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BOLETÍN 705 –>> Declaratoria del Encuentro impulsa un cambio en el diseño, desarrollo de estrategias de enseñanza y aprendizaje, y de la evaluación del proceso educativo por competencias. El 3er Encuentro Internacional Educativo: Gestión del Currículo por Competencias cuya sede fue la Universidad Autónoma de Aguascalientes, contó con la participación Leer más…
BOLETÍN 704 –>> Clausura el rector de la UAA el tercer Congreso Internacional la Investigación en el Posgrado. Se entregan reconocimientos a las mejores ponencias, cárteles científicos y tesis de posgrado. La investigación es una de las principales fortalezas del desarrollo de la humanidad y en México estamos llamados a Leer más…
BOLETÍN 703 –>> UAA ha iniciado el proceso de transformación educativo con pertinencia, responsabilidad y bajo un esquema de evaluación constante. La tendencia del currículo por competencias está descontextualizado de la realidad latina, por lo que se necesitan fundamentos científicos: MAMG. El proceso de aplicación del currículo por competencias en Leer más…
BOLETÍN No. 700 –>> Necesario generar recursos humanos que generen nuevo conocimiento que sea aplicado para el desarrollo integral de México. La Universidad Autónoma de Aguascalientes cuenta con el 95% de sus posgrados adscritos al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT, por lo que responde con alta Leer más…
BOLETÍN 696 –>> Expertos nacionales e internacionales abordarán temas relacionados al currículo por competencias en todos los niveles educativos. Con la finalidad de propiciar la reflexión, el análisis crítico de experiencias educativas y el impulso de la formación profesional en un modelo educativo más pertinente, la Universidad Autónoma de Aguascalientes Leer más…
BOLETÍN 693 –> Necesaria e inminente la vinculación intercontinental para el desarrollo pertinente e integral de América Latina. El apoyo para el crecimiento de las universidades de provincia potencializarían el desarrollo tecnológico, industrial, económica y social de los países. “Entre los Pueblos hermanos solamente existe respeto y deseo de prosperidad Leer más…
BOLETÍN 688 –>> Amplio respaldo de la comunidad académica y su capacidad, garantizan éxito de su gestión como decano del Centro de Ciencias Básicas: MAC Entrega total al trabajo a favor de la comunidad de su Centro Académico pide H. Junta de Gobierno al nuevo Decano. José de Jesús Ruíz Leer más…
BOLETÍN 685 –>> El refrendo de Carta de la Tierra posiciona a la UAA y UG como instituciones líderes en materia de sustentabilidad. Se presentó la Carta de la Tierra de los Jóvenes Mexicanos. La Universidad Autónoma de Aguascalientes y Universidad de Guanajuato firmaron el Refrendo de Carta de Leer más…
BOLETÍN 680 –>> Realizan licenciaturas de Comunicación en la UAA ciclo “ENREDANDO LA COMUNICACIÓN” Abrir sus mentes a nuevas posibilidades y pensar globalmente el reto de los estudiantes universitarios: DEM Abrir la mente a nuevas posibilidades de conocimiento y a la interacción con el mundo global es indispensable para el Leer más…
BOLETÍN 673 –>> En un año se han atendido a más de 120 pacientes que sufren infecciones recurrentes y pueden padecer inmunodeficiencias primarias: AAC La Universidad Autónoma de Aguascalientes, a través de la clínica de alergia e inmunología, presentó en la bienal de la Sociedad Europea de Inmunodeficiencias proyecto piloto Leer más…
BOLETÍN 671 –>> Compromisos sustentados bajo conceptos de la ONU. Junto a la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y a través de su convocatoria, el gobierno estatal, municipal y la Secretaría de Desarrollo Social Federal en el estado, firmarán el documento de Agenda Compromiso de Trabajo Social para Aguascalientes, cuyos puntos Leer más…
BOLETÍN No. 670 –>> Inicia proceso de evaluación para la acreditación internacional de los programas educativos del Centro de Ciencias Económicas y Administrativas. Representantes de universidades de Perú, Estados Unidos y Puerto Rico realizan, a partir de este lunes, el proceso de valoración para otorgar este reconocimiento Internacional. La Universidad Leer más…