nicolaita de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Es importante mencionar que con esta participación la Autónoma de Aguascalientes acumula cuatro medallas a nivel internacional, una de plata y dos de bronce en la Olimpiada Internacional de Biología, IBO por sus siglas en inglés, y una de bronce en la Olimpiada Iberoamericana de Biología. Además, a nivel nacional ha logrado acopiar 41 medallas: cinco de oro, 22 de plata y 14 de bronce. Estos logros, no sólo de la máxima Casa de Estudios del estado, sino también de toda la población de Aguascalientes, demuestran la capacidad y talento de las y los jóvenes como personas capaces de impulsar el desarrollo de la sociedad, en su sentido más amplio, y su competitividad ante estándares de calidad educativa de nivel internacional. Aunado a ello, estas actividades manifiestan los beneficios y oportunidades que tiene la UAA para realizar su proceso de internacionalización, eje estratégico de la gestión del Rector Mario Andrade Cervantes. Durante la IBO, participaron 234 estudiantes provenientes de 59 países. La delegación mexicana fue representada por los ganadores de bronce Eugenio Pérez Molphe y Paola Sansón Tinoco, así como Gustavo Hernández Monroy del Estado de México y Cristina Alejandre Rojo de la Piedad, Michoacán, quienes aunque no lograron una medalla tuvieron una participación sobresaliente.  Read More →

BOLETÍN No.477 –>> Exitoso resultado del V Congreso Mesoamericano de Ecotoxicología y Química Ambiental, cuya sede fue la Universidad Autónoma de Aguascalientes, evento en el cual se realizaron la exposición de trabajos orales y carteles sobre diversos temas ambientales por parte de expertos en la materia, catedráticos, investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado. La clausura del congreso estuvo a cargo del dr. Fernando Jaramillo Juárez, Director General de Investigación y Posgrado de la UAA, quien en representación del rector, Mario Andrade Cervantes, externó la importancia de los resultados de investigaciones que fueron presentados en el evento. Destacó que la generación del conocimientos en materia de medio ambiente es medular para a detección, remediación y prevención de los desastres naturales que se están presentando a causa de la contaminación causada por el hombre. Por su parte el presidente actual de la Asociación Mesoamericana de Ecotoxiología y Química Ambiental, AMEQA, dr. José Luis Zavala Aguirre, quien pertenece a la Universidad Autónoma de Guadalajara, agradeció a la UAA su hospitalidad para que se efectuara el V Congreso. Enfatizó en la gran calidad de los trabajos de investigación presentados tanto en la modalidad oral como la de cartel, e invitó a los presentes estrechar lazos de colaboración para contribuir con sus aportaciones científicas, para el mejoramiento de los ecosistemas y posibilitar la supervivencia de todos los seres que habitan el planeta tierra. En la ceremonia de clausura se dio a conocer el nombre de los estudiantes de posgrado que ganaron una beca para ir a representar a México en EU, en una reunión de la Asociación. Resultaron ganadores de dicha distinción dos alumnos de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, José Luis Torres García y Verónica Ramírez Trejo. De igual manera se premió con bibliografía y mochilas con celdas solares a los alumnos que ganaron en la categoría de mejor cartel, ellos fueron Ismael Cervantes Cervantes y Mirelle Dávila Gutiérrez.  Read More →

BOLETÍN No.476 –>> Una de las funciones sustantivas de la Universidad Autónoma de Aguascalientes es la difusión de la cultura, en este sentido el Centro de las Artes y la Cultura, a través de la Dirección General de Difusión y Vinculación, invita a la sociedad en general al Diplomado Arte que ha transformado la civilización, 2ª parte. Después de una exitosa primera parte del Diplomado Arte que ha transformado la civilización, la UAA decide convocar a los interesados a ingresar a la segunda parte de dicho diplomado que será impartido del 18 de agosto a 8 de diciembre de este año. El objetivo general va en el sentido de comprender mejor el papel del arte en la construcción de la historia humana, con un enfoque hispanoamericano, actual e histórico. El temario es muy vasto e incluye la mujer en la historia del arte; la crítica social en el arte; la ciencia y la técnica en la revolución de la arquitectura; el pensamiento filosófico, religioso y la poesía prehispánica en la búsqueda de nuestra entidad; el jazz. Louis Armtrong, los Beatles y la música electrónica por mencionar algunos. También se conocerán y analizarán obras de cineastas como Einsestein y O. Welles quienes han transformado la cultura del siglo XIX. El Diplomado Arte que ha transformado la civilización, 2da contempla 15 sesiones sabatinas de cinco horas, en las que los ponentes, quienes son expertos en el arte y cultura, llevan a los participantes a la reflexión, conocimiento, apreciación y análisis de todos aquellas manifestaciones y expresiones artísticas del ser humano que incidieron en la vida del hombre. Las personas interesadas en cursar el diplomado no requieren conocimiento previo, sólo es necesario que acudan a inscribirse en el Departamento de Cajas del edificio 1-A de la UAA, la fecha límite es el 10 de agosto. Para mayores informes llamar al 910 74 00 extensiones 9266, 234 y 584.  Read More →

BOLETÍN No.475 –>> Un 99% de los casos de cáncer cervico-uterino se relacionan con este virus. Un 99% de los casos de cáncer cervico-uterino se relacionan con la presencia del Virus del Papiloma Humano (VPH), por lo que la vacuna del VPH representa un gran avance en contra de una de las principales causas de muerte en mujeres, declaro la profesora de ginecología de la UAA, Georgina Torres Cabral. Apuntó que esta vacuna se promueve a nivel mundial especialmente entre la población infantil femenina, para proteger a las menores en una edad en donde el estado inmunológico responde de mejor manera y antes de que puedan iniciar su vida sexual activa, que actualmente se presenta en promedio en edades de 15 o 16 años, dependiendo del ambiente en que cada niña se desarrolle. Torres Cabral explicó que existen dos tipos de vacuna, que atacan diversas variedades del VPH con las que se puede producir cáncer cervico-uterino, además de aquellas que son de menor riesgo para derivar en un padecimiento oncogénico. Mencionó que independientemente de la edad, cualquier mujer puede someterse al esquema de vacunación contra el VPH, pues aunque los niveles de anticuerpos son menores, con la presencia de la vacuna, el cuerpo podrá detectar la presencia del virus en caso de contagio natural y con ello ofrecer un tratamiento que lo elimine del cuerpo y se evite una evolución hacia el cáncer cervico-uterino. Georgina Torres sostuvo que la vacuna está hecha con proteína similar a la del virus, lo cual permite al cuerpo detectar su presencia en caso de contagio y evitar su persistencia en el cuerpo, ya que sin la vacuna, el sistema inmunológico no lo detecta de manera rápida debido a que se focaliza solamente en el cuello del útero, permitiendo una situación propicia para el cáncer. La ginecobstetra detalló que los estudios respecto al Virus del Papiloma apuntan a que sólo el 5% de las mujeres que tienen VPH desarrollan padecimientos oncológicos, sin embargo esta sigue siendo una de las principales causas de muerte porque no se detecta de manera temprana. Sostuvo que es necesario realizar de manera periódica estudios preventivos como el Papanicolaou, la prueba de biología molecular o la colposcopia, para detectar la presencia de VPH y combatir de manera oportuna su presencia en el cuerpo para evitar que se pueda agravar la situación, llegando hasta una enfermedad oncogénica, pues en muchas ocasiones las mujeres son portadoras del virus sin desarrollar ningún síntoma que pueda alertar sobre su presencia en el cuerpo. Finalmente mencionó que existe un grupo de mujeres que a pesar de la información sobre estos estudios preventivos no acuden por temor, vergüenza o miedo al dolor, sin embargo es en esta población en donde se detectan mayores incidencias de cáncer, por lo que es mejor vencer esas barreras y tomar medidas de prevención.  Read More →

BOLETÍN No. 474 –>> El estado de Aguascalientes y su sector artístico fue enaltecido ante creadores de todo el mundo. Recién concluyó el Festival Internacional de Cine de Guanajuato, conocido como GIFF por sus siglas en inglés, y en el cuarto Rally Universitario Expresión en Corto, el equipo de los recién egresados de la Licenciatura en Comunicación e Información de la Universidad Autónoma de Aguascalientes obtuvo Mención Honorífica colocándose entre los cuatro primeros lugares. Esta mención demuestra el talento existente en el estado para proyectar su imagen a nivel internacional como una entidad consciente de las necesidades de consumo, apropiación y creación cultural. Por lo cual es inminente ofrecer espacios para su desarrollo como la licenciatura en artes cinematográficas de la UAA, próxima a ofertarse y que cuenta con un gran trabajo de gestión por parte del Rector Mario Andrade Cervantes y de los directivos del Centro de las Artes y de la Cultura. En entrevista, en representación de los diez integrantes del cortometraje “El gen C”, Ernesto Laurean comentó que el sector artístico de Aguascalientes fue abanderado ante el GIFF por los estudiantes de la UAA, quienes demostraron el talento del estado para la generación de proyectos audiovisuales con calidad y contenido crítico que pueden ser competitivos en foros de nivel internacional, lo cual demuestra un logro para toda la población aguascalentense. También expresó que las carreras profesionales destinadas a la producción audiovisual como ciencias de la comunicación, realización cinematográfica o fotografía, también aportan al desarrollo integral de la sociedad desde sus trincheras, pues están inmersas en las formas de expresión del ser humano, una habilidad indispensable para el fomento de una convivencia pacífica que produzca una comunidad democrática y sostenible. Por otra parte, cabe mencionar que durante la Ceremonia de Clausura del GIFF, el jurado aclaró que por diversos factores técnicos sólo pudieron ser valorados cinco de los ocho cortos que en principio se debieron realizar durante el Rally Universitario. Los ganadores fueron el filme “Matilde” de la Universidad Anáhuac, que obtuvo el premio de Mejor Producción y del Público. Sin embargo, el de Mejor cortometraje fue para “El vago” del ITESM Campus Querétaro. “El Gen C” es un cortometraje de ciencia ficción con duración de cinco minutos que plantea un mundo en el que existe la probabilidad de saber quién se puede convertir en un criminal y se decide la opción más práctica: sacrificar a unos cuantos. Un producto audiovisual de controversia y análisis que se espera sea exhibido próximamente a un gran público.  Read More →

BOLETÍN No. 473 –>> Polifonía de la UAA recibió a finalista del concurso interno de piano de la Escuela Nacional de Música. Este viernes reiniciaron las actividades del Centro Cultural Universitario con el recital de piano con Enrique Ornelas Cochegruz, quien ofreció un cuantioso programa en las instalaciones del Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Polifonía Universitaria, a lo largo de los años, se ha posicionado como un foro de expresión musical para la sociedad de Aguascalientes, en el que tienen cabida diversos géneros, desde la música académica, conocida como clásica, hasta la folclórica y popular, pasando por estilos más contemporáneos como el rock. Para iniciar el semestre agosto-diciembre 2012, el programa cultural de de la Autónoma de Aguascalientes puso a disposición de la comunidad el arte y el talento interpretativo de Enrique Ornelas, quien ejecutó la suite francesa n° 4 de Bach, la sonata n° 5 de Beethoven, la polonesa militar Op. 40 N°. 1 de Chopin, entre otras melodías de Claude Debussy y Alejandro Corona. Enrique Ornelas Cochegruz realizó estudios formales en la Escuela Nacional de Música en la Ciudad de México, con la maestra Olga Ruiz Fernández Manrique y en este 2012 obtuvo el tercer lugar del concurso interno de piano de la ENM en la categoría Propedéutico A. Dentro de sus presentaciones, se cuentan las realizadas en el Museo Aguascalientes, Escuela Manuel M. Ponce, Teatro Morelos, Galería de la Casa de la Cultura, Auditorio Ramón López Velarde de la UAA, Sala Quetzal de la Biblioteca de Insurgentes de San Miguel de Allende y en la Sala Carlos Chávez junto con los compañeros premiados del concurso interno de piano de la ENM.  Read More →

BOLETÍN No. 472 –>> La Universidad Autónoma de Aguascalientes ofrece a la población en general un amplio catálogo de cursos y talleres de arte y cultura en áreas de artes plásticas, audiovisuales, escénicas en danza, música, cultura personal y cursos especiales para niños que serán impartidos del 10 de septiembre al 8 de diciembre del 2012. Los cursos y talleres están a cargo del Centro de las Artes y la Cultura e invitan al conocimiento, disfrute, creación, dominio, desarrollo de habilidades y técnicas en diversos temas, entre los que se encuentran: taller libre de pintura, arte en arena, aprendiendo a pintar al óleo, vitrales, fotografía, acrobacia aérea, pantomima y teatro negro, tango, belly dance, danza clásica, lectura inteligente y creativa, náhuatl, latín, solfeo entre muchos más. También se tiene la opción de clases individuales en las especialidades para piano, guitarra, violín, violonchelo, arpa, percusiones, saxofón canto y vocalización. Además la UAA invita a pequeños de 8 a 15 años a que se inscriban a los cursos de creando y jugando con arena; solfeo para niños y niñas; el juego teatral a través de la improvisación; danza clásica: preballet nivel I y II; maquillaje y aplicación de látex para niñas y niños; moldeando con tu imaginación; la poesía como despertar creativo y emocional I y II; así como el taller de teatro para niñas y niños. En lo referente a cultura personal se abordan los tópicos de la terapia con flores de bach, pilates, yoga restaurativa, tai-chi y chi kung viviente, reiki y meditación entre otros. Los interesados a los Talleres de Arte y Cultura de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, pueden acudir a inscribirse del primero al 31 de agosto, en el edificio 1-A de ciudad universitaria o directamente al Centro Cultural Universitario, en el edificio 19 de junio, frente al Parián. Para mayores informes llamar al teléfono 9 10 74 00 extensión 7205, o bien ingresar a la página www.uaa.mx  Read More →

BOLETÍN DE PRENSA No. 471 –>> Egresa la 3ª generación de la nivelación a Lic. en Terapia Física. Son 21 profesionales de la salud los que conforman la tercera generación de la Nivelación a Licenciatura en Terapia Física en ambientes combinados que ofrece la Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de un convenio con el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT) a nivel nacional. En esta ocasión egresaron 19 alumnos del CRIT-Occidente y 2 del Sistema DIF del estado de Aguascalientes. Durante la ceremonia de clausura del curso, el Rector Mario Andrade Cervantes comentó que este programa de nivelación que ofrece la UAA permite a los terapistas físicos con experiencia certificarse a través del grado de licenciatura, lo cual asegura a la población el disfrute de diversos servicios a manos de un capital humano de gran calidad y con sentido humanista, sello distintivo de la Autónoma de Aguascalientes. Subrayó que es necesaria la participación de diversas instituciones en el proceso de formación de profesionistas con actitud y capacidad, para impulsar el desarrollo social y económico de las entidades, y de todo México. Aun más para generar ciudadanos dispuestos a laborar por un crecimiento sustentable y a custodiar la integridad de cada personas y promover la igualdad de oportunidades. Por su parte, el Director General del CRIT-Occidente, José Ruiloba Madero, manifestó que Fundación Teletón siempre se ha preocupado por incrementar los niveles educativos y las actividades de profesionalización de cada uno de sus prestadores de servicio, en especial los terapistas, por lo que agradeció el programa de nivelaciones de la Autónoma de Aguascalientes, una universidad con gran responsabilidad y calidad educativa. Cabe mencionar que los ahora 21 licenciados en terapia física realizaron práctica clínica y servicio social en sus lugares de trabajo para no minimizar el impacto de sus actividades cotidianas en el sector salud. Además, para el semestre agosto-diciembre de 2012 se espera el egreso de la cuarta y última generación del convenio UAA-CRIT, la cual está integrada por 15 estudiantes. Durante la clausura del curso en línea también asistieron el titular de la Secretaria de Salud del estado de Aguascalientes, Francisco Esparza Parada; el Secretario General de la UAA, Francisco Javier Avelar González; la Directora del Instituto Teletón de Estudios Superiores en Rehabilitación, Cecilia Castro Nieto; la Directora Médica del CRIT-Occidente, Sandra Luz Guevara Vega; el Decano del Centro de Ciencias de la Salud, Raúl Franco Díaz de León; así como la Directora General de Difusión y Vinculación, María de Lourdes Chiquito Díaz de León.  Read More →